她不得不放弃跳舞，在一家餐馆找了份工作。她也很喜欢餐厅的老板和客人，但还是经常错过跳舞。一天，一个乐队来到餐厅，贝琳达在他们美妙的音乐中不知不觉地起舞。
在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅里的客人跳舞。她跳得很美，餐厅里的客人越来越多。甚至大都会芭蕾舞团的指挥也来看过她的舞蹈，被她感动了。贝琳达终于重返舞台，开始为更多的人跳舞。
贝琳达很高兴，因为她可以一直跳舞。至于评委们会怎么说，她根本不在乎...让所有的孩子都充满热情的去做他的工作，多肯定他，给他支持，不要把孩子的学习用现有的刻板印象框住。也许孩子的天空会因为我们的实践而拓展！《大脚芭蕾》讲述了贝琳达因为畸形的大脚而被排挤出舞蹈舞台，但她勇敢、坚强、执着，最终如愿以偿，在机会来临的时候受到观众的热烈欢迎。
作者最初的设计是希望孩子在面对事物的表象时，能看到真正的内涵和价值。也要让孩子从小学会尊重别人，不要把嘲笑别人当成好玩有趣的娱乐。
2.大脚芭蕾简介讲述了一个叫贝琳达的女孩非常喜欢芭蕾，选拔会的评委因为她的脚太大而拒绝观看她的表演。
她不得不放弃跳舞，在一家餐馆找了份工作。她也很喜欢餐厅的老板和客人，但还是经常错过跳舞。一天，一个乐队来到餐厅，贝琳达在他们美妙的音乐中不知不觉地起舞。
在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅里的客人跳舞。她跳得很美，餐厅里的客人越来越多。甚至大都会芭蕾舞团的指挥也来看过她的舞蹈，被她感动了。贝琳达终于重返舞台，开始为更多的人跳舞。
贝琳达很高兴，因为她可以一直跳舞。至于评委们会怎么说，她根本不在乎...让所有的孩子都充满热情的去做他的工作，多肯定他，给他支持，不要把孩子的学习用现有的刻板印象框住。也许孩子的天空会因为我们的实践而拓展！扩展数据:
《大脚芭蕾》作者艾米·杨(Amy young)艾米的脚不大，跳舞也不像贝琳达。
她在耶鲁大学接受专业艺术培训，并获得印第安纳大学艺术硕士学位，主修绘画。从哈佛法学院毕业后，她做了多年的律师，现在她致力于插图。她的作品经常可以在美国各地的报纸和杂志上看到。
她目前和丈夫保罗住在密歇根州西部。百度百科-大脚跳芭蕾。
3.媒体评论大脚芭蕾的不可思议的热情——柯儿童读物评论家的迷人生命力——宋培台湾中原大学人文学院讲师答:热爱舞蹈的贝琳达有一双大脚。谁能想到她会跳舞，而且跳得这么好？可能一不小心就会像书中的评委一样对她有先入为主的想法，甚至不会给她解释和证明的机会。
然而，贝琳达的大脚实际上并没有阻碍她的能力，也许是因为她刻苦练习的缘故，她的脚步轻盈而灵活。所以她的问题不是脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权威人物对她的否定。
虽然普通人没有她那么大的脚，但她遇到的困难也可能发生在我们身上。无论我们是成年人还是孩子，都难免会遇到不理解我们，拒绝和我们讲道理的人，让我们觉得被误解，被鄙视。
有时候那些人比我们更有权力，实际上会伤害我们努力的成果。就像贝琳达努力了很久却没有得到肯定一样，我们大概也会像她一样感到沮丧。贝琳达不仅不能表演，更糟糕的是，她开始怀疑自己，失去信心。
幸运的是，她虽然悲伤地放弃了跳舞，但并没有完全放弃自己。她愿意继续做一个有用的人，过有意义的生活，像以前一样努力工作。从随后的故事发展回顾，她的人生态度并没有让一次重大挫折成为永久的停止，而是把它变成了暂时的休息。
当机会出现时，她勇敢地重新开始。这种等待和坚持，需要大量的精神能量，其中必然有热情。
贝琳达最不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法熄灭的热情。有时像活泉，有时像暗流，她会情不自禁地随着音乐打着节拍，舒展跳跃。从画面上看，似乎平时有点害羞的贝琳达跳舞却完全变身了。
她跳舞的时候，表情和体态都表现出无比的快乐和自信，就像在做自己喜欢做并且做得很好的事情，充满了迷人的活力。画中和谐的色彩和巧妙的线条让主角的大脚不突兀也不滑稽，整体呈现出一种优雅有趣的气质。
画面充满旋律和动感，与故事的节奏相呼应。贝琳达在大都会剧院的舞台上表演了多么精彩的舞蹈啊！人们见证了她的热情、技巧、能力、专注和自信。
在下一页，她似乎回到了自己的舞蹈世界。表面上，她和过去一样快乐。事实上，她已经通过了成长的考验，变得更加自信。在最后的掌声和鲜花中，别人不在乎她的大脚，她更知道自己该在乎什么。
这是作者别出心裁的版面设计，希望年轻读者在面对事物的表象时，看到真正的内涵和价值。原标题是《芭蕾舞者贝琳达》，将结局呼应到故事的核心，强调贝琳达最值得关注的是如何成为一名优秀的舞者，而不是她那双畸形的大脚。
因为这种细微的差别，让孩子学会如何尊重人，如何待人接物，如何不把嘲笑别人当成好玩有趣的娱乐。对贝琳达来说，这是最完整最公平的结果。
b:《大脚芭蕾》是艾米·杨的第一本绘本，讲述了芭蕾舞演员贝琳达梦想成真的故事。虽然艾米·杨获得了艺术硕士学位，但她在绘画之前做过各种工作。求学期间，她在一家餐馆做过服务员，也在农场和建筑工地干过活。之后进入哈佛法学院，毕业后从事法律事务7年。直到1995，她才投身于插画。
她有着丰富的求职经验，对于如何在专业和兴趣之间取得平衡一定深有体会，这一切都经历过。日历好像被简化成了绘本《大脚芭蕾》。认真学舞蹈的贝琳达因为脚大而不被选拔赛评委看好。评委们甚至冷嘲热讽，极大地打击了她的自信心，不得不放弃芭蕾，另谋高就。
虽然在餐厅当服务生与跳舞无关，但贝琳达仍然以认真的态度赢得餐厅老板和客人的喜爱，直到有一天机会终于来临...艾米·杨(amy young)用卡通手法夸张了贝琳达的黑色发髻、橡胶般的长手、长腿和一双大脚，幽默地展示了芭蕾舞伸展跳跃的各种手势，使画面充满了舞动的线条，突出了芭蕾舞优雅的节奏。此外，人物身体的曲线也巧妙地表达了互动关系。比如，表演现场的舞者、管弦乐队、入迷的观众，都是以一种活泼的方式相互认同。
甚至连人物和家具都一一对应，比如贝琳达站在镜子前看着自己大脚的那一页。贝琳达弯下腰，镜子向前倾斜。贝琳达的脚和镜脚形状相似，构成了一幅非常有趣的画面。艾米·杨用不透明的水彩画出了贝琳达的世界。鲜艳的粉色、蓝色和紫色交织成一幅赏心悦目的画面，粉色的贝琳达永远是万众瞩目的焦点。
色彩也有助于读者感受贝琳达的心情和画面的氛围。比如贝琳达被评委批评后回家，一个人躺在浴缸里，画面以灰色为主，反映了她的沮丧和悲伤。莲蓬头上滴落的水珠，仿佛是她的眼泪；和这一页的灰暗相比，虽然最后一张图也出现了大片的灰色，但是效果完全不一样。此时此刻，贝琳达用玫瑰谢幕，粉色的光线环绕着她，灰色的背景因为红色的加入而变得温暖，她享受着辉煌的一刻。整本书的画面结构简洁有力，比如贝琳达放弃跳舞去餐厅找工作的那段流传。我们看到，贝琳达后面是一个芭蕾舞演员，舞鞋挂了起来，前面是费乐迪餐厅。窗户上贴着通缉犯和即将到来的室内乐乐队的海报，费莱迪先生也出现在玻璃窗后面。这种传播不仅清楚地传达了文本内容，还暗示了将要发生的事情。
除了精彩的文字和画面，艾米·杨还灵活运用小画面和大画面的配置来描述事件的进展和连续动作，以及画面的排列和故事的衔接。
4.《大脚芭蕾》怎么写最近看了一本关于坚持梦想的书——《大脚芭蕾》。
这本绘本讲述了一个叫贝琳达的女孩做了一个芭蕾梦，她的命运总是很残酷。贝琳达的大脚不受欢迎，但她坚持。终于，她实现了这个梦想。读这本书，我最大的感受不是梦想，而是坚持。
坚持，这种精神是我们不可或缺的。如果它进入了我们的内心，那么你将学会坚持。“上帝为你关上了门，但他会给你一扇窗。”
那扇窗，不仅来自上帝的恩赐，更来自堪比“上帝”的坚持。我们可以用它创造很多机会。当贝琳达接受指挥的邀请时，虽然表面很平淡，但我相信她的内心早已澎湃；虽然她脸上只有微笑，但我相信她的心里已经涂上了蜂蜜汁和一块奶糖...用“有志者事竟成”来形容贝琳达并不过分。或许，“野心”二字的含义和意义一目了然。
我个人认为，要想获得“坚持”二字的信任，不可能有效果，但实践是最好的证明，在实践中的坚持是珍贵的！大脚芭蕾给我带来了不一样的感受。贝琳达给了我坚持的心，让我知道坚持有多重要。
5.《大脚芭蕾》怎么写最近看了一本关于坚持梦想的书——《大脚芭蕾》。这本绘本讲述了一个叫贝琳达的女孩做了一个芭蕾梦，她的命运总是很残酷。贝琳达的大脚不受欢迎，但她坚持。终于，她实现了这个梦想。
读这本书，我最大的感受不是梦想，而是坚持。
坚持，这种精神是我们不可或缺的。如果它进入了我们的内心，那么你将学会坚持。“上帝为你关上了门，但他会给你一扇窗。”那扇窗，不仅来自上帝的恩赐，更来自堪比“上帝”的坚持。我们可以用它创造很多机会。当贝琳达接受指挥的邀请时，虽然表面很平淡，但我相信她的内心早已澎湃；虽然她脸上只有微笑，但我相信她的心里已经涂上了蜂蜜汁和一块奶糖...用“有志者事竟成”来形容贝琳达并不过分。或许，“野心”二字的含义和意义一目了然。
我个人认为，要想获得“坚持”二字的信任，不可能有效果，但实践是最好的证明，在实践中的坚持是珍贵的！
大脚芭蕾给我带来了不一样的感受。贝琳达给了我坚持的心，让我知道坚持有多重要。
6.如何把握绘本《大脚芭蕾》中的价值热爱舞蹈的贝琳达有一双大脚。谁能想到她会跳舞，而且跳得这么好？可能一不小心就会像书中的评委一样对她有先入为主的想法，甚至不会给她解释和证明的机会。
然而，贝琳达的大脚实际上并没有阻碍她的能力，也许是因为她刻苦练习的缘故，她的脚步轻盈而灵活。所以她的问题不是脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权威人物对她的否定。
虽然普通人没有她那么大的脚，但她遇到的困难也可能发生在我们身上。无论我们是成年人还是孩子，都难免会遇到不理解我们，拒绝和我们讲道理的人，让我们觉得被误解，被鄙视。
有时候那些人比我们更有权力，实际上会伤害我们努力的成果。就像贝琳达努力了很久却没有得到肯定一样，我们大概也会像她一样感到沮丧。贝琳达不仅不能表演，更糟糕的是，她开始怀疑自己，失去信心。
幸运的是，她虽然悲伤地放弃了跳舞，但并没有完全放弃自己。她愿意继续做一个有用的人，过有意义的生活，像以前一样努力工作。从随后的故事发展回顾，她的人生态度并没有让一次重大挫折成为永久的停止，而是把它变成了暂时的休息。
当机会出现时，她勇敢地重新开始。这种等待和坚持，需要大量的精神能量，其中必然有热情。
贝琳达最不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法熄灭的热情。有时像活泉，有时像暗流，她会情不自禁地随着音乐打着节拍，舒展跳跃。从画面上看，似乎平时有点害羞的贝琳达跳舞却完全变身了。
她跳舞的时候，表情和体态都表现出无比的快乐和自信，就像在做自己喜欢做并且做得很好的事情，充满了迷人的活力。画中和谐的色彩和巧妙的线条让主角的大脚不突兀也不滑稽，整体呈现出一种优雅有趣的气质。
画面充满旋律和动感，与故事的节奏相呼应。贝琳达在大都会剧院的舞台上表演了多么精彩的舞蹈啊！人们见证了她的热情、技巧、能力、专注和自信。
在下一页，她似乎回到了自己的舞蹈世界。表面上，她和过去一样快乐。事实上，她已经通过了成长的考验，变得更加自信。在最后的掌声和鲜花中，别人不在乎她的大脚，她更知道自己该在乎什么。
这是作者别出心裁的版面设计，希望年轻读者在面对事物的表象时，看到真正的内涵和价值。原标题是《芭蕾舞者贝琳达》，将结局呼应到故事的核心，强调贝琳达最值得关注的是如何成为一名优秀的舞者，而不是她那双畸形的大脚。
因为这种细微的差别，让孩子学会如何尊重人，如何待人接物，如何不把嘲笑别人当成好玩有趣的娱乐。对贝琳达来说，这是最完整最公平的结果。
b:《大脚芭蕾》是艾米·杨的第一本绘本，讲述了芭蕾舞演员贝琳达梦想成真的故事。虽然艾米·杨获得了艺术硕士学位，但她在绘画之前做过各种工作。求学期间，她在一家餐馆做过服务员，也在农场和建筑工地干过活。之后进入哈佛法学院，毕业后从事法律事务7年。直到1995，她才投身于插画。
她有着丰富的求职经验，对于如何在专业和兴趣之间取得平衡一定深有体会，这一切都经历过。日历好像被简化成了绘本《大脚芭蕾》。认真学舞蹈的贝琳达因为脚大而不被选拔赛评委看好。评委们甚至冷嘲热讽，极大地打击了她的自信心，不得不放弃芭蕾，另谋高就。
虽然在餐厅当服务生与跳舞无关，但贝琳达仍然以认真的态度赢得餐厅老板和客人的喜爱，直到有一天机会终于来临...艾米·杨(amy young)用卡通手法夸张了贝琳达的黑色发髻、橡胶般的长手、长腿和一双大脚，幽默地展示了芭蕾舞伸展跳跃的各种手势，使画面充满了舞动的线条，突出了芭蕾舞优雅的节奏。此外，人物身体的曲线也巧妙地表达了互动关系。比如，表演现场的舞者、管弦乐队、入迷的观众，都是以一种活泼的方式相互认同。
甚至连人物和家具都一一对应，比如贝琳达站在镜子前看着自己大脚的那一页。贝琳达弯下腰，镜子向前倾斜。贝琳达的脚和镜脚形状相似，构成了一幅非常有趣的画面。艾米·杨用不透明的水彩画出了贝琳达的世界。鲜艳的粉色、蓝色和紫色交织成一幅赏心悦目的画面，粉色的贝琳达永远是万众瞩目的焦点。
色彩也有助于读者感受贝琳达的心情和画面的氛围。比如贝琳达被评委批评后回家，一个人躺在浴缸里，画面以灰色为主，反映了她的沮丧和悲伤。莲蓬头上滴落的水珠，仿佛是她的眼泪；和这一页的灰暗相比，虽然最后一张图也出现了大片的灰色，但是效果完全不一样。此时此刻，贝琳达用玫瑰谢幕，粉色的光线环绕着她，灰色的背景因为红色的加入而变得温暖，她享受着辉煌的一刻。整本书的画面结构简洁有力，比如贝琳达放弃跳舞去餐厅找工作的那段流传。我们看到，贝琳达后面是一个芭蕾舞演员，舞鞋挂了起来，前面是费乐迪餐厅。窗户上贴着通缉犯和即将到来的室内乐乐队的海报，费莱迪先生也出现在玻璃窗后面。这种传播不仅清楚地传达了文本内容，还暗示了将要发生的事情。
除了精彩的文字和画面，艾米·杨灵活运用小图大图的配置来描述事件的进展和连续动作，画面的排列紧密配合故事的衔接，这也是这本绘本流畅的吸引之处。
7.如何把握绘本《大脚芭蕾》中的价值热爱舞蹈的贝琳达有一双大脚。谁能想到她会跳舞，而且跳得这么好？可能一不小心就会像书中的评委一样对她有先入为主的想法，甚至不会给她解释和证明的机会。
然而，贝琳达的大脚实际上并没有阻碍她的能力，也许是因为她刻苦练习的缘故，她的脚步轻盈而灵活。所以她的问题不是脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权威人物对她的否定。
虽然普通人没有她那么大的脚，但她遇到的困难也可能发生在我们身上。无论我们是成年人还是孩子，都难免会遇到不理解我们，拒绝和我们讲道理的人，让我们觉得被误解，被鄙视。
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贝琳达最不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法熄灭的热情。有时像活泉，有时像暗流，她会情不自禁地随着音乐打着节拍，舒展跳跃。从画面上看，似乎平时有点害羞的贝琳达跳舞却完全变身了。
她跳舞的时候，表情和体态都表现出无比的快乐和自信，就像在做自己喜欢做并且做得很好的事情，充满了迷人的活力。画中和谐的色彩和巧妙的线条让主角的大脚不突兀也不滑稽，整体呈现出一种优雅有趣的气质。
画面充满旋律和动感，与故事的节奏相呼应。贝琳达在大都会剧院的舞台上表演了多么精彩的舞蹈啊！人们见证了她的热情、技巧、能力、专注和自信。
在下一页，她似乎回到了自己的舞蹈世界。表面上，她和过去一样快乐。事实上，她已经通过了成长的考验，变得更加自信。在最后的掌声和鲜花中，别人不在乎她的大脚，她更知道自己该在乎什么。
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因为这种细微的差别，让孩子学会如何尊重人，如何待人接物，如何不把嘲笑别人当成好玩有趣的娱乐。对贝琳达来说，这是最完整最公平的结果。
b:《大脚芭蕾》是艾米·杨的第一本绘本，讲述了芭蕾舞演员贝琳达梦想成真的故事。虽然艾米·杨获得了艺术硕士学位，但她在绘画之前做过各种工作。求学期间，她在一家餐馆做过服务员，也在农场和建筑工地干过活。之后进入哈佛法学院，毕业后从事法律事务7年。直到1995，她才投身于插画。
她有着丰富的求职经验，对于如何在专业和兴趣之间取得平衡一定深有体会，这一切都经历过。日历好像被简化成了绘本《大脚芭蕾》。认真学舞蹈的贝琳达因为脚大而不被选拔赛评委看好。评委们甚至冷嘲热讽，极大地打击了她的自信心，不得不放弃芭蕾，另谋高就。
虽然在餐厅当服务生与跳舞无关，但贝琳达仍然以认真的态度赢得餐厅老板和客人的喜爱，直到有一天机会终于来临...艾米·杨(amy young)用卡通手法夸张了贝琳达的黑色发髻、橡胶般的长手、长腿和一双大脚，幽默地展示了芭蕾舞伸展跳跃的各种手势，使画面充满了舞动的线条，突出了芭蕾舞优雅的节奏。此外，人物身体的曲线也巧妙地表达了互动关系。比如，表演现场的舞者、管弦乐队、入迷的观众，都是以一种活泼的方式相互认同。
甚至连人物和家具都一一对应，比如贝琳达站在镜子前看着自己大脚的那一页。贝琳达弯下腰，镜子向前倾斜。贝琳达的脚和镜脚形状相似，构成了一幅非常有趣的画面。艾米·杨用不透明的水彩画出了贝琳达的世界。鲜艳的粉色、蓝色和紫色交织成一幅赏心悦目的画面，粉色的贝琳达永远是万众瞩目的焦点。
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除了精彩的文字和画面，艾米·杨灵活运用小图大图的配置来描述事件的进展和连续动作，画面的排列紧密配合故事的衔接，这也是这本绘本流畅的吸引之处。