在我从一年级到六年级的学习生涯中，最让我难忘的一课是在初三的一堂科学公开课上，那是最难忘的记忆。现在回想起来，确实耐人寻味。
那堂课讲的是热胀冷缩。教室里的许多老师听了课。我当时很紧张。老师说打开书看看例题，然后开始做实验。首先，拿出一个气球，然后将热水倒入烧杯中，并将气球固定在烧杯口。很快，气球膨胀了，老师开始提问。“谁知道为什么？”同学们都举手了，我心里想，我知道，我也想举手，但是我不知道为什么我的手就是举不起来，我控制不了自己。老师让其他同学回答，他答对了，我就错过了一次展示自己的机会。老师又做了一个实验，把装满热水的烧杯原封不动地放进装满冷水的盆里。很快，气球渐渐变小，直到瘪了，老师又开始提问。我以为这次不会错过了。我想举手，但是手好像麻了，动不了，于是又错过了机会。为了巩固知识，老师做了一个符合生活实际的实验。他拿出一个扁平的乒乓球，把它放进一个装满热水的盆子里。过了一会儿，球开始一点一点鼓胀起来，最后变成了一个完整的球。老师问为什么，哪个原理一样？这一次，我不再犹豫了。我勇敢地举手回答，热胀冷缩是真理。我很高兴老师是对的。我抓住了最后一次机会，这不仅给了我一次机会，也增加了我以后学习生活的勇气。我想这就是我永远不会忘记的原因。
这堂课让我刻骨铭心，但更让我记忆犹新的是，我勇敢地举起了手。