事实上，无论人们做什么，他们都需要积极的反馈来激励他们去做。
如果在我们的成长环境中，对自己的正反馈很少，我们在努力之后总会失望，一想到利益就会感到无望，那么大脑的奖励机制就不起作用了。长此以往，哪里有那么多动力继续努力？
所以我们回过头来看，这一切的源头都是大人不希望孩子写完作业就去玩！
玩耍对孩子来说既是休息也是奖励。如果孩子在学习任务完成后能够获得玩游戏的权利，那么这样的奖励机制就会在他的大脑中完成。你真的不需要赶作业或者辅导作业，他们也会有自觉完成的动力，因为完成后会有利益等着他。
更重要的是，这种高效完成眼前任务的习惯往往会无意识地延续到生活和工作的事件中。
让孩子在头脑中形成积极的学习奖励机制，让他们在面对学习任务时充满活力；这是父母对孩子的长远规划，而不是用一点点任务去激活阻力，拖延解决方案。