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地理兴趣小知识ppt

1.有趣的地理知识

1地域差异中国北方旱田多,所以主要是小麦,所以北方人爱吃面食,南方盛产水田,所以盛产大米,所以南方盛产大米,而英国属于海洋性气候,一年四季温暖湿润,所以盛产多汁的牧草,所以主要是吃芝士牛排,这是地域差异带来的人们的生活习惯。有一个简单的公式,教你一个月的第一个季度是上限,半夜是下限。半月是指半夜12-00之前能看到的月亮为上限。上限月是什么时候涨的?每天都是中午12,你应该知道为什么我们看不到。当然是因为太阳太亮了。下限月每天午夜升。如果有一天你天一亮就去上学,一定要看到地平线上的月亮是上弦月,非常浪漫。

2.有趣的地理小贴士我们的地理老师让我们在课前讲2-3分钟的地理小贴士。

我给你出一个地理有趣的问题(也是一个知识点):一个冒险者从某地向南走了10公里,然后向东走了10公里,再向北走了10公里,又回到了起点。这时,他遇到了一只熊。这只熊是什么颜色的?知识点:冒险者的起点是北极(所以这只熊是北极熊,白色)。

从杆子出发,无论往哪个方向走,转两次90度都可以回到原点。这是一个特殊的点。

站在极点,无论你面向哪里,都是正南!够了吗?或者你可以把日期改到住在网上的人,一个是昨天,一个是今天。还是赤道上的楼,卧室在北半球,书房在南半球!这些不都是地理知识吗?如果你想要有趣的东西,我给你举个例子。

不然可以介绍一下日变化线或者极点,说一下它们有什么不同,奇怪的现象等等。

3.求一些简短的地理知识。紧急的是地理课前几分钟需要。

地理小知识1。

太阳活动直接引起的现象(极光)II。美国纽约(西五区)9。

11上午9点左右发生了什么?11事件,当时北京(东八区)的时间是(9。

11晚上10点左右)附:东部时间比西部早,一个时区一个小时。3。

桂林山水是(外力形成的),(富士山、泰山、东非大裂谷)是内力。4。

夏秋季太平洋常有台风,我国东部夏秋季降水类型多为(锋面雨)5。(洋流)影响海洋运输。

(松鼠、黑熊)是温带落叶阔叶林带的典型动物。7。

承压水的特点是(水质好,不易被污染)8。目前,世界五大能源消费从多到少依次为:(石油、煤炭、天然气、水、核能)。

9。世界粮食生产三大品种从多到少排序:(小麦、水稻、玉米)10。

世界上最大的四个产粮国是(中、美、印、俄)11。基本天体是(星云,恒星)12。

形成酸雨的主要空气污染物是(二氧化硫)13。中国的草地大部分分布在(非季风区的高原和山区)14。

地理环境的非地带性差异为(海陆分布差异)15。世界上最大的内陆国是(哈萨克斯坦)16。

欧洲国家最多的河流是(多瑙河)17。世界贸易组织(中国、香港、澳门和台湾省均为该组织成员)18。

亚欧大陆桥从连云港出发,经过中国19个省(江苏、安徽、河南、陕西、甘肃、新疆)。中国主要煤炭分布区(山西、内蒙古、陕西、贵州)20。

不与邻国接壤的省份有(贵州、青海、宁夏)。

4.如何培养学生学习地理的兴趣?ppt

兴趣是人们获取知识和技能的一种力量。美国教育家布鲁纳说:“最好的学习方法是对你所学的材料感兴趣。”

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”激发和培养学生对地理的兴趣对于福科初中地理科来说尤为重要,方法也特别丰富。我在教学实践中经常使用以下方法。

一、利用小故事根据新课的内容,套用、编造一些短小、生动、活泼的小故事,及时引入新课,激发学生的学习兴趣。比如引用课本上“沧桑巨变”的成语故事,切入海陆变迁;利用诸葛亮这个上知天文下知地理的生动形象,把他的“火烧赤壁”和“草船借箭”的故事引入《天气气候》

二、在教学过程中运用诗词,引用一些生动、形象、准确的诗词,创设情景,解决地理事物的基本规律,激发学生的学习兴趣。比如引用“我不知道庐山真面目,只在此山中”,介绍它的模型——来自巨大地球的地球仪;引用“人间美景尽于四月,山寺桃花始开”“一山四季,十里不同天”来解释“地形对气候的影响”

第三,比喻的运用就是比喻。在地理课堂上,隐喻的巧妙运用可以使地理知识由复杂变简单,由难变易,便于学生掌握,增加课堂趣味性。

比如在讲授“地球的自转”时,用“人们乘车旅行时,看见路边的树倒着走,其实树不动,人和车向前在开车”,比如“我们生活在地球上,看见太阳从西边升起落下,其实太阳不动,我们却随着地球从西向东转。”第四,利用比赛的形式,青少年具有积极好胜的特点。

争强好胜、表现突出的心态,让学生愿意先回答问题,寓教于乐,兴趣盎然。比如学习《南北时间》的时候,《南北时间》双方会先回答或者分组回答,根据答案打分,最后公布成绩。

因为在竞争的过程中,学生的进取动机和对成功的需要会更加强烈,他们的学习兴趣和克服困难的毅力会大大增强,所以大多数人的学习和工作效率在竞争的情况下会大大提高。就这样,在地理教学中,我结合实际情况合理地开展一些课内竞赛,如小组间、个人间、男女生间的动手和答题。

在比赛中,一个老师的高分和一句表扬,往往会给学生带来新的希望和神奇的力量,有的甚至会影响他们的一生。对于后进生,我们更应该注意给予鼓励,奖励他们帮助学生的长处,让他们也体验到学习的兴趣。

5.利用问题根据新课程中的重点和难点设计一些有趣的问题作为引子,激发学生的求知欲望,为接受新知识做好心理准备。比如在教《日期线》的时候,我问了一个问题:“有双胞胎,但是我姐姐的生日比我姐姐的大。怎么了?”学生渴望知道答案,所以一定要认真听课,积极思考,这很容易解决。

六、新课程教材中图像和视频的使用,如景观图、分布图、示意图、卡通图等。,辅以精炼的文字语言。摒弃旧教材繁琐的文字语言,将其变成简洁易懂的形象语言。

充分利用教材中的图像,或彩色粉笔设置的版面,以及多媒体设置的动态图像、视频,设计“想一想”、“找一找”、“画一画”等一系列有趣新颖的小问题,可以提高学生的观察判断能力,激发学生学习地理的兴趣、积极性和创造性。七、运用易记的韵文、谚语、顺口溜在教学中把握区域地理规律,编出简洁朗朗上口的韵文,学生兴趣浓厚,记忆速度快。

教学中适当引用民歌谚语,通俗易懂,趣味性强,加深了对地理知识的理解和运用。比如民谣“早上穿裘皮大衣,下午穿纱,围着灶台吃西瓜”,诠释了西北大陆性气候温差大的特点,形象生动,富有感染力。

内蒙古高原用“蓝天白云飘,白云下骏马跑”的优美意境,来体会温带草原的辽阔和壮美。这种教学能激发学生强烈的学习兴趣。

再比如长江段,需要大量的记忆,包括长江的源头和长度,11省、直辖市、自治区,上中下游,注入的海洋,还有那句:“长江源头的脱脱,从格拉丹东山流过来。青藏、四川、云南、重庆、湖北以及东海的湖南、江西、安徽、江苏、上海人。

宜昌湖口上下,黄金水道6300。用韵文记忆地理事物,既巩固了地理知识,激发了兴趣,又培养了学生创作地理韵文的热情。

八、运用生动的语言教学语言既要正确、准确、连贯、简洁,又要生动,适时地融入幽默,吸引学生的注意力,营造轻松愉快的课堂气氛,调动学生的学习兴趣。比如在讲授“降水的形成”时,说:“温度越高,大气的胃口越大;温度越低,大气的胃口越小。

如何降低大气的食欲,把多余的水汽吐出来,从而形成降水?“这激发了学生的联想,延伸了学生的思维活动。总之,兴趣是好老师。要让学生对学习产生兴趣,必须要有好的教材,灵活多样的教学方法,生动直观的教学方式,以及让学生积极参与和实现自我价值的机会。

坚定信心,转变观念,让教学变得有趣,学得有乐趣,更好地完成初中地理教学任务。

5.(急)地理知识,,,短,,,有趣

北半球在北方,南半球在南方,东半球在东方,西半球在西方。基里巴斯的闪电温度是太阳表面温度的数倍。落到地面的一道闪电携带6543.8亿到6543.8亿伏特的电,温度可达50000华氏度,是太阳表面温度的三到四倍。

二楼海洋里的盐足以让陆地高出150米。其实九楼轨道上的宇航员一直在下落,重力相当于加速度。太空中没有完全失重的区域,就像太空中没有绝对真空一样,因为宇宙中充满了许多自由的原子和粒子。

如果一个一毛钱大小的中子星碎片掉到地上,它的重量会突然上升到6543.8亿吨!乔纳森·斯威夫特在1726年写的小说《格列佛游记》描述了火星的两颗卫星——火卫一和火卫二的大小和旋转速度。100多年后,科学家发现这一情节与事实相符。

最近一次“蛙雨”出现在2005年的塞尔维亚,伦敦也在1998遭遇了同样的“蛙雨”;2006年,鱼雨在印度演出,2004年,威尔士也经历了“雨中游鱼”的精彩一幕。可以过24个新年。

6.有趣的地理知识

1.中国有地州的城市亮点(地级市)1。江苏省:徐州苏州常州扬州泰州2。浙江省:杭州温州湖州衢州台州3。广西区:柳州梧州贺州钦州4。广东省:广州潮州梅州惠州5。湖北省:鄂州随州荆州6。福建省:福州漳州泉州7。安徽省:滁州亳州宿州8。湖南省。:永州郴州株洲9。四川省:泸州达州10。山东省:德州滨州11。江西省:赣州抚州12。山西省:朔州忻州13。甘肃省:兰州14。河南省:郑州65448。17.重庆:万州二中。几个著名的度假村1。佛教四大名山:五台山、普陀山、九华山、武当山、青城山、龙虎山、云起。七大古都:北京、Xi、洛阳、开封、南京、杭州、安阳三。城市昵称(地级以上行政中心)1。荣成: :武汉4。酒城:泸州5。泉城:济南6。春城:昆明7。山城:重庆8。盐城9。鹿城:包头10。油城:东营11。水城:苏州12。龙城:诸城,诸城。柳州13。烟城:许昌14。连城:湘潭15。羊城:广州(花城)16。郯城:长沙(兴城)17。冰城:哈尔滨18。何成:。

7.地理趣味知识综述

一、中国中国世界上有四个国家的领土被另一个国家的领土包围,这就成了“中国中国”。

莱索托,位于非洲南部,被南非共和国环绕,面积30300多平方公里,人口65438+20万。圣马力诺,位于南欧亚平宁半岛东北部,是欧洲最古老的共和国,面积61平方公里,人口2万。

摩纳哥位于法国尼斯东部,南临地中海,三面环抱法国东南部,是一个风景秀丽的小国,面积1.49平方公里,人口3万多。梵蒂冈位于意大利首都罗马西北角的高地,是世界上最小的国家,面积0.44平方公里,人口约1,000。

二、城市中的城市伦敦是英国的首都,也是世界大都市之一,面积1605平方公里。伦敦金融城位于大伦敦市中心,面积只有1.6平方公里,居民只有4000多人。它是英国的金融和商业中心,也是世界上最大的金融和贸易中心之一。

伦敦金融城在伦敦市中心占据着特殊的位置。它有自己的市政机构、警察和法院。

其市长职位高于伦敦市议会主席。举行重大仪式时,女王会抵达伦敦,等待市长授予她“公民剑”后再入城。

真的是“城中之城”。3.竹海、苏联、中亚的湖中咸海是一个两室海,即咸海底下300-500米还有一层海。

这片海的海水混有白垩质沉积物,其水略带矿物质和咸味。科学家们发现咸海的海面和地下有一些相似之处。

地下海每年向地表海供应4-5亿立方米的海水,不会枯竭。原来天山山脉有几条地下河直通咸海的地下海。四、湖下之湖在美国阿拉斯加半岛北部的巴罗沃海角有一个奇妙的湖,叫做努沃克湖。

湖中有两层水,上层是淡水,下层是盐水,水层之间有明显的分界线。据考证,这两层不同的水质是海湾造成的。

平时陆地上的冰、雪、雨流入湖中,所以比重小,浮在上面。当风卷起海水灌入湖中时,又因海水含盐量高而沉入下层,形成奇妙的双层湖。

动词 (verb的缩写)湖中之湖在加拿大安大略省的休伦湖中,有一个面积为2766平方公里的马尼图林岛。岛上有个湖叫马尼图林湖,面积106.42平方公里,是世界上最大的湖。6.岛中岛位于南太平洋西部汤加和中国的西部群岛。有岛有湖,湖中有岛,岛上有湖,构成了世界上罕见的“岛中岛”。

7.瀑布中的瀑布南美洲伊瓜苏河上的伊瓜苏瀑布,宽达4000米,是世界上最宽的瀑布。它被河中央的岩石分成275个小瀑布,就像被一把大梳子梳过一样。

瀑布落差25公里,浪花飞溅,形成30~50米高的雾幕,十分壮观。八、树中之树在中国山东省青岛市太清宫内,有一株西汉古柏,被一株形似龙的樟树包裹着,古柏中间有一株阔叶树——盐肤木,形成罕见的“三木一体”。

8.需要一些有趣的地理知识,适合山区孩子,小学生。

地理记忆叮当百科1,九大行星

水、金、火、木、土,海王星、冥王星绕外;

只有地球生物存在,温暖的气体、液体和水是边缘造成的。

(1)温度,适宜的温度。气,一种适合生物呼吸的气氛。

2、地球的特征

赤道略鼓,两极略平。

从西到东,时间开始变化。

南北为平行线,相对等圆。

东西是经线,单独形成平行圈;

赤道最长,两极分化是重点。

3.东、西、北、南半球的划分

西经20度,东经160度,

总的来说,东半球和西半球。

南北半球,赤道零纬度,

四季温带,南北相反。

4.昼夜交替和季节变化

地球昼夜不停地旋转和变化。

绕着太阳转,四季出现。

一天自转,一年公转。

从西到东,方向不变。

5.地球的五个区域

地球有五个区,都被四条线分开;

回到热带,极圈分寒温;

有两个冷温,五个区温度不均匀。

(1)温度是指温度。

6.地图方向

辨别地图的方向,放在面前;

从北到南,从左到西,从右到东。

剧情好分辨,经纬网难;

纬指的是南北向和东西向的经圈。

极坐标投影,具有特殊方向:

对于北半球,心脏是四个周南;

在北纬圈的东西方向,自转是逆时针的。

对于南半球,围绕心脏的南北;

南纬圈东西,顺时针旋转。

7.大陆和海洋

地球表面总面积* * *五亿零一百万;

陆地和水的百分比,海洋占71。

六大块陆地,包括岛屿和七大洲;

亚洲,非洲,南北美洲,南极海洋欧洲。

水是四大洋,和平是最深最宽的;

大西“s”状,印度北冰洋。

板块构造,六个板块组合在一起;

地块相对稳定,交界处地震较多。

8.海洋和大陆的位置

海洋以大陆为界,大陆以海洋为界。

太平洋是四大洋之首,位于亚洲和澳大利亚之间。

大西洋在北美西南,东海岸对欧洲和非洲至关重要。

印度洋毗邻亚洲、非洲和澳大利亚,南部由三洋水相连。

北冰洋的水面最小,有亚、欧、北美三大洲。

9.七大洲的边界和位置

地球表面占地面积很大,亚洲、欧洲、非洲、美国都在南方。

亚欧一体,乌拉高为双方加分;

亚非本来是连在一起的,苏艾运河被切断了;

亚洲和北美一水之隔,中间是白令海峡;

中美来撮合南北,巴纳运河封锁。

大洋洲面积小,好像破了。

亚洲、欧洲、非洲和东半球,北美洲和南美洲占据西半球,

只有南极是独立的,冰盖叫高原。

①大洋,大洋洲。美国,南美和北美。南方,南极洲。

②乌拉、乌拉尔山、乌拉尔河。戈加,高加索山脉。

③苏伊士运河,苏伊士运河。

④巴纳运河,巴拿马运河。