笑话大全网 - 笑话小品 - 关于孩子的性教育,我会教你如何通过针对性的教育来引导孩子。

关于孩子的性教育,我会教你如何通过针对性的教育来引导孩子。

关于孩子的性教育,我会教大家如何在实践中运用和操作,帮助更多的家长教育孩子。

2017年,三色事件闹得沸沸扬扬,我们在痛斥当事人的同时,也不禁思考如何对孩子进行性教育。这一直是中国人心中的一个难题。但就孩子的教育而言,除了道德教育和知识教育,性教育和自我保护教育确实必不可少。父母知道真相,却不知道从何下手。所以,我今天总结了一些关于儿童性教育的事情,希望对大家有所帮助,如有不足之处请大家指教。

首先,性侵犯分为显性侵犯和隐性侵犯。支配是众所周知,侵犯者带着主观愿望实施性侵。隐性性侵害:侵犯者没有性侵害的主观故意,但在行为上存在类似于显性性侵害的心理伤害。这种侵权行为主要来自于孩子的照顾者。比如父母给3、4岁的孩子洗阴茎,夫妻在生活中不回避孩子,在公共场合用言语或动作挑逗孩子的生殖器。这对于小男孩来说很常见,比如大人会讲与阴茎有关的笑话来逗孩子。

隐性攻击往往存在于养育者的养育行为中。

首先,我们需要知道哪些不恰当的育儿行为属于隐性性侵犯:

第一,给孩子穿开裆裤。为了方便孩子大小便,就蹲着。并且可以在一定程度上避免洗衣服的麻烦。开裆裤的危害:一是破坏了孩子的身体界限,破坏了孩子关于身体的隐私观念。第二,孩子在1岁会有性别意识。经常穿开裆裤会让孩子觉得自己的私处可以随便暴露给别人看。第三,容易出现意外伤害。比如阴茎被玩具拉链夹住,直接暴露就容易被细菌感染。第四,容易被性侵,因为坏人很容易摸孩子的私处。

第二:开玩笑,随意触摸孩子的性器官,伤害孩子的心理和成长:1,提前唤起孩子对性器官的关注,会导致提前探索生殖器的行为。给孩子性教育最重要的是什么年龄学什么性知识。

2、随意玩耍会刺激孩子性感受的发展,使孩子产生与年龄不相适应的性相关行为。会导致孩子对性器官的感官探索提前。

3、随便摸孩子的性器官会破坏孩子的身体界限,没有隐私感。甚至可能导致孩子建立一个错误的观念:自己的阴茎是可以随便摸的。

4、会让孩子学会大人的这种行为。会让孩子觉得我也可以随便摸别人的私处。

5、摧毁了孩子对自己身体的尊严感和自尊心。

?第三:让孩子随地大小便。

在中国随处可见,甚至有人认为这不是问题。总觉得孩子还小,随地大小便也无所谓。孩子长大了就不会随地大小便了。没关系。

如果你能随地小便。1,让孩子觉得我可以在任何地方随意暴露自己的私处。2,会侵犯别人!你不介意你的孩子到处暴露,但请尊重其他孩子和大人。举个例子,如果你是一个世界观正常的人,在街上遇到一个人突然在你面前脱裤子,你是什么感受?亲身体验。

第四:强行亲吻孩子。

接吻可以传递爱和关怀。亲孩子,或者让孩子亲你,但是如果孩子不愿意,不要老是逼孩子!经常强迫孩子亲你,对孩子也是一种伤害。

第五:帮孩子洗澡,清洗性器官。

会把一个健康的孩子抚养成一个没有生活自理能力的残疾孩子。

这是中国很多家庭的根。总觉得孩子太小,什么都做不好,什么都做不了,我就直接给他们做。孩子不会洗澡,我帮他,孩子不会洗阴茎,我帮他,孩子不会自己吃饭,我喂他...一般3岁以上的孩子就可以自己洗澡洗阴茎了!

就因为一个孩子不会或者做不好,他反而不会做。而是教他去做,而不是一直代替。

应该怎样正确引导孩子进行性教育?

首先要先了解0-6岁儿童性心理发展的三个阶段:

1,性心理发展的第一阶段:口交欲望期。0-18个月,通过口腔产生快感。

2,肛门期待。会刻意压抑粪便,从而产生生理快感。通过肛门排泄产生快感。所以肛肠期的孩子故意憋着尿,家长不要羞于启齿,骂他们,会让他们感到羞耻。

3、性萌芽欲望期。最重要的心理性欲阶段。这期间身体神经发育比较完整,性器官会有感觉。孩子会发现,不小心碰到自己的私处,阴茎会变硬,身体会有快感,所以这个阶段很多孩子会捏自己的腿和腿下的东西,小女孩会摸自己等等。成年人不要粗鲁的责骂和羞辱。我们需要科学的指导。

家长发现孩子有这些行为,不要粗暴地打断孩子,也不要让孩子觉得自己在做一件丢脸的事,让孩子感到羞耻和丢脸。正确的做法是不要大惊小怪,冷静下来,转移孩子的注意力,和孩子玩游戏,自然转移注意力。

如果孩子手淫,那一定是孩子太无聊了,开始玩身体了!或者是因为他偶然发现的。肯定不是故意的,不要做负筋。否则你越强调,孩子就越对它感兴趣。这就涉及到什么是负强化了。。。话不多说。

如何预防性侵

第一件事:让孩子了解自己的身体。

不要一上来就对孩子说:孩子,你要保护好自己。我不指望一个0-3岁的孩子能保护好自己!

保护是成年人的事。当孩子的身体隐私受到侵犯时,随它去吧说并让父母知道。让孩子知道什么是攻击性,一旦遇到就愿意说出来!这是幼儿性教育的重点!

一、如何认识身体:

1,辨认尸体。比如让孩子指着肚子和腿学习身体部位。

2、借助图片,男女不同的体型图,让孩子分别知道男女体型的不同。

第二:建立隐私:

3岁之前,如果孩子去学体能,孩子纯粹是好奇,但绝对没有道德色彩,也没有羞耻心,所以孩子提问,家长会直接回答,不要责怪孩子!不要让孩子觉得提这些问题是羞耻和不对的。帮助孩子建立自己的身体私处,用图片让他们认识并教他们,用这样直观的图片让他们学习。

用不同颜色的笔圈出男女的区别。并让孩子意识到不同。或者让孩子画男孩女孩。然后让孩子圈出女方哪些部位不能随意说和摸。

(以上方法适合3-6岁的孩子,因为建立隐私的概念需要4年。)

在4岁之前,孩子是无法建立隐私的,因为在这个时期,孩子需要先认识自己的身体和别人的身体,才能知道自己和别人的不同,才能认识自己,才能认识和理解隐私的概念。所以在幼儿园里,4岁以前的孩子的厕所是男女通用的厕所,4岁以后又分男女通用的厕所。4岁前的孩子应该知道自己的差异在哪里,隐私只有在4岁后才能建立。幼儿园的同侧设计也是根据儿童的认知和心理发展需求来安排的。

第三:教会孩子意识到自己的隐私部位后,不要只是告诉他们,而是保护他们的隐私。

如果是这样,孩子遇到性侵会不敢告诉父母,因为孩子会认为他妈妈让我保护隐私,而我没有做到。如果我告诉我妈,我妈会不会骂我,所以孩子选择了隐瞒。而是要告诉孩子,一旦被侵犯,不管是其他侵犯还是性侵,都要大声尖叫,大声尖叫。如果对方还在靠近,就把他推开!回家后告诉你父母。一定要告诉父母。这是孩子必须坚信的一点:告诉家长,不会被骂!父母会帮你解决的。

关于画书:画一本关于性安全教育的书。

至于要不要给孩子看,要看两点:孩子的心理发展和认知水平,家长的引导能力。画一本书一定要在家长的指导下看,不能给孩子自己看。

6岁之前,不要只强调孩子要保护自己。在这种压力下,孩子越是难以表达自己。保护孩子是监护人的责任,不是孩子的责任。况且孩子根本保护不了自己。

所以性安全的重点是:告诉孩子,一旦被侵犯,告诉父母!

如果买的是性画册,家长先看,先学会理解故事,再把有关性教育的知识储存起来,再一起给孩子看。

第三种方法:25题。帮助家长了解孩子在幼儿园的情况。

以下问题可以有选择地问。不要每天重复问25个问题,根据孩子当天的情况选择性提问:

1.今天在幼儿园发生的最好的事情是什么?今天幼儿园发生的最糟糕的事是什么?)

2.?告诉我今天什么让你笑了?

今天在教室里你想坐在谁的旁边?你不想坐谁旁边为什么?)

4.最好玩的幼儿园在哪里?

5.?你今天听到的最奇怪的事情是什么?(或者:今天有没有听到有人说什么奇怪的话?)

6.?如果我今晚打电话给你的老师,你认为她会告诉我关于你的什么?

7.你今天帮助过孩子吗?

8.今天有孩子帮你吗?

9.?说说你今天学到的东西。

10.?你今天什么时候最开心?

11.?你今天什么时候觉得最无聊?

12.?如果一个外星人来到你的班上,想带走一个人,你希望它带走谁?

也许有些孩子还不知道外星人,但他们可能知道怪物、野兽等。,而且他们可以改变。

13.?课间休息时你想和谁玩?

14.?说说你觉得今天幼儿园发生的一件好事?

15.?你的老师今天说的最多的话是什么?

16.?幼儿园还想学什么?

17.?幼儿园你不想学什么?

18.?你觉得你可以对哪个同学更好?

19.?你玩的时候最会玩什么?

20.?你们班谁最有趣?为什么你认为他/她最有趣?

21.午餐时你最喜欢吃什么?

22.如果你明天成为一名教师,你会做什么?

23.你们班有人想罚站吗?

24.如果你可以换座位,你想和谁换座位?为什么?

25.?说说你今天在幼儿园什么时候用过笔?

为什么要问这些问题来了解孩子在幼儿园发生了什么?因为成年人有能力回忆这一天的情绪、事件和细节!

如果你问一个幼儿园的孩子今天在幼儿园做了什么,不可能得到系统的回答,孩子也记不清楚,所以一个大人的提问很重要。个人觉得这部分问题不仅适合防性侵,也适合刚上幼儿园的家庭。家长可以通过一系列的提问,逐渐发现孩子在幼儿园的情绪和适应情况,帮助孩子更好地适应幼儿园。同时,我会找出孩子在幼儿园的事情和线索。

接下来,我推荐画一本书:

最后,日常孩子提问,直接回答。不要羞于回答这些问题。孩子们纯粹是好奇这些生理和性的问题。孩子没有羞耻感的概念,大人却把这种羞耻感带给孩子。孩子问爸爸,爸爸回答,问妈妈,妈妈回答,不要回避,你知道你知道的,不知道的和孩子一起学习探索。