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六年级什么时候看图作文?记得是六年级。。。

本题目改编自2010全国高考作文。建议你搜索一下今年高考的作文,简化一下。我给你抄了一个故事。看一看。

漫画作文。在餐桌上,许多猫吃鱼,所以一只猫抓老鼠。其他猫说:“你用鱼抓老鼠吗?”

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从前,有一群猫住在海边。每天退潮的时候,他们都会捡起搁浅在沙滩上的小鱼吃掉。生活有点贫困,但他们仍然很快乐。

后来,一只很大很大的猫来到了这群猫中间。这只大猫有鲜红的皮毛,金色的眼睛,背上有一张大渔网。大猫说,你天天抓鱼多累啊。你为什么不好好休息一下?嗯,我有鱼网,可以钓到很多鱼。要不我以后帮你抓,让我帮你打理这个靠海的地方。

猫们都觉得这是个好主意,于是都点头同意了。

一开始大猫的渔网比较简陋,钓到的鱼不多。这时候猫咪们觉得大猫没什么,所以每当鱼分布不均或者鱼太少的时候,它们就会一起来到湖边,集体在大猫的木棚门口喵喵叫,以示* *。这时,大猫会真诚地向它们道歉,并保证把鱼平分。直到这时,猫才点头离开。大猫笑得很憨厚。猫不吃不穿还能活,都让大猫走下去了。

后来大猫的渔网升级到了渔网2.0版,钓到的鱼多了很多,猫的生活也渐渐好了起来。它们渐渐习惯了这种张着嘴有鱼吃的生活,对大猫充满了感激。但是,大猫到来后出生的小猫并不知道它们的捕鱼生活是什么样的,只是觉得大猫叔叔好帅。大型猫科动物的威望越来越高。

不知不觉,大猫的木棚变成了小石屋,小水泥楼,最后变成了小房子。猫们看到这里,觉得大猫和以前有点不一样,但也没多说什么。

后来,大猫不再把所有的鱼都给猫,而是把很大一部分藏在自己的地窖里。猫们得知此事后有点不高兴。于是大猫悄悄叫来了猫群里和他关系好的猫,给了它们很多鱼。于是这些猫有的成了大猫家的保镖,有的连夜写大猫的歌,有的整理大猫的日报,有的在乘凉聊天的猫群中假装不经意地提到大猫的好处,于是猫群中充满了赞美大猫的声音。

但是在大猫的地窖里有越来越多的鱼,所以一些猫开始摆脱鱼。但它们只是感叹自己运气不好,然后悲伤地舔着自己的皮毛和爪子。

终于有一天,一只可怜的小猫决定学着抓老鼠吃。

“老鼠!老鼠怎么吃!”其他的猫都吓得无地自容。

“不学会吃老鼠,以后什么鱼都吃不了怎么办?”可怜的猫说。

但其他猫觉得他很可笑:“怎么会没有鱼吃呢?”大猫会给我们的。"

可怜的猫离开了,后面跟着他最好的朋友。他们一起去抓老鼠。其他的猫留了下来,尽管它们的生活水平已经非常糟糕。他们看着脖子上挂着一串鱼干的富家猫优雅地走过,下定决心来生投胎。

当大猫听说那些学会抓老鼠的猫时,他非常生气,派了许多猫卫士去搜寻它们。于是有些猫死了,有些猫藏在了森林里。

后来,一些可怜的猫饿得想去海边抓鱼吃,但一方面,它们已经忘记了祖先留下的经验,比如潮汐波动的规律。其次,大猫在沿海设立了许多检查站,不让其他猫靠近。有的猫偷偷跑到海边,却被大猫下面的护猫人带走,再也没有回来。

大猫建了一座巨大的城堡,并在海边建了一堵高墙。后来,他不再给可怜的猫吃鱼了。

可怜的猫忘记了海岸原本是属于它们的。他们绝望了。

也许有一天,学会抓老鼠的幼猫会回来,和它们一起砸烂大猫城堡。

也许它们已经被猫卫士抓住,消失了。

或者说,他们赶走大猫后,会建立一个吃老鼠的猫国,这个吃老鼠的国家最终会变成像大猫一样的恐怖主义国家。

这个故事告诉小伙伴们,如果猫不知道谁拥有这片海岸,谁拥有森林,谁拥有捉鱼捉老鼠的权利,那么大猫只会一次又一次的出现,就像噩梦一样。