老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇灌着花朵；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，乌黑亮丽的头发，明亮的大眼睛，张媛媛的脸，呈现出知识分子常有的姿态，就是我们的班主任李老师，但她有一种神奇的力量，常常激励着我们，支持着我们，温暖着我们。她和我们在一起将近三年了。
李老师对每个学生都很严格，态度很认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有点怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上了画当年的动漫人物，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说:“你应该发现你最近有点不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”我真的不理解李老师的批评。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白了李老师的苦心。她对学生的关心和责任感赢得了我的钦佩。这让我发现了李老师的另一个特点，那就是工作认真负责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生纠纷，或者有解决不了的困难，李老师都会帮我们认真处理。
后来，在一些联欢会和其他活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，快乐无比，仿佛她就是我们的好朋友。这让我发现，严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧熟练的双手描述了动物们在赛跑中的狂喜，逗得我们笑得很幽默，活跃了课堂气氛。
李小姐，你将是我成长过程中重要的一章，我永远不会忘记。李老师的汗水和努力让我们有所收获，她无怨无悔。她是无私的。我为自己是李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中。
到现在，教过我的老师也不少。有的对学生要求很严；有些课很有趣；有的注重学生能力的培养；还有人强调分数的重要性。确实教学风格不一样。所以，你想知道我喜欢什么样的老师吗？我的好老师的标准是什么？请听我说。
我心目中的好老师首先是一种优雅的形象和和蔼可亲的外表。她说话得体自然，好像她知道的总是比我们多得多。她像一个春风，为我们播下知识的种子；就像春雨，滋润着我们求知的心田。老师是知识的化身。她教育国家，以身作则，与她尊敬的老师朝夕相处。我们的内心总是充满阳光和快乐。
我心目中的好老师也应该是调节课堂气氛的专家。她的课堂体现了她丰富的教学经验和无意识的亲和力，让不愿意听课的同学都忍不住专心听课，被她精彩的讲解所吸引。你知道设计这样一个类需要多少努力和智慧！我认为老师的教学方式很重要。如果你想给别人一杯水，没有一桶水甚至一坛子水的知识容量，教师很难实现课堂创新。然后，希望我心目中的好老师不满足于现状，积极改进每一节课，让每一节课都紧凑严谨，生动活泼，充满幽默感。这样上课才不枯燥，学生才能在轻松中掌握科学知识，我们才能在快乐中健康成长。这样的大师级老师谁不喜欢？可见，寓教于乐是好老师永恒的目标。
在我看来，一个好的老师应该有爱和奉献的精神，并有认真和完全负责的态度。这样的老师态度阳光，我们会亲切地称她为阳光老师。她会认真备课，努力批改每一项作业。并且对班里的尖子生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是在对待差生的态度上，一定要冷静，千万不要用破坏性的语言打击学生的自尊心。要知道，老师的一言一行都可能对学生产生终身的影响。老师应该懂得欣赏学生的优点，给他们更多的鼓励和信心。我上一年级的时候，成绩很差。老师不仅没有歧视我，还经常鼓励我。才渐渐有了自信，有了和尖子生竞争的勇气。如果老师对我不耐烦，如果老师挫伤了我的志向，那么很难想象我现在的学习状况有多糟糕。
我心目中的好老师也是有爱心的人。我认为爱是一个好老师的表现。她能传达温暖和真情。上学期，我因病没来上课。晚上老师打电话问我冷不冷，暖不暖，后来抽空给我补课。现在想起来，心里还是暖暖的。这种关心的电话不正是一个好老师的生动写照吗？还有一次，班里发起了一个为贫困学生捐款的活动。起初，学生们很不情愿，但老师告诉我们，学生友好互助是对的。老师毫不犹豫地带头捐了比学生多几倍的钱。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高尚灵魂。她对别人的好，对有需要的人的温暖，深深的影响了我，感动了我。可见，好老师也应该是一个心中有爱的人。
这是我心目中的好老师。希望教我的老师都这么优秀。
你可以把内容改一下，改给你的老师，让它符合你问题的答案。
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