《漫画语言熊猫文学课堂》是东漫社面向小学生编辑出版的历史文化名人故事书(个人认为部分内容4+岁儿童也能轻松阅读)。书中以熊猫的拟人形象将多位历史文化名人编在一个班级群中(这种设定非常容易增强孩子们的代入感):如班长孔子、学习委员苏轼、地理课代表李白等；并利用图文结合(以画图为主)吸引孩子的注意力，让孩子乐于阅读，主动吸收知识。这个设定很巧妙，非常适合刚开始读古诗词的孩子读(介绍推荐6+岁的孩子读，但我觉得4-8岁的孩子适合读这套书)。最重要的是，这套书以绘本的形式讲解了很多知识点，让孩子在轻松阅读中认识作家，理解诗词，真正感受到古诗词的魅力。
漫画故事演绎文豪成长背景
近年来，在中秋节的舞台上，艺术家们一次又一次地轮番表演这首《水调头》:唱歌、跳舞、民乐合奏、朗诵。虽然解读方式不同，但都在感叹节日期间对亲人的思念更多了。而当孩子随着影视节目背诵这个词的时候，你会怎么告诉他们这个词的创作背景？如何解释苏轼和弟弟苏辙之间的感情？
苏轼的连环画《熊猫文学课》从苏轼的父亲苏苏洵劳权开始，当然也讲述了苏轼和弟弟苏辙之间的许多故事(一起接受父亲的魔鬼训练，官场兴衰中的苦难，近古时的离别)...通过他们的成长故事，孩子们可以更近距离地接触这些文学巨匠，更深入地了解“水貂头”的背后是什么。
扩大阅读，举一反三。
文豪班的优秀作品:在听“漫画语言熊猫文豪班”的故事时，如果孩子对TA的作品感兴趣，只要翻到书的后面，就可以在“拓展阅读——教材中的文豪作品”一栏中找到。当然系里也注明了这些作品收录在哪本语文教材里，简单方便！
文豪课堂上的背景解释:读《诗经》的时候，小朋友可能会问:傅碧兴是什么？看到苏氏父子登上唐宋八大家榜，孩子们可能也会问:唐宋八大家是谁？这些内容在“拓展阅读——作家小讲堂”一栏都有讲解。
文豪班学生走过的地方:文豪走过的地方，名著诞生的地方，后人纪念名人的地方.....如果可能的话，带着孩子旅行的时候，可以在“拓展阅读——游学打卡”上打卡，听听这些古迹讲述的故事。......
绘本《漫画语言熊猫文学课》很有意思。绘本形式的小册子，让孩子们在轻松的阅览室里认识这些历史文化名人，加深对他们作品的理解。我今天看的绘本就属于第一个系列，包括《诗经》采撷者仓颉，屈原，孔子，韩非李斯，，司马迁，蔡邕的，曹之，竹林七贤，王羲之，谢灵运，陶渊明，李白，杜甫。内容简洁，但知识点也很全。有名人故事，有有趣的成长故事，有名言警句，非常有利于小学生语文学习知识结构的拓展。
总的来说，这是一套非常适合孩子入门古诗词的拓展读物。个人强烈推荐4-8岁儿童使用。但其内容较少，我认为最好能收入罗(鹅赋作者)、孔融(孔融让梨主角)等历史文化名人的故事。当然，如果唐宋八大家的名人故事能打包出版就太好了！