六年级上册看图作文文章1大家好，我是墙缝里的小草！很少有人会注意到我，因为我身上没有五颜六色的衣服，头上也没有五颜六色的帽子。但我虽然弱小，却顽强。
为了看看外面的世界，我付出了很大的努力才走出地面。但是走出来之后发现，外面的世界是那么美好，人类的内心却不是。我感到极度失望。
因为我卑微的外表，五颜六色的花朵在春天吸引着人们的目光，而我却独自站在那个角落。也希望有人能关注我。夏天，烈日晒得我浑身发干。我希望有人能给我浇水。秋叶像翩翩起舞的蝴蝶。我多么希望我是他们中的一员。冬天，寒风吹着我，我多么希望自己能暖和起来。年复一年，都一样。
直到有一天，一个男人走到我们面前，我高兴得有人注意到了我们。没想到，一只大脚从上面踩了下来，可怜的小草就这样离开了我们。从那时起，我们就讨厌人类。
几天后，一个可爱的小女孩停下来，蹲下来看着我们。他对我们说:“小草，你真可怜。没人喂你水。”说着说着，我留下了眼泪，世界上最纯净的水落在了我的头上。突然，我觉得充满了活力...
我们每天都过着如此艰难的生活。如果没有那些暴雨和那些眼泪，也许我们就不会活下来。我知道我的外表并不美丽，我也知道很多人认为我们的存在给这幅美丽的自然画卷增添了一点污点。然而，自然界的一切都是平等的。
只要你用心和自然界的一切做朋友，仔细观察自然界的一切，你会发现自然界的一切都是奇妙的，有趣的，充满活力的。不仅仅是芬芳的花朵，歌唱的鸟儿，晶莹剔透的雨滴...
一个阳光明媚的早晨，几朵白云悠悠飘来。动物们在森林里快乐地玩游戏。
突然，小鸭子不小心掉进了坑里。它慌了，大喊:“救命！救命啊！”恰好有几只小鸟看到了，它们焦急地叫道:“小鸭掉进坑里了！快来救救吧！”听到这个消息，小猴子急忙从树上折下一根长树枝，来到这里。他跑到坑边，把树枝的一端递给了小鸭。然而，小猴子用了一点力就把树枝折断了。“树枝不够结实。万一它们坏了呢？”鸟儿拍打着翅膀，匆忙地跑来跑去。
“敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打！我的鼻子又长又壮，让小鸭顺着我的鼻子往上爬！”它把鼻子伸进洞里，但是洞太深了，大象的鼻子够不着小鸭。
就在大家不知所措的时候，熊提着桶路过。看到这一幕，我灵机一动:小鸭会游泳。我把坑灌满了水，那小鸭子不是浮上来了吗？于是，熊把一大桶水倒进了坑里。但是坑太大了，光靠熊挑水太慢了。于是，大象也用鼻子把水吸进坑里。大家齐心，终于救出了小鸭。每个人都高兴地围着小鸭子跳。
小鸭子感激地对大家说:“谢谢你们救了我。我们做好朋友吧！”“从那以后，他们成了最好的朋友。
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱，蝴蝶开始展示它们优美的舞姿。早晨总是那么和谐美好。
嘟嘟，嘟嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶也停止了飞翔。一个男人从车里跳出来，看见他穿着蓝色工作服，戴着一顶帽子。他嘴里叼着烟，肩上扛着一把锋利的斧子，来到了森林里。他走到一棵大树前，卷起袖子，抡起银斧子，身体前倾，朝树干砍去。树因“失血过多”当场倒地死亡。然后，树在他锋利的斧头下一棵接一棵地倒下。那不就是“轰”的一声，树木临死前痛苦的呻吟吗？但无论树木多么痛苦，樵夫都不会知道。樵夫悠闲地笑着，还在砍树。随着森林的消失，动物们开始争相逃跑，仿佛也在诉说:我们的家！这时，一只啄木鸟真的受够了。它飞到樵夫的肩膀上，用力啄樵夫的头，发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫子。
我不知道你是否明白这幅漫画的含义。那个人的脑袋里确实有一只“虫子”，但这只虫子不是另一只虫子。这个“虫”指的是破坏那个人生态平衡的心虫。啄木鸟说自己“脑袋里有虫”，这很难怪。然而，在我们的日常生活和世界上，有这种“脑袋里有虫”的人不计其数，啄木鸟却少之又少。
这是周月泉创作的一幅漫画。仔细品味这幅画，你不会感觉到其中的信息。当今社会，人们只顾自己的利益，不惜破坏地球生态环境。当人们在破坏环境的时候，他们从来没有考虑过这样做的后果。赚钱的欲望占据人心，利益的诱惑迷惑人心。这些诱惑，就像绿色的大虫子，一点一点啃噬着人们的良心。人现在就像一棵有害虫的病树。人的大脑真的是千疮百孔
森林为我们吸收二氧化碳，呼出我们需要的氧气。我们怎么能恩将仇报呢？这不是很残忍吗？大自然是公平的，但人类并不满足，仍然砍伐树木。这就迫使大自然用天灾来威胁人。人们总是抱怨大自然不公平，但人们有没有想过大自然为什么要惩罚自己？我觉得不是，因为人只关心自己的利益！如果人类交换树木，尝到被砍伐的滋味，到时候人们会怎么想？
通常很多学生的草稿纸只画几笔就扔进垃圾桶了。你知道，这些纸只是树。洗手的时候水挺开的。不用说，洗完手，不关水就走了。你应该知道在干旱地区水是多么珍贵。通常，在地上乱扔垃圾不仅会影响环境，还会影响美观......要知道，我们的地球现在已经遭到了极大的破坏，而那些“脑袋里有虫”的人却根本没有觉醒。他们为了自己的利益破坏环境:砍伐森林，破坏植被；为了方便污水排入河流，不知有多少河流不能饮用，我们的母亲河黄河变得浑浊不堪；曾经的天府之国成都风光不再，土地正在向沙漠化进军；空气污染越来越严重，酸雨几乎无处不在...在这样令人震惊的事情面前，人类似乎还没有觉醒，人们头脑中贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了。
这样下去，后果不堪设想。据调查，全球森林减少了一半，主要是人类活动造成的。现在，全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到20xx年的38亿公顷。世界上每年有近1000万公顷的森林消失。由于人口的快速增长和人们无限制的耕种放牧，森林被破坏，草原被破坏，甚至绿色植被被严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90%，250万个物种将灭绝。当所有的森林消失的时候，人类后悔就来不及了。
我们应该时刻提醒自己，不要浪费生命中的每一份资源，不要让贪婪、自私和无知这三只阴险可恨的虫子侵蚀我们的思想。醒醒！贪婪自私无知的人！让树木重新从大地上长起来，让绿色充满世界和人间！
六年级上册看图作文4亲爱的同学们老师们:
我们学校是六年级，所以我对学校的一切了如指掌。每天起床都看到他们在刷牙。我不睡觉的时候，他还是让水开着。我看着水一滴一滴地流下。当时我很难过。我感觉他们的良心是石头做的，多么残忍。如果每个人都这样做，我们的世界将很快属于一个没有水的荒岛。
因为，一个水龙头一直开着，哪怕一滴一滴慢慢流，慢慢也会浪费一天一吨多的水。如果灾难来了，这一吨水我们还能活，但是我们学校有一两个水龙头吗？那我们这个世界就只有一两个水龙头了...现在让我们一起保护我们的水源吧！
1，只要开水龙头接水就行，不要开太大，中等开就行。如果开的太多，杯子装不下，会一下子冲出很多水或者有很多水溢出来，浪费水。
2、喝水的时候不要从出水口喝水，这样你会有20%的水流出，所以喝水就是，不要开太多水，也不要直接从水龙头喝水，所以如果大家都希望你这样做，世界上就不会有太多的水了，所以节约用水，从我做起。
3.洗手的时候，要先从手上借点水。不要总是用水洗手。只要手是湿的，就可以把手上的脏东西擦掉，然后用水清洗干净。
如果每个人都能做到这三点节水，我们中国就有更多的水了！
这个单元是一幅构图。如何写一篇图片作文？这里有三个建议:
(一)全面观察，理解内容。
你能有条不紊地描述屏幕上的内容吗？
然后，再想想。从图中我们可以看到，小女孩，两朵菊花，一扇窗户，一个台历，一本课本，眼镜，一个笔筒，一个地球仪，一个墨水瓶，一个朝阳，一朵牵牛花必须要写。描述他们的特点。
观察是写出好看作文的前提。只有理解了，明白了，才能描述。而且观察要有一定的顺序和步骤，不能盲目去看。你拿到题目后，首先要全面观察，了解内容。也就是说，要看全文，了解大致情况，然后再一部分一部分地观察，了解它们之间的关系。即从整体到局部再回到整体。)
(2)关注观察和体验中心。
思考:在理解了画的主要内容后，要继续把注意力放在观察上，理解画的中心，也就是理解画者的意图。这张图是什么意思？你想告诉我们什么？你在哪里看到的？
(重点观察是把握主要画面、主要事件、主要人物的外貌，即外貌、举止、动作、行为等。，并由表及里、由浅入深地仔细分析思考，了解人物内心、精神、品质，理解中心。)
(3)合理想象，丰富画面。
在重点观察的基础上，通过合理的联想，丰富画面，突出中心。想象贯穿于观察的全过程，所以要注意以下三个问题:一、通过想象沟通画面上人与物的联系。第二，想象必须建立在证据之上，必须建立在画中提供的内容之上，不能无中生有。第三，想象要有重点，就是要抓住画面中的主要内容和主要人物进行思考，不能以主人自居。想象要合情合理，不能是幻想，不能是玩笑。
仔细观察画面:从眼镜、书本、笔筒、墨水瓶、地球仪，你会知道这是一间办公室，主人是老师；从打开的日历，你会知道时间是9月10的教师节；从书包里带着红领巾的小女孩，我知道小学生给老师送了一束花，表达对老师节日的祝贺；甚至从小女孩的一举一动，神态举止，学生都会猜到老师很受学生喜爱，学生也很喜欢他(她)。
往前推:事情的起因是什么？
经过思考:结果会怎样？
写作时的切入角度:从女生的角度写，从老师的角度写，看同学的角度，野菊花的角度...
重要的是要能够大胆地想象和联想图片，否则你只能为图片写评论，很难写出内容和情感丰富的文章。要仔细观察画面，深入理解；但是一定不要被画面束缚，挡住思路。只有能抓住画面，敢于跳出画面，拓展思维，才能写出生动精彩的文章。比如这幅画，只要抓住其“尊师”、“爱师”的主题，就可以自由地写出自己经历过的人、事、景、情。你写的东西和主题紧密相关，所以和画面紧密相关，不用担心“跑题”。当然，在画面描述和画面之外所写的内容之间要使用过渡词、句子或段落，使两者融为一体。
看图构图的一般步骤简单总结如下:
审图——从图到物(景)——叙事(景)——从物到理(景抒情)
请按照以上方法仔细观察和想象，不要急着动笔，思考一下写个提纲，然后组织语言，写一篇文章。别忘了给你的作文加一个醒目的标题。
六年级上册展示图片。作文6既没有华丽的美，也没有迷人的香，更没有高挑的形象。它只是默默地为大地装点自己的美丽，用绿色点燃生命，给万物带来生机。从冬天到春天，它年复一年重复着单调的生活，也就是不知名的小草。
回想起来，我小时候一直喜欢在草地上玩。小草成了童年的伙伴，小草成了童年的乐园，是小草编织了一个又一个美丽的童年梦。制造了一种朦胧的遐想。
在广阔的草原和崎岖的田野上，草是牛羊口中的美味。小草没有逃跑，而是在微风的吹拂下，摇摆着微笑着点头，让牛羊口中的刀一层一层的被宰杀，脚下的铁蹄一步一步的被践踏。但是，你无怨无悔，用别人的满意成为自己的幸福。
在暴风雨的摧残下，你不怕倒下，你以坚强的毅力度过了暴风雨。风雨无法铸就你百折不挠的性格，改变你热爱生活的勇气。
在寒冷的季节里，你生命的根深深地扎在你生命的沃土里。霜降的侵蚀，冰雪的无情，毁了你青涩的容颜和美丽的青春。但也不能摧毁你对生活向往的毅力。
树篱原来长满了草，一年一棵枯萎了，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。草有那顽强的生命力。
无论在阳光灿烂的旷野，还是在寒冷黑暗的角落，都离不开你的成就。在美丽的花朵里，你不展示，在阳光灿烂的旷野里，你不抱怨，默默编织着别人的美丽梦想。小草一直在我们身边，却没有人关心它，没有人爱护它，没有人珍惜它，更多的是被别人践踏和破坏。小草对一切都无怨无悔。小草，我赞美你，你高尚而宽容的情操。热爱生活，无私奉献的毅力。
我爱大自然，她的山川，她的青春和活力。在这个美好的世界里，我最爱简单的小草，最感谢它。
还没等所有的花都开完，草就从地里冒出来了，长满了袁野。遥望千里之外。那个纤弱的身影，在春风里摇曳着，歌唱着，是那么的柔和耀眼！
她如此娇弱，似乎一阵风就能把她吹倒。如果你这样认为，那你就错了。在一个暴风雨的下午，树倒了，花也不见了。看着院子后面的草，不仅安全了，而且比暴风雨前更绿了。我不禁叹服:这草长得真结实。
秋天，一些淘气的男孩在后院玩火，把草烧得看不见了。我想这里再也看不到草了。谁知道，第二年春天，后院已经长出了一棵绿色的昕薇。我不禁又一次感叹:小草有这么强的生命力。
很多时候，草生长在被遗忘的角落。但是，只要有一点土壤，她就能活下来。山顶，巨石的裂缝，茫茫沙海，茫茫荒野，到处都是她矫健的身影。无论冷热，水多水少，甚至无水，她依然郁郁葱葱，风吹不倒，大雨不弯腰，厚厚的积雪压住冬天，春天依然绿意盎然。多么顽强的草啊！
草又小又大。她默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己，但她那种不屈不挠、坚韧不拔的精神难道不值得我们学习吗？做人，要像小草一样，做一个坚强的人，做一个敢于和恶劣环境做斗争的人！
我感谢小草，我感谢小草教会我做人。我爱草，更爱草的精神！
今天天气多好啊！作为一名“树医”，我要给树治病。我飞过去，看见远处有一块木头在晃动；我飞近一看，原来是一个木头人挥舞着锋利的斧头砍树。我发现:他的榆木脑袋里全是虫子！有各种各样的虫子:贪婪的虫子到处啃，愚蠢的虫子让人头晕，愚蠢的虫子让人变笨...很多虫子凑在一起，真的很不好看。我决定立即处理这块木头。
其中最放肆的是傻逼，他已经控制了自己的思想，让这个人不顾后果的去做事。难怪这个人在这里肆意砍伐树木。我不知道如果他继续这样砍伐，生态平衡最终会被破坏。当世界只剩下树桩的时候，到处都会是沙尘暴，盘踞在世界各地的自然灾害会卷土重来，而没有这些保护家园的树木卫士。那时候的世界会是什么样子？我不敢再想了，赶紧把傻逼挑出来，远远的离开。
贪吃的虫子也是一大势力。贪婪的虫子在他脑袋里疯狂生长，让他成为一个贪得无厌的人。大自然如此慷慨地为我们提供自然资源，但人类却无节制地开采它们，导致生态失衡、动植物灭绝、空气污染和臭氧层空洞。人们也滥用化学品，虽然得到了一些短期利益，但是一些可再生资源也变成了不可再生资源。真是偷鸡不成蚀把米。不能再这样下去了，世界迟早会毁在人类手里。我毫不犹豫地杀死了贪婪的虫子。
虽然两大势力都被干掉了，但是害虫还是很多。仅仅依靠我的力量是不够的。它需要人类自我觉醒，主动反抗并摧毁它们。有人说，唉，什么叫保护环境？什么是珍惜资源？那我问你，钱能买到新鲜空气吗？钱能买到生机勃勃的生态环境吗？钱能买到亿万年地质变化后形成的矿产资源吗？.....如果人类再这样浪费资源，破坏环境，将来地球一定会栽在自己手里。所以大家一定要把自己心里的“bug”去掉。
无知的人类，请停止你们愚蠢的行为。但是把这方寸土地省下来，留给子子孙孙。不要让你的眼泪成为世界上最后一滴水。