早晨，我提着水壶来到阳台，看见花儿沮丧地垂着头，好像在说:“快给我们点水，我们要死了。”于是我赶紧拿起水壶，一边浇花一边对花儿说:“花花，浇吧，花儿，花儿，快喝吧，喝完了，美丽的花儿就开了！”！水滴洒在花瓣上，像钻石在阳光下闪闪发光，太美了！花儿似乎明白了我说的话，开始尽情地喝起来。过了一会儿，花儿都抬起头来，全都绽放出灿烂的笑容！
回到教室，虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色的花，还是很开心！
春天，我求爷爷给我买些小树苗。星期天，我和爷爷在院子后面的空地上种树。
我们先挖个洞吧。爷爷用大铲子，我用小铲子。
很快，爷爷挖了一个又大又深的坑，我挖的坑又小又浅。于是，我对爷爷说:“我用大铲子，你用小铲子。”
爷爷说:“好。”我用了一把大铲子。爷爷没有用小铲子，而是用了另一把大铲子。
这个时候，我从心里聚集了所有的力量，要和爷爷比赛。我很努力，土很快就飞出坑了。很快一个树坑挖好了，我得意洋洋地抬头看着爷爷。“唉，”爷爷挖了两个坑。
我汗流浃背，脸通红，手腕疼。爷爷面不改色，心不跳。后来爷爷好像看出我在和他较劲，故意放慢了速度。
挖好树坑后，胡光叔叔责骂蝎子的无礼，并开始种树。我把树苗放在树坑里保持直立，爷爷用土把它们填满。
爷爷填几锹土，我就用脚把土踩稳。爷爷填几锹土，然后我就稳了。就这样，我们种完了一棵树。
终于要浇水了。爷爷挑水，我给小树浇水。我好像听到小树在喝水！我多么希望树苗快快发芽，快快长大，快快长成栋梁。
3.找一张图，写一篇作文。一个人拿着铁锹，然后有几个坑，然后有地下水。那么上图就是漫画了。画面的上半部分是一个拿着铁锹的人，身后有一排大大小小、有深有浅的五六个坑。在图片的下半部分，是一条地下河。画面中的人物左手拿着铁锹，右手拿着衣服，背心和裤子高高卷起。趾高气扬，撇着嘴，抽着烟。他似乎在挖井找水。经过一番努力，他挖了五六口深浅不一的“井”，还是找不到水。因此，他非常确信这里一定没有水，他必须去别的地方。这幅画的题目是:“这里下面没有水，所以去别的地方挖吧。”
从图片上看，这个人绝对不是一个坚持做事情，不成功誓不罢休的人。为什么？从他身后一排大大小小的深浅不一的“井”就能看出来。他身后的井有深有浅，有的挖了一半，有的只挖了几锹；其中一口井是最深的，挖水只需要几把铲子。但这个时候，他放弃了，在这个“井”旁边挖了两遍，然后他认定这里没有水，掉头去了别处。
看完这部漫画，我得到了这样一个启示:在学习和生活中，我们不能成为“挖井人”那样的人，半途而废。一点学不到的知识。当我们在课堂上遇到不懂的问题时，要向老师请教，学习透彻，才能真正理解。做作业的时候，一定要完成当天的任务，不管多晚，都要做得干净利落，正确无误。今天的作业永远不会留给明天。
我想漫画里的“挖井人”如果不改掉做事半途而废，不坚持到底的坏习惯，还是会找不到水的。
4.植树作文(1)一年一度的植树节终于来了，我们决定和老师一起去植树。
我右手提着桶，左手拿着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园生机勃勃，鸟语花香，春意盎然。
老师和同学带着植树工具和他们精心挑选的树苗来到一片空地。老师给我们讲了植树的要领后，大家都热情地工作起来。有的丈量，有的挖坑，有的打水，有的扛树苗。我看了看同学，心想:太好了，这空地就要变成树荫了！我和张小雪在一个组。我们发现了一个突出的山坡，决定在上面种树。我拿起铲子使劲挖，没想到还是没挖出来。我看着身边的张晓雪，想从她身上得到一些启发。只见张晓雪弯着腰，抓着铁锹，用脚铲着背，使劲地挖着，脸上的汗越来越多。她吸了几口气，用手擦了擦额头。显然，她不知道如何挖掘。在一旁观看的陈小姐看到了。她二话没说，拿起张晓雪的铲子开始铲。左边一铲，右边一铲，汗水不停地从额头流下来，他也懒得擦。不一会儿，她就挖好了坑。真的是陈老师。太棒了！我从心里叹了口气，然后我看着张晓雪。她惊讶的眼神似乎告诉我，她也在想同样的事情。坑挖好了，树苗也种上了。张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看右看，把树苗扶正。
“快来帮忙！”她突然开口，“哦”了一声，听到她的话后，我用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完后，用脚把土踩实，然后浇水。
于是种了一棵树。由于我们的团结合作和陈老师的帮助，我们提前完成了任务。
看其他学生:齐威和金晶正在给小树浇水，王妍妍把它们种在土里...陈老师也很忙。他不仅帮我和张小雪种树，还帮助其他同学种树。大家齐心协力，日头渐渐西沉...看着那些充满生机并安定下来的小树，我仿佛看到了一片绿色的海洋。
我觉得小树长大了，美化环境，净化空气，真的可以为人类做好事。我也想像小树一样长大，为社会做贡献。
(2)3月12国际植树节，老师带我们去义务植树公园植树，那是我第一次种树。到达目的地后，发现同学们早早的就带着铲子、铁锹、水壶来到公园，等待开始植树。
老师给每两个学生发了一棵树苗后，大家就开始热火朝天地工作了。我也不甘示弱，全心全意地挖坑，可是我们这些21世纪的“小皇帝”“小公主”怎么可能种树呢？我挖了两个邱银，吓得差点没叫出来。后来同学帮我用土埋了。最后我挖了一个圆柱形的洞，正要把树苗放进去。老师过来跟我说，放树苗之前，塑料袋和绳子一定要解开，不然树苗会因为被塑料袋包着，绳子绑着，吸收不到养分而死掉。
我恍然大悟，解开塑料袋和绳子，轻轻地把树苗放进坑里，小心翼翼地把坑填上土，正要从河里打水给树苗浇水。老师走过来跟我说，树填了土以后，不要马上浇水。首先，要用土在树苗周围建一个“城堡”，这样水就不会白白流失。
还有，第一次给树浇水，需要浇两桶，这样树才不会死。我按照老师说的用石头和泥土在小树周围建了一个“城堡”，然后从河里抽了两桶水，均匀地倒进了城堡的“墙”里。
最后，我把我的小木卡片挂在小树上，希望小树能和我一起成长。树栽好了，我看着远处自己种的小树，露出了满意的笑容。
我种下的不仅是小树，还有绿色和希望。我希望每个人都可以种一棵小树，这样我们的地球将成为一个绿色的世界。
(3)今天是一年一度的植树节，我们六年级的学生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那里的景色已经不能用一个“美”字来形容了:桃花含苞待放，柳树也很时尚，棕色的长发也被染成了绿色。再加上清澈的河水，是一道美丽的春景。
不一会儿，老师带领我们带着桂花树苗，来到了一片未开垦的土地上。这里没有树，只有绿色的菜地和黄色的油菜花。嘿，这是种树的最好地方！我们每个人都会先选一块地，然后就可以“动手”了。
我使劲挖着画的圆圈。哇，这土壤太肥沃了！这个洞应该挖好，这样整个树根才能放进去。虽然土壤很肥沃，但是挖坑毕竟不是一件简单的事情。没有，刚铲下去，就听到砰的一声，突然就挖不动了。连我的手都麻木了。我仔细一看，哦，原来是一块石头。这时，聪明的屠岳马上说:“先用小铲子捅一下旁边的土，做成* *！”说着，我和李文静动起手来，好不容易把土往旁边的四个方向一放，然后齐新一起动手，才没把这块石头给* * *，但它却像是在地下生了根一样，一动也不动。
我灵机一动。首先，我在石头的一侧放了一把铲子，然后其他几个人把它拔出来。“一、二、三！”咻，石头，石头，你终于出来了！一个大坑终于诞生了。这是我费了九牛二虎之力挖的大坑。
李文静走到树苗跟前，把它扶正。我和涂月开始培土。土壤不能太紧，但要填实，这样水才能渗入根部。我们把坑填成小山的形状。
涂月叫水，我就想给树浇水。李文静赶紧拦住他说:“这样的话水就渗出来了，那不是零吗？”没错如果它在土壤里。
5.如何用中文写一篇关于如何种树的作文？如何写一篇小学一年级如何种树的作文(1)终于，一年一度的植树节要到了，我们决定和老师一起去种树。
我右手提着桶，左手拿着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园生机勃勃，鸟语花香，春意盎然。
老师和同学带着植树工具和他们精心挑选的树苗来到一片空地。老师给我们讲了植树的要领后，大家都热情地工作起来。有的丈量，有的挖坑，有的打水，有的扛树苗。我看了看同学，心想:太好了，这空地就要变成树荫了！我和张小雪在一个组。我们发现了一个突出的山坡，决定在上面种树。我拿起铲子使劲挖，没想到还是没挖出来。我看着身边的张晓雪，想从她身上得到一些启发。只见张晓雪弯着腰，抓着铁锹，用脚铲着背，使劲地挖着，脸上的汗越来越多。她吸了几口气，用手擦了擦额头。显然，她不知道如何挖掘。在一旁观看的陈小姐看到了。她二话没说，拿起张晓雪的铲子开始铲。左边一铲，右边一铲，汗水不停地从额头流下来，他也懒得擦。不一会儿，她就挖好了坑。真的是陈老师。太棒了！我从心里叹了口气，然后我看着张晓雪。她惊讶的眼神似乎告诉我，她也在想同样的事情。坑挖好了，树苗也种上了。张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看右看，把树苗扶正。
“快来帮忙！”她突然开口，“哦”了一声，听到她的话后，我用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完后，用脚把土踩实，然后浇水。
于是种了一棵树。由于我们的团结合作和陈老师的帮助，我们提前完成了任务。
看其他学生:齐威和金晶正在给小树浇水，王妍妍把它们种在土里...陈老师也很忙。他不仅帮我和张小雪种树，还帮助其他同学种树。大家齐心协力，日头渐渐西沉...看着那些充满生机并安定下来的小树，我仿佛看到了一片绿色的海洋。
我觉得小树长大了，美化环境，净化空气，真的可以为人类做好事。我也想像小树一样长大，为社会做贡献。
(2)3月12国际植树节，老师带我们去义务植树公园植树，那是我第一次种树。到达目的地后，发现同学们早早的就带着铲子、铁锹、水壶来到公园，等待开始植树。
老师给每两个学生发了一棵树苗后，大家就开始热火朝天地工作了。我也不甘示弱，全心全意地挖坑，可是我们这些21世纪的“小皇帝”“小公主”怎么可能种树呢？我挖了两个邱银，吓得差点没叫出来。后来同学帮我用土埋了。最后我挖了一个圆柱形的洞，正要把树苗放进去。老师过来跟我说，放树苗之前，塑料袋和绳子一定要解开，不然树苗会因为被塑料袋包着，绳子绑着，吸收不到养分而死掉。
我恍然大悟，解开塑料袋和绳子，轻轻地把树苗放进坑里，小心翼翼地把坑填上土，正要从河里打水给树苗浇水。老师走过来跟我说，树填了土以后，不要马上浇水。首先，要用土在树苗周围建一个“城堡”，这样水就不会白白流失。
还有，第一次给树浇水，需要浇两桶，这样树才不会死。我按照老师说的用石头和泥土在小树周围建了一个“城堡”，然后从河里抽了两桶水，均匀地倒进了城堡的“墙”里。
最后，我把我的小木卡片挂在小树上，希望小树能和我一起成长。树栽好了，我看着远处自己种的小树，露出了满意的笑容。
我种下的不仅是小树，还有绿色和希望。我希望每个人都可以种一棵小树，这样我们的地球将成为一个绿色的世界。
(3)今天是一年一度的植树节，我们六年级的学生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那里的景色已经不能用一个“美”字来形容了:桃花含苞待放，柳树也很时尚，棕色的长发也被染成了绿色。再加上清澈的河水，是一道美丽的春景。
不一会儿，老师带领我们带着桂花树苗，来到了一片未开垦的土地上。这里没有树，只有绿色的菜地和黄色的油菜花。嘿，这是种树的最好地方！我们每个人都会先选一块地，然后就可以“动手”了。
我使劲挖着画的圆圈。哇，这土壤太肥沃了！这个洞应该挖好，这样整个树根才能放进去。虽然土壤很肥沃，但是挖坑毕竟不是一件简单的事情。没有，刚铲下去，就听到砰的一声，突然就挖不动了。连我的手都麻木了。我仔细一看，哦，原来是一块石头。这时，聪明的屠岳马上说:“先用小铲子捅一下旁边的土，做成* *！”说着，我和李文静动起手来，好不容易把土往旁边的四个方向一放，然后齐新一起动手，才没把这块石头给* * *，但它却像是在地下生了根一样，一动也不动。
我灵机一动。首先，我在石头的一侧放了一把铲子，然后其他几个人把它拔出来。“一、二、三！”咻，石头，石头，你终于出来了！一个大坑终于诞生了。这是我费了九牛二虎之力挖的大坑。
李文静走到树苗跟前，把它扶正。我和涂月开始培土。土壤不能太紧，但要填实，这样水才能渗入根部。我们把坑填成小山的形状。
涂月叫水，我就想给树浇水。李文静赶紧拦住他说:“这样的话水就渗出来了，那不是零吗？”没错如果它在土壤里。
6.写一篇帮助别人的作文。扫地，擦玻璃，浇花。公交车上这么多座位，还是有人站着。此时，你需要让座。——前言窗外的风景不断变化，却又无味——全是光秃秃的小山。坐在车上，心里无味。我要回城市的高楼大厦，我特别舍不得这乡间别墅、绿水和方圆。我环顾四周，人们非常拥挤，所以我很高兴——我抢到了一个好座位。车在不停的行驶，因为山路凹凸不平，我的肚子很痛，但是和站着的人比起来，我还是不错的。但是...汽车突然停下来，车门突然打开。一位白发苍苍的老太太走过来，发现老人的座位全被几个在鬼混的小伙子占了。无奈，叹口气。我的心被感动了。为了不让那些昏迷的人坐下来，我在座位上放了很多东西。后来，我快步走到门口，老婆婆看着我。因为被挤压，她脸上的鱼纹变得更清晰了。我扶着奶奶，推开人群，扶她坐到我的座位上。这时，我发现奶奶笑了，好甜...她脸上的鱼纹几乎消失了，太激动了...“好家伙。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我...我给学校写了表扬信……”我笑着打断了奶奶的话:“任何学校的学生都是好少年！”窗外的景色，到处是绿色，一片鸟语花香。我的心也是...
就像七种颜色的玻璃反射七种颜色的阳光一样，我们每个人都有不同的优点。有的学生天资聪颖，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；那我呢。我有一颗善良的心，因为我乐于助人。
记得一年前的一天，我放学回家，已经接近黄昏。就在我忙着赶路的时候，突然，我发现前面有一个白发苍苍满脸皱纹的老婆婆，嗯？这不是13栋的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐菜，走得很慢很艰难，腰都快弯下来了，脸上还淋着汗。当我看到这一幕的时候，我觉得很对不起我奶奶，于是我想:“如果我帮我奶奶弄吃的，回到家天就太黑了，伸手都够不着；另外，我今晚有许多家庭作业要做。但是，如果我不帮忙，杨奶奶会很累很累的。也许再走几步她就走不动了。”最后，我下定决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑去对杨奶奶说:“杨奶奶，你还没端这么重的菜回家呢。我来帮你搬吧！”杨奶奶听了，笑着对我说:谢谢你，你真好。天黑了，所以你最好快点回家。妈妈在等你。”“没关系，我来帮你背吧！”于是我拿着篮子，一边扶着杨奶奶一边往上走。过了一会儿，我的胳膊开始疼，我的脚好像灌了铅一样沉重。我很想放下菜篮子休息一下，但为了不让杨奶奶担心，我还是装作轻松地走着。
过了十多分钟，我终于拿着菜篮子把杨奶奶送回家了。临走时，杨奶奶叫住我说:“你等一下。”只见杨奶奶手里拿着手电筒。“儿子，路上天黑了。回家的时候用它来照亮道路。一路小心。谢谢你，贾加。”“再见，杨奶奶！”
回家的路上天已经黑了，但杨奶奶手电筒的光让我的路亮了起来，她的关心驱散了周围的黑暗，让我心里暖暖的。而且，因为觉得自己做了一件好事，心里充满了喜悦，像吃了一块糖。
我是这样一个乐于助人的孩子。我喜欢帮助别人。当我看到在自己的帮助下，别人成功克服了自己的困难，我会从内心感到一种说不出的自豪和幸福，因为我感受到了自己对别人的价值。而且，帮助别人拉近了我们的距离，让我们像一家人一样。帮助别人真好！我愿意继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满多彩的阳光！
问:
抱歉，我忘了说不要用第一人称写。
回答:
你为什么不干脆再换一次？
7.草、花、燕子、河流、水桶、浇水要写一篇作文。你得自己动手，这样作文水平才能提高。你这样问别人，永远不会写。
作为一个崭露头角的作家，我知道练习写作的重要性。
让我给你一些建议。
首先，你先描述一下环境。
描述草和花。写出草是绿色的，花是红色的。
然后写燕子。
燕子当时的动作是什么等等。
河流，水土，浇水可以连在一起。
比如:用水桶从河里取水，给小树浇水等等。
建议就这些。其余的请你自己考虑。
希望这有所帮助
8.图中，有人扫地，有人浇水。今天早上起来发现家里地板有问题。
原来昨晚刮了一夜的风，地上静静地躺着很多灰尘，很不干净。我主动跟我妈说:“妈，我来扫吧！””“那你要仔细扫！”“我知道，妈妈。"
我迫不及待地想说。心动不如行动，马上拿来扫帚簸箕，仔细扫了一遍。
扫着扫着，感觉有点别扭。我赶紧跑到我妈那里看了看。我妈一看，地板“红”“白”，就像一张画的大脸，我也忍不住笑了。然后，我妈语重心长地对我说:“你把扫帚斜了，真奇怪。”
说完，她拿起扫帚给我做了个示范。现在我终于明白了。其实在扫地之前，一定要把扫帚摆正，双手握好，然后才可以开始扫地。
就这样，我一遍又一遍的重复着这些动作。最后，灰尘终于消失了，家里的地板变得整洁明亮。扫地的经历教会了我一个道理:凡事不能一次两次就成功，要不断重复才能成功。