这当然不难，因为这个故事我们再熟悉不过了。
《小马过河》自20世纪50年代创作以来，一直被选为小学教材，是很多人记忆深刻的经典。而且还被翻译成英、法、日等十几种语言，年发行量超过26万册，成为不折不扣的世界著名儿童寓言。
它的故事很简单。是一匹小马受母亲委托，送半袋小麦到磨坊，在一条河边闯祸。关于河水的深浅，牛叔和小松鼠说的正好相反。小马不知道去哪里，只好回家问妈妈，妈妈却告诉他，自己去试试。
这么直白简单的故事，神奇了很多年。原因是什么？
很多人认为它的寓意——独立思考的重要性——已经打动人心。这自然有道理，也与这个故事的初衷不谋而合。
它的作者彭文熙当时是一所乡村学校的代课老师。正是在教学过程中，很多学生缺乏独立思考能力，彭老师创作了这个故事。
但是，从小到大，有很多故事教会我们独立思考。为什么小马过河特别受欢迎？
因为它的内涵不仅有这一层。
仔细研究后发现，这篇看似简单的寓言，分明是一本暗藏的育儿宝典！
当初作者的创作思路并没有那么复杂。但“无心插柳柳成荫”和“小马过河”这样简单朴素的故事，却包含了太多值得我们认真学习的育儿元素。
1，要能和孩子说话。
故事开始，有一天，住在马厩里的老马告诉小马，他长大了，问他能不能帮帮妈妈。
而当小马因为不知道河水的深浅而回家向妈妈求助时，老马引导他独立思考，鼓励他自己去尝试，因为他妈妈认为，“光听别人说，不动脑子试试是不行的。”」
善良，温柔，有说服力，有启发性。老马跟孩子说话的态度，太神奇了！
孩子虽然小，但也是独立的个体。他们和父母是平等的，所以父母不能依赖他们的权威，不尊重孩子。但同时，孩子就是孩子，大脑还没有发育成熟。所以和他们交流的时候，一定要用他们能听懂的语言，能接受的方式。
父母会好好说话，亲子关系也会融洽，孩子也会更好，也会认可父母的“权威”。相反，父母越是经常对孩子大吼大叫，亲子关系越是冷漠，孩子也很难有多大成就。
2.请孩子们帮忙拿东西
成长不是一蹴而就的，而是需要多年的磨练。怎么磨尖？就是让孩子量力而行，根据他的年龄，由易到难，由简单到复杂，一点一点地锻炼。没有人天生会做事，任何技能都是通过亲身实践获得的。
这是中国很多家庭所缺乏的。
一方面，有些家长溺爱孩子，希望孩子太小能玩得开心，希望孩子大一点能做好作业，却不愿意让孩子做作业。另一方面，由于孩子做事难免笨拙，很可能会“帮忙”，让很多家长觉得让孩子“边玩边玩”更方便。
所以中学生不会剥鸡蛋，大学生把脏衣服寄回家让妈妈洗的新闻屡见不鲜。现在所谓的“妈妈男婴”“巨婴”也是父母在抚养孩子的过程中不放手的后果。
但是故事里的老马做得很好。当她觉得孩子长大了，就果断引导他帮妈妈做点事。小马很乐意帮忙。这很棒，不仅减轻了自己的负担，更重要的是还能提高孩子的做事能力，让他在劳动中获得成就感，体会成长的价值和快乐。
3.给孩子尝试和犯错的空间
这一点与上一点密切相关。很多家长不希望孩子帮自己做事。除了撒娇，最大的借口就是孩子经常闹，越帮越忙，让大人很烦。
然而，“失败是成功之母”。没有一次次的试错，孩子永远找不到正确的做事方法，永远无法健康成长。
有一部著名的漫画。父亲拽着一头小牛的尾巴喊道:“你不会犁地，怎么下地？”:儿子决心带领小牛前进，因为他坚信“不去田里怎么能学会耕田呢？”
仔细想想，父亲和儿子谁更有道理？
或者想象一下，如果《小马过河》里的小马不用过河，它怎么会在听了老牛和松鼠相反的话后左右为难，怎么会有自己试一试的欲望。当然，他是不可能愉快顺利的过河的。
给孩子试错的空间，不仅是让孩子去体验和实践的勇气，更是在孩子犯错和闹情绪的时候，我们要以宽容的态度去正视和接受他的错误，顺势而为，帮助他找到正确的解决问题的方法，这是对父母心智和智慧的考验。
孩子的人生阅历有限，面对困难往往手足无措。犯错和陷入困境是正常的。这时候家长千万不要压抑，说孩子“笨”“不争气”。而是要心平气和的告诉孩子，成长的过程中有困难和错误是很自然的，要用平常心从他们身上找到突破口。
面对湍急的河水，小马也希望妈妈能帮他做决定；拿不定主意的时候他也很尴尬，怕妈妈批评他“不行”。然而，马劳不愧为一位明智的母亲。她没有指责也没有嘲讽，也没有根据自己的经历直接给出答案。她只是善意地鼓励她的孩子们“自己尝试一下”。」
试一试，小马会自己判断。
可见，放下家长的权威心理，尊重主体性，注重启发和引导，是培养孩子独立思考能力的关键。
4.做一个聪明的父母，科学地养育孩子。
小马过河的故事持续时间很长，我们对它的解读侧重于“独立思考”的层面，可见大家对这种能力的推崇。
那么独立思考的能力从何而来？
虽然是21世纪，但有些家长是新时代的“封建家长”，特别注重亲权，和孩子相处，教育孩子，没有规矩。开心的时候叫“乖”“听话”，生气的时候只说“我是你爸爸你得听我的”。
“巢下无蛋”。当父母践踏孩子的尊严，经常压抑苛求，孩子的独立思考能力就会变成一句空话。
因此，我们仍然需要持续深入地理解小马过河的丰富内涵。懂得尊重孩子，能像“润物细无声的春雨”一样在孩子心中传播人生哲学的老马，才是智慧父母的原型。
值得庆幸的是，我们已经惊喜地看到，随着文化发展时代的进步，国人受教育水平的提高，以及更多先进理念的影响，很多年轻父母已经走上了自觉探索家庭教育新途径，解决科学育儿问题的道路。
我想这就是《小马过河》在新时代经久不衰的回响。
作者叶仪
编辑学生编号
来源:善博教育-专注仪式教育和育儿教育资讯