作者:五代郑谷
半烟半雨河桥，桃山路映杏。
你会给人留下无限的意义，你会被成千上万的事情激怒。
一般理解
在薄雾弥漫的河桥上，在桃杏掩映的山路上，无数的柳絮仿佛知道了即将分手的人的离别心情，在春风中飞舞。
“河桥畔半烟半雨，映桃山路中段杏”，将“离人”的悲凉与春光对比。
《千丝万缕惹春风》正面烘托了“离人”的意境。
“半”两个字连用，表示两种现象同时存在，既有烟又有雨的意思，生动地写出了春雨蒙蒙的样子。
“无限”这个词虽然抽象，但却能唤起人们丰富的想象力。
“无限”这个词的含义比其他任何一个表示离别的词都丰富。各种离别之情尽在“无限”二字，可谓“语不尽，意不尽”
刘与刘谐音，故刘常暗含离别之意。
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无数的柳絮似乎知道人们即将分手时的感受，在春风中飞舞。
写春风中轻轻摇曳的柳树，以表达离别之情。
你将不得不无限期地离开人们。
这是人格化。柳树似乎很善解人意，感受到了人们离开时的无限悲伤。
在诗人看来，这是因为柳树无视离人的感受，为了表达对离人的同情，它故意去春风，引人注目。
“半烟半雨”是指“柳”而不是“河桥边”，“映杏桃”是指“柳”而不是“山道中”；也是柳树会圆满，也是柳树“挑衅春风”；“半烟半雨”意为“烟如雨”，比喻画柳，“映杏桃”用衬托渲染的边笔写柳，体贴“惹春风”拟人化地刻画柳——句句柳，句句柳，处处紧扣主题，突出主题。这样，所谓的“篡夺主人的角色”、“无关紧要”、“言不由衷”都没有了。
因为“半烟半雨”是作为比喻的，所以“烟”和“雨”都是柳树的情感，那么文中就没有能打湿柳絮的雨，柳絮也能随风四处飞舞。“烟雨欲来风满楼”怎么算是隐喻？半人半鬼半人半鬼半人半鬼半人半鬼半延半延半痴半痴等等。
可见，完全可以把“半烟半雨”当作一个比喻，解读为“烟如雨”。因为很清楚是柳树反映了杏和桃，所以解释上不能有语法和逻辑上的混乱；又因如烟的柳树罩着桃杏，桃杏染在笼中，桃杏黯然失色，诗中没有与意境相融的明丽色彩，故意境中没有不恰当的因素。
关于作者:
郑谷(848-911)
郑谷，言出必行。袁州区人。晚唐著名诗人。光启三年(887)，进士。官方对官方的老千。郑谷可七岁了。父史，在开城中学(公元838年左右)，是永州刺史，与侍郎司空图同院。光启三年(公元887年)，升进士，授京兆鄂县尉。向右移动以填补空白。四年(公元897年)为京师大夫，诗人称京师郑。他还品尝了鹧鸪诗，流传于民间，取名鹧鸪筝。顾氏的诗清癯，不俗，为薛能、李频所欣赏。与许棠、任涛和张健一起。、张乔、于、、文贤、李长福演唱了《芳林十哲》。和尚带着诗来祭奠，顾早上念了句“在旧村，昨夜几枝开”，他却说:“数枝不早。如果最后是好的。”戚迹并不觉得匍匐，说:“我也是文字老师。”退休后到阳山书店。死在北岩别墅。古尝从傩教登临三峰，盼其闲暇，居云阳道观，被云台编为三卷。归来，编《益阳集》三卷，撰《国风正觉》一卷(《新唐书·唐才子传》)流传于世的前辈诗人司空图，赞其为“一代风骚之主”。晚唐时期，郑谷以诗著称。被列为“方林十哲”之一。尤其是《鹧鸪》这首诗流传甚广，被称为“鹧鸪筝”。成语“一言堂”出自郑谷的一则轶事:郑谷隐居阳山，诗人、高僧齐曾就《晨梅》一诗求教。郑谷在《深雪前村，昨夜几枝开》诗中将“几枝”改为“一枝”。齐国曾在朝廷拜郑谷为“字师”。《全唐诗》收录了郑谷的327首诗。今天，宜春市东风街南段，民国时曾为纪念郑谷而命名为浙古路。