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电影中儿童对社会禁忌的过滤作用

其实电影圈有句话:电影无禁忌。电影作为一种大众文化艺术形式,没有创作禁忌。但作为一种传播媒介,必须分为大众传播,针对不同的受众,引导和建议收视行为,这也是一种干预。

所以我个人认为“电影中儿童对社会禁忌的过滤作用”主要体现在电影分级制度上。目前最好也是最常见的做法,就是避开相关禁忌,划一个关卡。

在中国香港,政府制定了严格的淫秽和不雅物品管制条例和电影审查条例。《淫亵及不雅物品管制条例》的管制范围包括未经《电影检查条例》核证的报纸、杂志、书籍、漫画、电脑光碟、互联网,以及录影带和数码影碟。淫亵物品审裁处可裁定物品是否淫亵或不雅——如被认为既非淫亵亦非不雅,则该物品会被评定为第I类物品;如认为文章不雅,则评为二级文章;如果物品被认为是色情物品,将被列为第三类物品。明确禁止传播淫秽出版物,限制传播不雅物品,禁止向青少年传播不雅物品,禁止展示不雅物品。所以香港电影一般以18岁为界分为两个层次。通常动画电影的分级是由作者和出版机构决定的,漫画会有明显的标签标注,供卖家和买家区分。电影分级制度将电影分为三级:I级(适合任何年龄层的人观看);IIA级(不适合儿童)和IIB级(不适合青少年和儿童);以及III级(只适用于18岁或以上人士)。一级,IIA和IIB都是建议性的,但三级电影的年龄限制(18或以上)将由法律强制执行。电视节目分为两个评价类别,即“家长指导”(PG)和“成人观众”(M)。这些节目只能在家庭收视时间之外播出(每天下午4点到晚上8点半)。

比如动画电影和相关的儿童文化产业,能做什么?

1,保护未成年人的相关法律

中国一直非常重视对未成年人的保护。早在1991,我国就颁布了《未成年人保护法》,明确规定:“严禁任何组织或者个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖的图书、报刊、音像制品。”然而,这只是作为禁止性声明写入法律,在实践中并不实用。

2.建议出台相应的配套分级制度。

无论从规范动漫市场的角度,还是从保护未成年人的角度,都迫切需要政府主管部门出台相关管理条例,界定动漫产品的性质和级别,补充国家法律,增强法律法规的效力。目前,政府主管部门已经出台了对出版物、音像制品、电视剧、电影的管理规定和审查规定。但实际上只是解决了“禁止”的问题,没有涉及“限制”的内容,使得制度层面过于简单,缺乏可操作性。因此,建议主管部门对符合现行法律规定的动漫产品和与动漫密不可分的游戏产品,系统地出台相应的分级管理措施,避免未成年人接触到不适宜的内容。

楼主,你加了解说,那我就从影片本身的内容说起吧。最好的例子是张远的电影《看起来很美》。

导演用了一个很巧妙的方法,用孩子的视角看成人世界。我们可以说“小孩子胡说八道”,但讽刺的是,正是这种儿童视角构成了影片中处处的批判色彩,逐渐剥离出一个荒诞虚伪的“成人世界”。很多人都乐于在影片中找到自己童年的影子。是的,我相信我们永远不会忘记这些快乐的童年游戏,比如老鹰抓小鸡,过家家,打针游戏。但显然,这部电影不仅仅是为我们寻找那些童年时光。电影的主人公方枪枪问了一个又一个问题,而这些问题被我们大多数人忽视了。为什么只有女生可以和娃娃玩过家家游戏,男生却要围着玩具飞机转,模拟战争?为什么总要赢小红花?为什么上厕所一定要拉屎不然会被打?幼儿园老师通过欺凌和纵容给了方枪枪一些暗示。这样才能合群,才能一起玩。建立了一些规则。对方枪枪来说,幼儿园的规则是必须遵守的,一切都要服从老师。也许这就是我们适应成长的方式,直到我们完全认清各种社会规则,直到我们完全被驯化,直到没有判断,没有怀疑,只有麻木。

由于幼儿园老师的命令,方枪枪被同龄人疏远了。冷眼看着其他朋友打游戏,他终于忍不住冲上去闹事,被老师训斥,受到更残酷的集体隔离禁闭的惩罚。很多人认为这是对他顽固行为的一个教训。但我理解为误会。这是方枪枪的本能行为。人是群居动物,我们都害怕孤独和被遗弃。方枪枪用这样的举动证明了自己的存在,想重新获得大家的关注。也许这是最无力的反抗,但总比完全被孤立,找不到自己的位置要好。方枪枪的“错误”也许并没有错,但是他的叛逆和不规范的行为被定义为一种“错误”,所以它真的成为了一种错误。方枪枪就是在这种不断怀疑,不断碰壁,不断惩罚的状态下慢慢长大的,开始变得流畅,和其他孩子的步伐一致,因为只有这样他才能保护自己,和朋友一起玩才更现实。我们最怕的结论是,你和其他人都不一样,就好像你被赤裸裸的挑出来一样,让我们一下子失去了归属感和安全感。为了尽快消除这样的状态,我们开始慢慢尝试妥协,希望重新融入集体,被划界,找到自己的位置,才觉得安全。当大多数人对自己的“回归集体”沾沾自喜的时候,也许这就是一种无尽的悲哀。我们在慢慢被同化,渐渐失去话语权,被体制打磨,渐渐忘记如何反抗。美国学者雅各比说:“对任何人都不负责的坚定独立的灵魂。”当滚滚的结垢浪潮向我们袭来时,维持是多么困难,每个人都显得多么渺小和无助。更可悲的是,在接受了这样的一种归化之后,人们往往会心平气和地将这一原则运用到更多的人身上,影片借用一个模糊的视角开始反思和批判现行的教育制度。幼儿园只是一个载体,可以扩展到全社会。我们生活在一个和电影里一样巨大的幼儿园里,为了争夺“小红花”而努力证明自己。有了它,我们增加了手中的安全筹码,获得了更多人的认可。电影中,中国枪老师明确表示,只要你像其他孩子一样,饭前便后认真洗手,我就让你得到一朵小红花,这也成了方枪枪每天努力的动力。然而,这样的教育在一次事件后变成了悖论。本来是家长来学校参观。幼儿园的园长得知一个班里一个孩子的家长是高官,马上表扬了这个孩子,还临时加了很多小红花。事实是,孩子们只是班里恶作剧的专家,方枪枪的眼睛是迷茫的。原来得到小红花并不难,但是还有很多其他的方法可以得到。是的,任何地方都可能存在特权,可以屏蔽其他批评,为人们的行为找到合理的理由。那么,这是另一种形式的欺骗吗?我们似乎通过方枪枪的眼睛看到了另一个问题:好孩子的标准是什么?

电影结束时,方枪枪偷偷溜出了学校。来到公园,他正好看到一群知青,身上挂着大红花,迈着整齐的步伐在街上行进。这时,他被锣鼓声惊呆了,看着耀眼的红花开始头晕。最后,他晕倒在路边的石凳上。随着电影的镜头,我感到了和方枪枪一样的恐怖,小红花变成了大红花。我们得付出多少努力才能赢得它,它甚至成了我们活着的目标和方向。导演把这个场景放在这样一个特殊的时代,显然回避了一些敏感的问题,这其实也反映了我们目前所面临的状态,是不应该被人们忽视和回避的。当独立与融合不可避免地发生冲突时,我们应该如何做出选择,我们当前的教育应该采取什么立场?在这些问题上可能没有一个统一的结论,但我们应该对此有清醒的认识,做事要有自己的意志和立场,否则更大的无奈会吞没我们,甚至毁灭我们。这部电影的外文版翻译为《一朵小红花》。一旦坐上了这趟欲望列车,人就很容易迷失自我。为方枪枪流泪并不可惜。也许和他一样,他们在寻找自己生活方式的过程中,会面临很多意想不到的挫折。他们钦佩他的勇敢抵抗,并为这样的斗争所感动。也许我们看到了一个披着美丽外衣的童话,但在找到它的漏洞后,无论是被掩盖还是被修改,都需要更多的人来警醒。如题,“看起来很美”。谁来揭开这件“美丽”的外衣?