口语交流:你身边的艺术
教学目标
1.我可以介绍一种我熟悉的艺术形式，介绍一件艺术作品，用文字表达我与艺术有关的故事。
2.培养学生的口头表达能力、倾听能力和仔细观察生活的能力。
3.在活动过程中，让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操。
教学准备
学生准备:
1.了解一种你熟悉的艺术形式，并收集相关信息。(如音乐、剪纸艺术、舞蹈、手工编织、诗歌等。)
2.通过书籍、电视、网络等媒介了解一件喜欢的工艺品；或者介绍你画过的一幅画，你喜欢唱的一首歌，你喜欢的一首诗，你做过的剪纸，手工编织。
我的绘画之路
从小就对绘画有着特殊的感情。记得我上幼儿园的时候，我妈问我想学什么。我毫不犹豫地说:“我想学画画。”所以，我和绘画有着不解之缘。
画画不仅给我带来乐趣，还像好朋友一样给我带来安慰。我高兴的时候，用彩笔画出自己的喜悦；当我不开心的时候，我会画出我的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。
绘画有一种独特的魅力。我很喜欢漫画和水粉。尤其是漫画人物，一直是我的激情所在。虽然没有老师的指导，但我一直在靠自己努力，努力把动漫人物画得更好。从开始画漫画到现在，我用过很多素描本。现在，当我把它们翻出来时，它们有了不同的味道。虽然以前都不是很好，但是每一幅画都体现了我对绘画的热爱。众所周知，日本漫画的水平是非常优秀的。虽然讨厌日本人，但是真的很佩服他们的漫画水平。家里有了电脑后，在网上找了一些日本漫画，自己复制了下来。久而久之，我的水平也提高了不少。不仅是漫画，还有其他我很喜欢的。我小学的时候，周末总是参加绘画班，也参加过几次等级考试。我一直珍藏着一个又一个证书。
我的一个姐姐也非常喜欢画画。在她房间的白墙上，可以看到她的画——那是她10多岁的时候，不顾妈妈的反对，坚持把最美的东西画在自己的墙上。她粗犷豪放的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是和她有了相同的话题。
除此之外，我还喜欢服装设计和家居装饰。他们都给我美丽的享受。我有一本速写本，特别是设计服装的。有时候会画几双，就拿给我姐看，让她给点意见。
我觉得绘画是一门很高雅的艺术，可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我，我相信，以后也会，绘画会伴随我一生。因为，我对它有独特的感情。之前学过电子琴，古筝，书法等等，但是没有坚持。我只坚持画了将近10年。这种感觉只能理解，不能说出来。
艺术与生活
我从来不把什么东西留在身边，因为我总觉得东西留在身边就会失去，只有留在心里的才永远不会忘记...
那是一个暑假，因为钢琴考试，我不得不忍住考上初中的喜悦，在家练琴。天气太闷热了，我嘴里有冰。努力练习。从早上到中午，再到晚上，终于可以摇摇酸痛的手臂了。我没办法，我走到阳台上...
突然，我听到一个声音，带着夏日傍晚特有的微风，朦胧而清晰，在我耳边飘荡，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞微妙而柔和。这一刻，世界变得出奇的安静，仿佛只有这个声音存在。哦，是笛子。有人在吹笛子。很悠扬，很舒服，很流畅。只有冷静的人才能玩的这么好。
我陶醉了，安静了...我花了很长时间才从思考和想象中清醒过来。
接下来的几天，我注意到这个笛声每天傍晚都会响起，但后来听到的笛声没有第一次好听。每天只要一放下钢琴，笛声就会准时响起，我就会跑到阳台上看楼下的工地，认真听。我想象长笛手是一个孤独的老人，诉说着自己的心声；也许是个孩子。我看见一个小孩骑在一头老水牛的背上，吹着长笛...
有一天，我像往常一样去阳台往下看，看到一个建筑工人坐在地上，吹着他的笛子。突然，笛声戛然而止。再响起来的时候，我惊讶的发现，他在放我放的音乐！虽然笛声断断续续，但我还是能听出这是我最喜欢的一首曲子。我没有亲眼看到。无论如何，我都不敢相信一个人能用耳朵完整无缺地吹长笛，而且吹得那么准，虽然不是很熟练。是我以前非常鄙视的工人！我很震惊！
晚上我妈居然说起了那个工人:“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，是不是比你累多了？”人家晚上把你吹上床，过得很轻松！"
我不再抱怨了。于是，早晨，梦中的笛声把我唤醒；夜里，窗外的笛声伴我入眠。当我在练习那首曲子的时候，笛声总是静静地响起，但是很轻，好像怕被我听到。最后，他不再害怕了。于是琴声和笛声交融在一起，和谐、优美、宁静。我激动了，眼泪在眼眶里打转，我想我找到了这首歌的真谛，是这个工人朋友给我找的。是的，我的感情已经升华了…
我考试的时候，笛声一直在我耳边回响。我用自己的方式理解了音乐。终于考上10级了！当我激动地冲到阳台上，准备鼓起勇气把这个好消息告诉我素未谋面的朋友时，我惊呆了。几天的兴奋和紧张让我忘记了眼前已经拔地而起的建筑。是的，我再也不会和那支笛子合作了！
不知在天的哪个角落，我又听到了笛声。总觉得这笛声很耳熟。原来那笛声和那段记忆已经永远珍藏在我的心里了！
亲爱的朋友，你还在吹笛子吗？你知道吗？你知道吗？一个远方的女孩多么想和你一起弹奏一曲——乡愁。
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