健康主题教育系列活动计划1一、宣传季主题
阳光为生命保驾护航，心理教育激发青春。
二、事件发生的时间和目的
(1)活动时间:
(二)活动目的:帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调节方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业生涯。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1)由学生处、团委、基础课部组织，二级学院配合实施“八个一活动”:参加一次启动仪式、了解一份倡议书、宣读一份誓词、参加一次知识竞赛、举办一次主题班会、推荐一部心理剧、举办一次心理健康讲座。
(二)宣传季，本着“充分发挥学院主阵地作用，突出学院工作特色”的原则，开展“一院一品”宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划开展至少1次专题心理健康教育活动。项目活动可选择主题辩论、征文比赛、电影欣赏、趣味运动、游戏开发、展板宣传、心理手稿、心理漫画、心灵诗歌等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
第四，认可和奖励
20xx年6月，学校对活动的形式、内容、效果、创新等进行评估，评选出宣传季先进集体和个人、心理剧、知识竞赛一、二、三等奖，进行表彰奖励。
动词 （verb的缩写）活动要求
(1)辅导站要高度重视，充分考虑学生的实际需求，把“八一”教育活动落实到每个班级，达到增进心理健康常识、培养心理素质的目的。
(2)辅导站根据学校活动和学院专项设计，指导委员会成员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织学生积极参与。
(三)辅导站应通过学校网站等媒体平台及时宣传报道活动及专项，营造良好的活动氛围。
(4)辅导站要认真整理总结，积累图片视频、网络征文、师生反应、效果评估、新闻报道等信息和经验。，不断提高活动的水平和效果。
健康主题教育系列活动方案二:各部门工作办公室和每个学生的班级:
为贯彻省教育厅苏教函2号精神，加强心理健康教育，引导学生积极学习身心健康知识，掌握一定的心理调适技能，营造健康和谐的校园氛围，大学生心理健康教育服务中心决定在﹝20xx﹞2春季开展以“生活之美，你我* * *”为主题的系列心理健康教育活动。
一、活动主题:生活之美，你我共绘* * *
二、活动时间:6月-6月
三、活动目的:和谐校园由你我共建，生活的美好由你我绘就。
四、总体安排:
1.宣传和启动阶段(月-4月)
2.活动发展阶段(4月-6月)
评选表彰阶段(6月)
动词 （verb的缩写）活动:
1.开展20xx-20xx学年优秀精神卫生部门和心理工作先进个人评选表彰活动。
2.“2我爱我”系列活动
(1)“游在心，听心”邮箱
(2)“发自内心，接纳自己”成长故事分享会
()“遇见心灵”心理读书会
(4)“遇见你是我的缘分”宿舍人际沙龙
()“朋辈辅导员，好灵魂伴侣”朋辈益智面对面。
“传递温暖，你我相亲相爱”系列公益活动。
(1)“关注自闭症儿童，让孤独止步”世界自闭症日大型公益活动。
(2)明星家园“小心愿，大爱”关爱自闭症儿童义卖
()“全国助残日”大型公益活动
4.“活力春天心理发展嘉年华”活动
5.团体心理咨询主题班会竞赛
6.心理委员会成员的心理健康和培训专题讲座
7.“飞翔的灵魂之翼”心理漫画展
8 .开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动。
9.《心清》杂志第二十期出版。
10.“心影空间”心理电影展播活动
11.“一次记住”微电影大赛及招募活动
不及物动词目标受众:
徐海学院全体学生
七。相关要求和说明:
1.各科室充分发挥我院心理健康教育二级、三级网络功能，精心组织，认真实施，特别是发挥学生骨干的示范引领作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。
2.各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布。请各部门组织并鼓励学生积极参与。同时，中心鼓励各部门积极开展各具特色的心理健康教育活动。