丰子恺说:“漫画是一种言简意赅，讲究意义的画。”漫画话题作文提供的素材是漫画。虽然与文字材料话题作文相比增加了读图难度，但漫画本身的生动性为联想和想象提供了生动的形象基础，从而降低了作文立意的难度。所以，漫画作文的写作并不可怕。漫画写作应注意以下几点:
1首先要明白漫画的意思。这是漫画作文写作至关重要的第一步。只有理解了画的意思，明确了画的目的，才能避免跑题。漫画的主体:是画面中由各种“因素”构成的场景；评论(可选):是对画面场景的提示和评论。片名(可选):片名，通常讲述或暗示漫画的主题。
2.要把握漫画的形象特征。具体来说，在分析图片的时候，要注意图片突出了什么，夸大了什么，或者画错了什么。只有把握漫画的形象特征，才能把握漫画的精髓，正确构思和规划文章的版面。
3.善于联想和想象。写作时要联系身边的人和事，运用联想和想象加深对绘画的理解，获得大量的写作素材。
漫画作文写作的一般思维模式；
1，描述画面。你拿到标题后，首先要认真看图，仔细审视。首先你要仔细观察图片的内容，找出讽刺和赞美的对象或行为(有标题，一般是标题)。不要一目了然，从而错过主要信息。
2、联系实际生活，揣摩漫画里的话，话外的声音。需要注意的是，画面的形象主体不一定是讽刺或赞美的对象。要从“实”和“虚”中学习，由表及里，然后挖掘出隐藏的信息，进一步提炼和概括画面所揭示的主题。
3.根据题目要求，讨论图片，综合构思。讨论屏幕有两种常见的样式:
(1)后评:写后评要联系生活实际，跳出画面，从这里讨论到那里。其写作方法类似于“后评”。
(2)对图片的评论:“评论”是指对图片的评价和对给定图片本身的分析；复习的内容主要是画面的构思和艺术技巧。
下面，我们举例说明漫画作文的写作技巧。
阅读下面的图片，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文，自主确定构思、风格、标题；不要脱离材料的内容和意义，不要抄袭，也不要照搬。
(1)理解绘画的意义:第一幅画反映了某单位员工在增产节约活动中，为响应节约号召而采取的措施。他给所有的水桶都写了“省”字。(这也是图不对，夸张的地方。)即使完成了任务，他也不在乎水的大量浪费。
第二幅画反映了土地法实施过程中写了多少口号，至于占用大面积耕地，就忽略了。
(2)揣摩画的意义，联想分析:两幅画的深层意义在于揭露弥漫在我们各个领域和工作中的形式主义。讽刺和鞭挞的对象不是具体的做法，而是僵化的观念和华而不实的风格。
想一想，你身边发生过哪些类似的事情？分析这种搞形式主义，联系图片做表面文章的人的心态；这种形式主义的工作作风是由什么样的观念主导的；这种观念和作风对社会主义建设有什么危害？如以下现象:
1.一个机关讨论重大问题，大家提了很多好意见。“一把手”终于下了结论。他不理会大家的意见，问:“还有什么意见？”然后他马上说:“没意见，就这么定了！”
“民主”的程序步骤多，环节不缺，纯粹是形式主义掩人耳目。
2.有的同学早自习武侠小说，值班老师一来，他就装模作样地拿着英语书看英语，老师一踩马，他就踏入了“江湖”；一些学生在暑假忘记了他们的家庭作业。开学时，为了应付检查，他们甚至抄作业，签自己的名字。
这是典型的诈骗。
(3)立意:从分析批判的角度，可以写出形式主义的特点(只是表面文章给人看)；我们可以分析一下根源(上级官僚主义，下级检查或者捞名)；能分析其危害(祸国殃民，损人利己)；从克服形式主义的角度出发，探索最直接、最有效、最根本的途径(脚踏实地、实事求是、讲求实效)。