第二节，我爱零食，爱漫画，爱心里的第一个童年。福利社是指附属于学校的小店。这个词在台湾的电影和歌曲中更常见，但在中国大陆它被称为“食堂”。师生可以在福利社购买饮料、零食、文具等物品。作者先是说“福利社会什么都有”，接着又说“口袋里没钱”。这种尖锐的冲突现实让人在苦笑中感到无奈。诸葛四郎和魔鬼党是20世纪60年代台湾省最有影响力的漫画杂志《漫画大王》中的人物。童年作家最关心的不是学习，而是漫画故事中的人物和情节。——其实我们中间谁小时候不是这样的？第三行描写初恋情结。作者虽然只用了1个简单的心理动作，却生动地表达了初恋时患得患失的不安心情。
第三节是关于发呆的童年。前两节都是关于学习之外的事情。那些是我们天性中的孩子，是自然的，不可抗拒的；我们的小英雄自然明白那些不好，学生的主要任务当然是学习，所以难免会有愧疚和不安。在这种不可调和的矛盾中，童年的美好时光不知不觉就在发呆中度过了。如果我们仔细读，会发现第一行写的是一天，第二行写的是一年，对应的是第四行“日复一日，年复一年”。其实基本上每一节第四行的三个短句都和前三行有这种对应关系。这首诗表面上读起来轻松自然，但分析起来似乎处处谨慎。
第四节是关于好奇，幻想，孤独的童年。太阳每天升起落下，这是最平常不过的事情，但也能引起孩子好奇的猜想。孩子最愿意读的鬼神故事，自然对其有怀疑和幻想。我不知道别的孩子是怎么想的，但是我听到女儿很肯定的说，她相信世界上有鬼。“多少天了，总有1个人盯着天空发呆”，虽然只有寥寥几笔，但无疑是孤独内心世界的绝佳写照。
第五节是关于期待假期，期待明天，期待成长。第一行描绘了一幅幅感人的田园风光，表达了孩子们渴望亲近自然、向往自由的心情，也让人们想起了假期里那次愉快的长途旅行。“彩虹”代表了每个孩子心中的梦想，不是用水彩蜡笔和万花筒可以描述的。所以，孩子“期待明天”，其实是期待早日实现梦想。拥有一张成熟长大的脸，意味着可以随心所欲，不用听大人唠叨，这是每个孩子最大的愿望。
这首诗每一节的前三行都是童年意象的描写，第四行是这些生活片段的总结。因为这些形象是童年生活的典型和生动，所以更感人和难忘。