首先，用A4背单词:
我属于那种背东西很慢的人，但是单词记得真的很好，用A4纸背。刚开始背单词的时候，进度特别慢。我每天摄入50个新单词，然后我逐渐增加单词量，从75到100到125到150，200。状态好的时候一天会背300个单词，但是第二天复习的时候，记住的单词效果不是很好。一定要坚持每天打卡。一个星期后，你会突然发现单位时间背单词的速度有了很大的提高，你会发现背单词并没有那么难。把六级的词汇都背完了，还要再刷一遍。
二、倾听的五字公式:
看:听前快速看选项，边看边标注重点。
解析:阅读每道题时，注意选项之间的相关性。四个选项中有两个表达了相似/相反的意思吗？注意表达相似或相反意思的选项。读完一段后，合理猜测“某人在何时何地做了什么”，对听力内容进行粗略预测。
听着:密切注意！！听不懂单词也不要慌。注意整句话，了解大致内容。特别注意有关键词的句子，往往是答案出现的地方。
六级和四级的区别在于:四级总是听到答案是什么；六级有时候需要在你的脑海里绕道才能得到正确的答案。
记者:笔飞。记住一些重点(就一两个字)，比如数字，年份，不同时间段对应的不同事物。
选择:先选择确定的，先不要纠结于不确定的，继续读下一篇。全部听完之后，回去根据自己写下的重点和文章的回忆，选择一个比较靠谱的答案。
三、“点链网络”的阅读方法:
点是关键词，链是句子，网是段落或文章的大意。不要小看它！非常实用！要从点读到链，最后读到网，如果没有与“链”中的选项匹配，就会上升到“网”。要抓住一个段落的中心意思，如果实在选不出来，就把选项中的关键词带到段落中，看看有没有和选项中的关键词相似的词或短语(或者有能力把选项的意思翻出来，和这个段落不匹配)。想当然的话就无中生有了！所以一定要在文章中找到这个关键词相似的意思！
第四，刻意练习翻译和写作:
翻译和写作的主要原则是单词的语法正确。如果可能的话，使用不同的句型。翻译时，按句群翻译意思。如果遇到不会写的单词，可以用同义词代替，有可能的话也可以解释。
总结模板很重要。我一上来就开始写作文，时间比较短。作为模板，我不需要心疼。这是分级考试，不是选择性考试。真的没必要看到很多类型的作文都有自己的模板。可以自己多总结多思考，有自己的写作模式。我更喜欢从作文的答案中总结规律，而不是另辟蹊径。毕竟这也是一场考试，没必要放下自己。
以上是我总结的方法。最重要的是多练习，多思考总结。最后，希望大家都能顺利通过！