这就是名人对他的评价。
他又矮又胖，有着强壮的外表和运动员的骨架。一张土红色的宽脸直到晚年才变得病态而发黄，尤其是在冬天，他被关在室内，远离田野。额角隆起，极其宽阔。乌黑的头发，异常浓密，像是从来没有梳过的梳子，到处倒挂着，像是“美杜莎头上的蛇”。
他的眼睛里燃烧着一种奇怪的力量，震撼着所有看见他的人；但是大部分人都分不清他们的细微差别。因为在棕色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一种狂野的光芒，所以大家总以为是黑色的；其实是灰蓝色的。
通常小而深，激动或愤怒的时间只在眼中打开和旋转，奇妙地反映了他们的真实想法。
他经常用忧郁的眼神凝视天空。宽鼻子短而方，其实是狮子的样子。一张精致的嘴，但下唇往往比上唇更倾向于向前突出。牙龈很结实，好像能掰核桃。
他的笑容很美，谈话之间常常有一种可爱而愉快的气息。另一方面，他的笑容令人不快，粗鲁，丑陋而短暂。
他通常的表情是忧郁的，表现出一种“无法治愈的悲伤”。
这幅画中的贝多芬看起来很年轻，似乎不到他的年龄。他又瘦又直，高领使他的头颈僵硬，有一双傲慢而紧张的眼睛。
狮子般的脸，紧咬着牙床，刻画着愤怒和痛苦的皱纹，但最明显的性格是他的意志，早年拿破仑般的意志:“可惜我在战争方面不如在音乐方面内行！”否则我会打败他！" .
贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始失聪，晚年完全失聪。我只能通过一本谈话本与人交谈。然而，孤独的生活并没有让他沉默和隐退。1789年法国资产阶级革命与进步的思想对他启发很大，奠定了他的人文主义世界观的基础——人的平等，追求正义和人格自由，痛恨封建专制。他曾说:“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。非常
2.小作文，写我同桌的样子“不行，我得把这道题算出来！”周围的同学很知趣的往回走，大家都知道“倔强女孩”的脾气。
作为他的同桌，我自然深有感触。她有一张倔强的脸，浓眉下的大眼睛带着韧劲，嘴角上翘，倔强一眼就能看出来。
这是一个测验。他一直很优秀，但他得了80多分。望着“*”，他伤心地哭了。过了一会儿，他擦了擦鼻子，自言自语道:“一文不值。我有能力把错题改过来给老师！””说完，她拿出钢笔，重新整理了一下。
放学后* * *响了，所有的学生都回家了，但他还在做这道题。老师检查了门窗，发现她还没走，说:“你怎么不走？”下午来的时候再换！”“不，”他坚定地说，“我必须纠正这个问题！“老师拿他没办法。下午，当他把改好的试卷交给老师时，老师说:“你真固执！”“有一次，我们参加劳动，一个男生对他说:“你平时成绩很优秀，但是劳动你比不上我。”
他抬起头说:“那我就跟你比！”“他只是和他比赛，并打败了他。他的固执也让我们组的王良尝到了“甜头”。
王良原本就是一个让人挠头的“麻烦制造者”。我们作为组长也劝过他睁一只眼闭一只眼，他就是不听。那时，他提醒王良按时完成作业。王良似乎很听话。谁知第二天，他编了一句顺口溜:“他，倔得像头牛，撞了南墙，头也不回。
爱管闲事又惹人厌真的让我们很担心！他气得哭了。他跺着脚说:“我不相信。王良很顽固。”从那以后，王良不尽职责，所以他帮助了他，一次，两次...王良病了，所以他帮他做笔记，和王良一起完成作业。
也让王良当组长，尝尝当组长的辛苦。渐渐地，王良似乎变了一个人，他成了班上的“聪明星”。
看着王良的变化，这个倔强的女孩欣慰地笑了。哦，“倔强的女孩”这个名字是不能忽略的。“优秀干部册”的第一页是她的名字:王婷。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2、外观描述重点突出※犟”:浓眉大眼:显示坚韧；嘴:上翘:“倔强”实力一目了然。
我爷爷奶奶60多岁了。从十几岁开始，他就一直从事修鞋工作。爷爷的鞋子既好看又耐穿。
一天黄昏，一个客户气喘吁吁地走进我家，对我爷爷说:“我明天早上六点要赶火车，去四川看我病重的父亲。你能修好这双鞋，我明天早上五点来取吗？”爷爷说:“可以！”顾客匆匆离去，爷爷小心翼翼地修鞋。一大早有人敲门。
我打开门，顾客站在门前。进屋，爷爷说:“修好了。”
顾客问:“多少钱？”“两元。”那人递给五爷一元钱，说:“剩下的不要找了！”“但是爷爷把剩下的钱给了他。
我看着爷爷慈祥的笑脸，凹陷的眼眶，弯曲的手指，肃然起敬。我想:我要向我爷爷学习。
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如果这篇文章没有实物描写，那就平淡无奇多了。
3.写一篇关于你外貌的作文。看，这个假小子，镜子里，一个活泼的小女孩出现在你面前。她中等身材，不胖不瘦，长长的圆脸，小眼睛嵌在里面。她留着黄色的短发，并不漂亮。你猜到她了！哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王晓林。(描述详细。)我是一个开朗的女孩，什么都一笑而过。同时性格像男生，喜欢和男生打成一片。所以，别人都叫我“假小子”“花木兰”。不仅如此，我的爱好也和男生差不多。比如打篮球，踢足球，玩电脑，看漫画书等。发生在我身上的很多事情都很有趣。虽然有趣，但它们有时会让我感到尴尬。(我性格开朗，像个男生，有喜怒哀乐。)我不喜欢穿女生的衣服，尤其是裙子。有一天，我穿着白衬衫蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉。我被迷住了。我以为她在叫别人，她却拽着我的裙子说:“大哥，你知道3号楼在哪里吗？”我转过头，盯着她。我的脸变得红、蓝、白。我又惊又气又好笑。我连忙指着3号楼的方向跑了。当时真的不知所措，特别尴尬。你不觉得很有趣吗？！(我不喜欢穿女生的衣服，但是会带来尴尬。)嗯，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个有着男孩性格的女孩。(最后指出主题。)点评:小作者在练习中重点突出了自己的性格特点，是“一个活泼开朗的女孩，有着男孩的性格。”在介绍自己的特点时，小作者选择了自己的爱好。“你是谁？夏天就像一个非洲人，很坚强，最宽容，什么都不怕。”(指出性格特点。)“别夸我，我是白子先生！我只知道写几个简单的字。”“别谦虚了。不会写也没关系。你有嘴有脑子！无论走到哪里，都能唱出几首千古绝句；我的作文写了两遍，现在有一篇文章等着发表。”“本来我的作文可以是一本好书，但是因为老师看不懂我的字迹，误解了我微妙的想法，所以我没有一本好书……”(能说会写是优势，但作文因为错别字受到牵连。)“我们不谈写作吧。你不是还吹长笛吗？你吹的笛子真好听，颤音，长音，短音...你几乎什么都能玩好。”(会吹笛子增加了自信。)“谢谢你给我信心！”点评:看，小作者居然用第二人称，以对话的形式介绍自己的特点。多么大胆的文笔！敢于创新，太棒了！看了练习，可以看出小作者个性很强，作文写得很好，还会吹笛子。自拍里的我是一个三年级的学生，但是我只有八岁，一米三的身高，短发，胖乎乎的耳朵。我有一张红红的脸，圆圆的大眼睛，看起来精力极其充沛。在我的小鼻子下面(可惜有点扁)，有但是如果我生气了，跺着脚，手放在腰上，我真的看起来像个“骄傲的公主”。我还有一个特点——嗓门大，像放鞭炮一样吼人。为此我妈批评了我很多次。(脾气不一般)爱好广泛，电子琴唱歌跳舞画画都能一展身手。上周的。赢得了在场师生的一致好评。在去年的“庆六一”系列活动中，我弹电子琴获得了县里的一等奖。我特别喜欢英语，每当在电视上看到大学生和外国人用英语交谈，我都很羡慕。所以，从这学期开始学英语，我就一直很认真。当我长大后，我想和外国商人用英语交谈。(我爱好广泛，特别喜欢英语。)别看我。吃完饭，我总是主动帮忙洗碗。每次，我妈总会对我竖起大拇指说:“我的玲儿长大了。”(我妈的小帮手。)我还有一些缺点，就是太粗心，喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)这是我的自画像。你对我有好感吗？我希望我们能成为好朋友。(最后，希望能交到朋友。)点评:练习用幼稚的语言介绍了我的年龄、长相、脾气、爱好以及我的缺点。“我八岁上三年级”“我爱好广泛”“我帮妈妈”这些简单的话，却让我们感受到了小英雄的可爱。写作中比喻的运用使文章更加生动。人是有野心的。脸皮厚，不听打雷，怕下雨。优点不多，聪明算一个。用父母的话说，不是一个完美的人，而是一个“玩家”。你知道为什么我被称为雷雨吗？因为，在家里，初一心情不好就要“打雷”，15号考试不及格就要“打雷”(就是拍桌椅...发出一些愤怒的声音)。但是我不敢下雨，因为我的雨浇不熄父母的熊熊烈火。我是男的，站在镜子前翘臀，野性的气息中带着一丝娇美:眉毛又浓又粗，就像抹过的一样。我的脸被太阳晒得又紫又亮。我很喜欢看书，可能是因为看书姿势不够端正，所以在眼前挂了一双“眼睛”。就是我的镜子里有一个小男孩，高高的身材，圆圆的脸，大大的耳朵，白白的皮肤，一双会说话的小眼睛闪着金光。他是个小书迷，最喜欢看故事大王和少年科技类的书。
4.描述老师外貌的300字作文，必须是外貌的全部描述。我最了解的人是她滋养了我们祖国娇嫩的花朵。她像一个辛勤的园丁，哺育我们成长，教给我们知识。她中等身材，棕色卷发，白色鹅蛋脸，高鼻梁上架着一副眼镜。捂着平静明亮的眼睛，她还有一张油嘴滑舌的嘴和一双灵敏的耳朵。她很容易进入，上课很认真。讲课时，她经常用生活实例或一些历史故事来分析疑难问题，让我们在听故事的同时学习知识，让我百听不厌。有一次，一个同学上课小声说话，被她发现了。那时，她正在黑板上写字。我不知道她是怎么发现的，可能她的耳朵真的很像耳朵。那个同学被她处罚了，但是我看得出那个同学不愿意站出来。是啊，谁愿意被老师批评呢？但面对她，他无助地站了起来。她无时无刻不在日以继夜地为我们担心:半夜，我们已进入甜蜜的梦乡，她却在皎洁的月光和微微的灯光下批改作业；白天，她又站在讲台上，带领我们走进知识的海洋，徜徉在知识的海洋里。她认真地把每一粒种子播撒给我们，让它发芽、开花，结出一串串硕大、饱满、香甜的果实...她是谁？不用说，你已经知道了，她是我们最敬佩、最了解的人——老师。
5.200字作文，1。我一进花园大门，一个男孩就粘着我。他大约十一二岁，穿着红色背心、蓝色短裤和一条下垂的皮带。浑身脏兮兮的，像个小地主。毛茸茸的平头，小圆白脸，让我想起蒲公英。他像一只着了火的飞蛾，在我面前转悠，伸长脖子看着我的聚光灯。
2.这让我大吃一惊。抬头一看，只见一个十二三岁的女孩高高地坐在树枝上，手里拿着一把口琴，正准备吹奏。她穿着一件火红色的羊绒衫和一条豆绿色的裙子。两只穿着火红色鞋子的小脚丫吊着拉着，怪舒服的。她的辫子头斜靠在右肩上，水汪汪的大眼睛冲我眨了眨，鼻子微微上翘，露出一副调皮的样子。你一看到她，就会发自内心的喜欢她。
6.当你写下这个题目的时候，我想到了一个高大的影子。
他在烈日下背着沉重的行李走过一英里又一英里的山路；他坐在灯下，耐心地向女儿解释练习。带着温暖的微笑，他挑起了一个家庭的重担...在他成长的今天，很多细节和文字都是他亲手挑选的，并没有刻意去比较或使用。他总是对别人强调，我是用自己的笔迹写的心里话。此时，我拿起笔，写下当时的我们是谁，才发现千言万语也化不成一文。
太多的情绪出现又消失，恐怕无法完全描述所有的事实。记忆之初，我们生活在繁华都市的一个角落。在我的印象里，有一条长长的、阴森的小巷，小巷的尽头就是我们的家。
是的，我称之为作家只是因为你在那里。小时候的我，每天晚上总是那么害怕，那么期待。
我害怕一个人走过那条黑暗的小巷，小孩子的恐惧总是容易被放大。同时，我也期待着你的归来。
你会轻轻地把我从沙发上抱起来，放在床上，帮我盖好被子。其实那时候我也没睡着。
于是，我透过虚掩的门看着你，看着我等你时画的画，看着你笑的样子...我总是说了解一个女人就像了解一个父亲。的确，这是不争的事实。
你比我更了解我。你知道我的爱好，我喜欢绘画和阅读。
虽然你工作很忙很累，但是你从来没有忽视过我。我记得你半夜修改我作文的样子；我记得，你跑遍了整个城市，只为找到我想要的那本书；我记得...四年前，考虑到我的未来，你把我送了回来。
我明白你的用意，所以我在心里告诉自己，这没什么，我可以面对一个人的生活。然而，我终究没有自己想象的那么坚强。
看着你渐行渐远的背影，我站在那里不知所措的哭了。后来我在打扫你住的老房子的时候，发现了一本发黄的相册。
照片里，年轻的你抱着我的新生儿，站在一棵大树下，嘴角挂着微笑。我看着照片，读着你用一颗女儿的心给我的温暖和爱。
原谅我的做作。我只是有点想你。
依稀，那些往事仿佛就发生在昨天。你会帮我梳好长发，扎成羊角发型。
然后满意地说，我是你骄傲的公主。是的，你做到了。你给了我你能给的最好的条件，让我以公主的身份站在这个世界上，不卑不亢，不退缩。
你会陪我在夏夜去阳台看星星；你会陪我看电视，看我最爱的哆啦a梦；你会津津有味地吃我学会炒的第一道不怎么好吃的菜；你会耐心听我讲一些琐碎的事情...不知道从什么时候开始，我们的关系有了一点微妙的变化。我不像以前那么亲密了。当你开始对我隐瞒什么的时候，我也开始对你隐瞒我的真实感受。
还记得，你难过的说，小童，我的心好痛。你什么时候变的？我默默转过身，没有回答。
黑暗中，你没有注意到我在哭。我该说什么，告诉你我过得不好，我受了委屈？但是说了又能怎么样呢？
我只是犯了一个你犯过的错误。你得肾结石的时候，对我闭口不谈，还笑，是不是？我清楚的知道你的压力有多大，你的负担有多重。
但是我只能看，不能给你分享任何东西。那么，我怎么能如此残忍地增加你的负担呢？不，绝对不行！谁必须对谁好？谁必须有保护谁的义务？我应该懂得珍惜自己所拥有的，懂得感恩，不是吗？我是多么感激上苍让我今生遇见你。我是你今生唯一的女儿。
在我心里，你是世界上最好的父亲。虽然我们从来没有表达过什么，但是我们都有这样的默契，我们深爱着对方。
如果有来生，我会记得你的样子，来找你。而这一生，付出我的一切，我想看到你幸福。
7.二十年后写作二十年后...今天下午，我们有一节作文课，题目是“二十年后回老家”。我花了一节课的时间给同学们讲我20年前和今天发生的翻天覆地的变化。二十年前，我也和他们一样坐在教室里听老师讲课，写同样的作文。我没有办法。我想不出我会过什么样的生活。但我只是听大人说，“楼上楼下，灯和电话”。我什么时候才能过上这样的生活？现在我过着这样的生活，但那时候是梦想。我住在低矮的小瓦房里，面前是一条“水泥路”。下雨的时候都是水和泥，我和孩子会光着脚踩在上面。现在我们走在“水泥路上”,一切都会变得有趣。二十年前，我在村子附近的河边玩耍，清澈的河水春天向东流。河两岸的柳树刚刚发芽，一群孩子在树下做柳笛，笛子在空中飞舞。拔起毛毛草好甜好甜，我们在河里撒了很多花瓣，学习黛玉葬法。夏天，我们在河里抓鱼，抓螃蟹，抓蝉，真的很开心。
8.一篇关于人的外貌的300字作文。他有一双水汪汪的大眼睛，像宝石一样黑中带点白，黑头发，高鼻子。
说话的时候总是翘着嘴，既可爱又调皮。每次上作文课，他都不专心听课，还嘴答老师。
逗学生笑。老师说他转世成了活佛。
他是一个开朗、开朗、红润、粗壮、大腹便便的人，他最喜欢的消遣一定是吃喝。他鼓鼓的胖脸上有一双小眼睛，看起来像两个调皮孩子嵌的小煤球。
他有一个又短又粗的鼻子，鼻孔微微上翘，有点挑衅和调皮。他最大的特点是他的耳朵。那两只奇怪的耳朵可以用来遮住他的眼睛，以防沙尘暴。
他的身体很结实，小胳膊又白又壮，像根小木棍。他经常举起小拳头，做拳击手势。还有一双又短又肥的大腿，穿着肥裤子，像两个直立的圆枕头。
她是一个安静的小女孩，很少说话。她有着天使般的白皙脸庞，一双黑色的眼睛给人春天的温暖。我们班有一个男生。随便看他一眼就觉得没什么> _ & lt但如果你仔细观察他一段时间，你会发现他很像电视剧《武林传奇》里的闫小六！多么相似啊~！~小圆眼睛。
笑起来像一条线，鼻子低，眉毛歪。只是颜小六的化身。如果他声音大一点，那就更像我今年5岁的表弟了。虽然她才5岁，但有时候我也不能说她更优秀，只好让她三分。表姐很可爱，胖乎乎的脸上有两个酒窝。
有时候我们对她笑，她会说:“我知道你在笑什么。你在笑我的酒窝。”说完，他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窝，显得很得意。
表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大，几乎占满了整个眼球，黑黑的，好像看不到尽头。她向你要什么东西的时候，用哀求的眼神看着你，你的心一下子就软了，她要什么就给你什么。
女老师姓宋。因为年轻，她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师，也有女同学亲切的叫她大姐。小宋老师个子高，穿着朴素。
瓜子脸上有两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮锐利的眼睛，还有一张油嘴滑舌的嘴。小宋老师扎了两个长长的马尾辫，拖到肩上。
一群傣族姑娘姗姗而来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身的裙摆在风中摇曳。她们的身材那么苗条，脚步那么轻盈，举止那么大方，仿佛一群美丽的仙女从天而降。
十字路口有个老婆婆，微微驼背，胖乎乎的，撑着伞艰难地走在空旷的路上。风夹着大雨向我扑来，她用力向前弯腰，抓住伞，后退半步，摇摇晃晃地向前走。
我妹妹很可爱。她已经三个月了。前几天，是我姐姐的百岁生日。我妈开车带着小妹妹去“爱你宝贝”拍了几张照片。
妹妹有一双亮晶晶的小眼睛，鼓鼓的脸，嘴巴特别小。她有一双可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时摇摆。
看啊！那个像馒头一样肉肉的小脚丫太可爱了！我爱我妹妹。加分，加分，加分，加分，加分，加分，加分，加分，加分，加分，加分。
9.写作文像教室600字我们的教室很宽敞。一进教室门，就看到一个又宽又大的讲台，上面摆着很多宝贝:有一台电脑，电脑可以听音乐等等；有实物展示桌，液晶投影仪，屏幕，老师用来放大课文内容，让我们了解更多。学校是为我们的学习和生活而设计的。南边的角落是一个展示书籍和玩具的橱窗。陈列柜上挂着一台电视。在业余时间，我们可以看学校新闻、表演和卡通...北墙满窗，中间有句名言:“学东西要花钱。”毅力和长期的锤炼造就钢铁。西墙是后黑板，可以出黑板报，抄一些学生好的作文，抄一些道德之类的东西。老师让画得好的同学在后面黑板上画，抄写一些健康知识。文化角在北墙上。有一个成语世界，成语世界就是让我们去填成语的。只有我的作文贴在我们同学写的最好的作文上。有一个小旅行者。是我们同学在祖国各地拍的照片。我们教室的桌椅非常整洁，在“文明、友爱、严创”两块牌子中间有一面五星红旗。在这个美丽的教室里，学生就像一个大家庭，老师就像家长，我们七十五个同学就像七十五个兄弟姐妹，互相学习，互相帮助。