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气质启蒙+千首诗:让孩子领略汉字文学的最初之美

开学后,每天早上,孩子们都会跟着我背诵我为他准备的《旋律与百首诗》的启蒙——

云变成雨,雪变成风。

夜空在晴朗的天空下闪闪发光。

瞿岩来红队

。。。

几句短句读起来朗朗上口,有节奏感。中国的节奏之美,对仗之美,意境之美,都在其中。这是《节奏的启蒙》里的一句话,也被称为韵律最美的国学经典教材。

这两本书是中国自古以来的启蒙经典。一本书《节奏的启蒙》是音韵学的对仗,另一本书《千家诗》读的是名家名句。直到今天,它们不仅是很多孩子启蒙古诗词的最佳选择,也是小学非常重视的一部分。

市面上有很多版本的《旋律的启蒙》《千家诗》,但我们选择的这一个,不仅有基本的原文和注解,还有原文中的历史、地理、人文,以孩子们喜欢的漫画形式呈现出来。。。知识得到了百科式的扩展,更适合3-12岁的孩子阅读学习。

并且在创作过程中,邀请了长期从事语文课程、教材研究和小学语文教材编写的崔峦老师对两本书进行把关,既保证了内容的准确性和专业性,又更加贴近课堂要求。

更棒的是,这套书还呈现了音频课程。每次朗读后,孩子都会再听一遍音频,600+分钟的诗歌干货课程,孩子也学到了很多课本上提不到的诗歌知识。

《千家万户的气质与诗意》的启示

有什么可以教给孩子的?

其实不光是古诗词,中国的国学也有特点,一半是对仗,一半是音韵。从古至今,诗歌、古文、写作都讲究对仗和音韵,《节奏的启蒙》这本书正好融合了这两点。

比如《十一大真相》这篇文章——

“白天”和“青春”这两个词,正是杜甫《黄河两岸被帝国军收复》中的词——“鸣我一曲,饮我一大口,在那绿色的春日里,开始我的归途”。

如果孩子在学习古诗词之前,从小就积累和阅读这些押韵规律,不仅能理解诗词中“韵”的含义,还能达到学以致用、融会贯通的目的。

《旋律启蒙》是明清至民国时期训练儿童掌握韵脚和节拍的启蒙教材。全书按韵分为30册* * *本,本书的结构和目录沿用了原有的编排结构,还原了旋律启蒙的原有体系。

每一篇文章,从一字之韵到多字之韵,都不是诗,但每一句都是诗中经常出现的短语。可以说,孩子在学习汉语言和古诗词中遇到的很多押韵规律,基本都包含在这本书里。

这本书不仅对仗押韵,还涵盖了巨幅中文图像——

从天文学到地理学,

花卉,树木,鸟类和动物,人物和器皿,

意与景,德与人,无不吟诵着中国诗词之美,融入着天地和谐的中国智慧。

中国文学中的经典形象,几乎都涉及气质的启蒙。这些不仅在古诗和近体诗中频繁体现,在现代写作中也经常使用。所以这本书不仅是儿童诗歌启蒙的专属,对写作能力的培养也非常重要。

同时,这本书也融进了很多——

神话传说,历史故事,

典故、谚语、民间故事、

。。。

每一句不仅充满了中国旋律之美,也是孩子了解传统历史文化的好读物。

对于3-6岁的学龄前儿童,可以通过听、读《音律启蒙》来建立对汉语音律、语言节奏、韵律的初步感知。

对于7-12岁的孩子来说,这本书所蕴含的丰富的历史人文知识,除了学习字和韵之外,也成为了孩子认识世界的百科全书。

当孩子对古诗词中的用韵、用韵、对仗规律有了一定程度的掌握后,不妨读读这本153的名诗合集。

最早写于宋代的《千家诗》,自问世以来一直很受欢迎,是读书人的必读之作。我给二胖读了这本书。我在参考宋清版《千家诗》的基础上,根据部编教材的内容,选取了比较适合小学和初中孩子学习的诗词。

这本书涵盖了从秦汉到唐宋,明清-

刘邦,项羽,曹操,

李白,杜甫,李商隐,

王安石,陆游,李清照

。。。

很多名家的经典作品,基本都是中小学必备的古诗词,易读易背。

而且诗歌的题材是多元化的,涉及的生活更广——

主题

乐府诗,魏晋诗,绝句,

格律诗和叙事长诗

。。。

类型

山水田园,送别朋友,乡愁乡愁,

既要悼旧伤今,又要咏物画,又要奉宴。

。。。

不仅有利于孩子从诗词中接触传统文化,而且孩子在小学时期遇到熟悉的诗词会更加亲切无畏。

新版本有什么好的地方?

相比于很多只有原文和注解的书,比如《旋律的启蒙》、《千家诗》,更让我印象深刻的是,它在内容上对古代经典进行了更细致、更多样的新解读。

整套书采用原文+注解+百科扩展的形式,让孩子不局限于背诵和理解意思,还能更好地接受中国文化的熏陶,扩大百科知识库。

原始阅读

积累单词和短语

在学习之前,孩子可以阅读经典原文,在《旋律的启蒙》中感受音韵的规律和美感,从《千家诗》中提前阅读课本中将要学习的古诗词和句子。

考虑到孩子的识字能力,书中还特别注释了生僻字,方便孩子自主阅读。

两本书包含了无数精致优美的文字和优美的句子,内涵丰富,富有中国韵味。

例如,在旋律的启示中-

春到夏,秋到冬,黄昏到晨钟。

明与暗,淡与厚,智与贱。

野渡燕穿柳雨,香塘鱼随风戏。

春天,莺莺在园中恰到好处,秋天,大雁在长城外和谐。

每一句都工整优美,每次读到都让人忍不住被汉语言的魅力迷住。

当代著名诗人流沙河先生曾说:孩子说不清楚诗歌的音韵美,但能感受到。这种节奏的音乐美培养了孩子对诗歌最初的兴趣。对于小学生来说,直观感受比理解意义更重要。

知识点标注

掌握单词的基本知识

注释指出了许多理解古诗词所必需的重要而难懂的词语。孩子也可以在阅读的过程中积累单词。

而且有的会配插图展示,图文结合,方便孩子理解。

百科知识扩展

从古籍中阅读新知识

古代文化和典故在中国的诗歌中随处可见。孩子觉得古诗词难背,其实还是不懂其中的文化典故。当然,死记硬背很难。

因此,在“旋律启蒙”中,结合古诗词中经常出现的词语来拓展知识,可以让孩子学到词语背后所代表的丰富国学知识——

动植物、地理、民俗、

服装、建筑、乐器、文物、

成语、神话、历史人物

。。。

比如一东中学的“三尺剑,六尺弓,岭北江东”,不仅整齐,还普及了古代兵器、六尺弓、三尺剑的知识。

《陈后主,汉中派,绣虎vs雕龙》第二冬,其中的“绣虎”并不是字面上的某一种虎。小孩子都会知道,这个词出自曹植“七步成诗”的故事,用来形容一个人文采出众。

当孩子们读到这些优美的词汇和短语时,他们会发现,作为国学精髓的成语和典故就包含在少数语言中。

比如龙出自成语“叶公龙浩”中的“冯,叶公龙”这句话,理解了这个典故,孩子在古诗词、古文中遇到就会知道它的意思是“口头的爱好,不是真正的爱好”。

在《七险》中,我借用了《庄子·列御口》中的故事,告诉孩子,意外之财伴随着巨大的危险,切不可贪婪——

所以,读《旋律的启蒙》,孩子不仅仅是在读押韵的书,更是在读优美的诗篇、有趣的历史故事和穿越千年的智慧文明。

在《千家诗》的百科扩展中,会补充诗歌的背景和与诗歌相关的历史故事,让孩子更好地理解古诗所表达的情感。

比如,孩子读了陶渊明的《归园记》,可以在他为五斗米不弯腰的故事中,了解到陶渊明洁身自好,不随波逐流。

再读一遍这首诗,孩子就会明白他隐居的满足感。

读了王之涣的《在鹭楼》,我明白这首诗是他被贬后玩转山川时写的,我也会明白诗中作者在人生失意时的豁达——

超值礼品

带孩子整理古诗词知识

《旋律的启示》和《千家诗》对中国古籍知识进行了系统梳理,并搭配了两个超值礼物——

中国古籍概览图集

600分钟古诗词音频课

《中国古籍概述》一书,开篇是一幅《中国古籍长河》挂图。通过时间轴,为孩子详细梳理历代最经典的古籍。

小册子背面是中国诗歌的发展历程,详细介绍了从古代到清代的八种诗歌体裁,并配有相应的经典诗词,让孩子对中国诗歌的历史有一个整体的了解。

扫描小册子背面的二维码,孩子就可以听音频课程《杨洋兔子讲故事》。整个过程需要600多分钟,包括-

20位著名诗人

小学必背的古诗词75首。

近200个知识点

不仅带领孩子们以全新的视角解读唐宋诗词中的著名诗人,还追溯了他们传奇的一生,其间穿插着著名诗人的优秀作品。孩子可以边听边学,就像听故事一样。

精致的装帧简洁大方

我手里的两本书,封面青砖红瓦,非常古朴典雅——

在精装的基础上,还采用了裸脊精装和车缝技术,可以在180完全平摊,非常方便阅读。

分组产品详细信息

这两本精装书《旋律的启蒙》《千校诗话》原价176元,团体价79元。