小时候，妈妈在我耳边给我读书；长大了，是老师教我们读书；如果我大一点，我会自己读这本书；我想当我长大后，我应该读书给别人听。你什么时候爱上了书，什么时候熟悉了书的甜蜜？我记得这一切。
之前我一直觉得书是苦的。我看到教室里的哥哥姐姐们一脸愁容地看书，看着纸上蚂蚁般密密麻麻的“天文”，父母托付给他们“好好学习，天天向上”的要求。渐渐的，我害怕，我害怕我会像他们一样在课堂上失去快乐，我害怕我会被这种天文学束缚，我害怕我会辜负父母的期望，我也害怕，...书，就像一颗苦涩的巧克力，会在我口中蔓延。
我上了小学，翻开所谓的课本，恐慌从脸上褪去。这本色彩鲜艳的教材并不可怕！我就是抱着这种心态开始了我的小学之旅。
一年级学字母，大头，o，叉……读绕口令似的诗，拉手指学算术。
……
在三年级，字母有另一种含义。有26个英文字母按顺序排列。数字的加减乘除非常难。什么是计算机和互联网？为什么要用放大镜看东西？
……
六年级的时候，罗宾逊教我冒险，哈利告诉我要学会珍惜。安妮的想象力真丰富...《鲁滨逊漂流记》、《天蓝的彼岸》、《绿山墙的安妮》、《带着银顶针的夏天》、《稻草屋》、《悲惨世界》、《梦见甜橘树》...曹文轩、、饶雪漫、于...
巧克力即使是苦的，尝过之后也会留下甜甜的味道。我努力寻求更多的书，品尝更多的甜蜜，包括童年的甜蜜和悲伤的甜蜜。
一本书就像一杯咖啡。只有用心去品尝，才能真正尝到它的甘甜。一本书就像一杯牛奶。如果你读了它，你会知道它是甜的...
《书是甜的》这篇作文怎么写？600字一塌糊涂！”老人叹口气说，“你为什么不尖叫？“那你就用针缝衣服吧！”“小姐，我没有。
这本书的启示
世界很小，但书的世界很大。有句话叫“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。有空的时候，不妨去书的世界转转，做个导师。
小时候，当我第一次在书的世界里遨游时，我还在父亲的影响下读书。那时候不管天冷天热，都能看到爸爸在看书。有一次，我肆无忌惮地看完，不小心打翻了一摞书。我拿起一本书。原来爸爸在我生日那天给我买了一只“狼和小白羊”。我一个人蹲在角落里，用稚嫩的小指拼着A，B，C，D。渐渐地，我被它陶醉了...
有一次，我和爸爸在院子里数星星。裁判妈妈一声令下，比赛开始了，我紧张地数着，“1，2，3，4……”99岁，突然，一朵云遮住了星空。啊！哦，不，我偷偷看了一眼我父亲。他不慌不忙地摇着扇子，抿着香茶，嘴角泛出一丝笑意。时间到了，我妈一声令下，游戏结束了。我草草编了一个:“九千九百九十九颗”。父亲突然笑了，说:“傻孩子，天上的东西数不胜数，光银河系就有6543.8+000亿多。”肉眼怎么能数出来！”“哦，我的上帝！爸爸怎么知道的！“爸爸什么也没说。他回屋给了我一本《十万个为什么》。我突然明白了，是这本书给了我父亲知识。
从那以后，我就爱上了读书，有一句话激励着我努力学习:一天不学习，一切都会荒芜。这让我想起了苏东坡渴望知道世间所有的文字，阅读世间所有的书籍。我决心向苏东坡学习，为我们祖国的崛起做贡献。
同学们，这就是爱读书的我。你愿意和我一起在书的海洋里游泳吗？
这本书的启示
——读《书是甜的》有感
翻开这本木质的书，一篇序言会让你深思:——一位母亲翻开圣经，在上面滴上一点蜂蜜，然后告诉她的孩子亲吻圣经上的蜂蜜。这个犹太家庭仪式的用意不言而喻:书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
书籍可以说是人们的精神食粮。爱读书的人总是如饥似渴地抓着书不放，好像要把脑子里的知识都学完。知识就是一切。如果你想获得更多的知识，你必须读更多的书。知识就像一把钥匙，打开你的思想，你的大脑:一本书就是一把钥匙，它可以打开知识的大门，让你头脑中那些丰富多彩的幻想成真。书是万能的船，不需要交过路费，这艘船上最穷的人都可以乘坐。书可以把人们带到遥远的地方和知识的未来，丰富人们的思想，把祖国建设得更好。书籍承载着人的灵魂和知识。一本书可能是一个不会说话的老师，也可能是一个知识渊博的好老师。不懂事的时候，“读图”是我的最爱；再大几岁的时候，我就迷上了五颜六色的儿童故事书。之后成堆的文学作品让我爱不释手。书中精彩的片段和有趣的故事深深吸引了我，它把我引入了书籍和文学的世界。这本书很神奇。书中火热的文字一旦触动人心，就会在心中点燃火花，然后你就会成为一个“强大而不可战胜”的人，而那种不可战胜的力量就是知识的力量。我很感谢姐姐在我5岁的时候给了我一本书。这是一本图文并茂的故事书《尼尔斯骑鹅》。当时看《拼音识字》和《绕口令》看腻了。当我拿到尼尔斯的《骑鹅旅行》时，我迫不及待地打开它，深吸一口气，只读了几行。书中的情节深深吸引了我。虽然有些字我不认识，但还是看得津津有味。几页之后，一幅生动的乡村的彩色画面出现在我的面前:一只肥胖的公鹅展开翅膀，飞了起来。他是谁？我用手托着下巴苦苦思索，同时看了看之前的故事，突然恍然大悟:啊！他就是这个木书的小英雄，飞雁！想到这里，我高兴地拍了拍手。看了几章，越来越佩服小英雄尼尔斯了。他机智勇敢，几次勇敢地打败了狐狸笑脸。但是我一个字也不懂。什么是“拉普兰”？为什么大雁会飞到拉普兰？我抬头看见桌子上有几盒“拉面”，于是我想:“拉面”是方便面，那么“拉普兰”一定是可以吃的东西。是啊！拉普兰是可以吃的东西。就这样，我用自己的方式读完了有趣的《尼尔斯骑鹅》。虽然有很多误解，但这是我第一次独立阅读中篇小说！从那以后，我对文学作品产生了浓厚的兴趣，于是我开始浏览大量的文学书籍，这也让我尝到了读书的甜头。正是因为我看的课外书多，所以多次获得学校语文竞赛一等奖。你叫能的父母曾经对你说过这样一句鼓励的话:“记住，你吃饱了K人，在学校里长大！”“这句话说明看报很重要，知识很重要。书陪你健康成长，给你知识，给你快乐。只要你爱读书，就一定会终身受益，让你成为一个有知识的人。
书籍的魅力是无穷的。它是知识的摇篮，一把勺子，一条船，一位老师，还有……在你的一生中，你绝不能失去书本和知识的力量。古今中外，有那么多人尝到了书籍的神奇和甜蜜。你明白为什么吗？书籍也许没有昂贵物品那么华丽，但却像甘露一样，滋润着人们的心灵，灌溉着人们的大脑。人的大脑也需要培养，需要新知识像田地一样滋润。书是知识的源泉，多读书会让你享受甘露和知识的源泉。
爱书——书是甜的，读书也是甜的。让这种味道伴随你一生。
隐士向你问好。他让我带个别针，把你的爪子挑出来。“你真笨！去问他！”“嗯，今天。
这本书是一篇450字的甜蜜作文。宋代文学家程颐曾说:“外国东西的味道越久越讨厌，越读越好吃。”的确，读书给人的快乐，绝不是其他事物所能比拟的。
读书给人的感觉是甜蜜幸福的。这种感觉，不像打球，只是一时的乐趣。不像看电视，只是想笑。书的甜，是一种深沉的，说不出的感觉。
我喜欢读书的甜蜜！夜晚，万籁俱寂，一盏明亮的台灯，一本厚重的佳作，一种愉悦的心境，随着故事的推进，随着人物命运的变化，去领略书中的深刻内涵。在这样的夜晚，我感受到《乱世佳人》的力量，同情《茶花女》的悲凉，又担心《基督山伯爵》的遭遇...每次读完一篇文章，拉开窗帘，看看星空，就觉得自己的心得到了洗涤，灵魂得到了净化。
书是甜蜜的，给了我前进的动力。一次期中考试，成绩一落千丈，内心灰暗到了极点。窗外明媚的阳光，鸟儿欢快的歌声，小花艳丽的笑脸，似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上，希望我能保持清醒。一大早拿起来的《乱世佳人》是随便乱翻的，真是太巧了！刚翻到那一页——女主角郝思佳遭遇挫折后自我安慰的话:“明天，明天的太阳是新的，忘记今天的烦恼，明天又是新的一天。”我愣住了，抬头，透过窗户，看到的依然是明媚的阳光和绚烂的花朵，听到的依然是鸟儿的啁啾。是啊！明天的太阳还是新的，我还有很多机会！我不能停留在这次失败上，我要——加油！我笑了，因为我又找回了自信，扬起了人生的白帆！
书籍就像吹走灵魂尘埃的春风；书籍是涓涓细流，滋润干涸的心灵；书就像陈年老酒，总会让人沉醉。
书是甜蜜的。“甜书”和“吃”都有味道！书甜如蜜；像糖一样甜；甜蜜从眼睛到我们的心。不过，还是一起去学习吧，尝尝书的甜头！
自从觉得自己思想上有些“深度”后，就开始接触散文。刚开始只是一些简单的哲理，比如一些柳永三毛的文集，后来觉得有点“肤浅”。我开始读一些著名作家的作品，浅尝冰心、梁实秋、徐志摩、张爱玲、、石评梅、丁玲、胡适、林等等。
随着年龄的增长，读书的兴趣越来越强，书籍的范围也在不断扩大。从时事政治报道到纪实文学，从当地游记到地理杂志，从时尚到科学论文，我几乎什么都读。对于有争议的武侠和言情，我看着，我也不说什么。对于评价高的名篇，看完后会默默回忆；对于真正不朽的杰作，在看第N遍的同时，我从内心深处赞叹第N遍。
虽然现在是网络时代，网络文学的发展速度不可估量，但我还是喜欢慢慢地、细细地读一本真正的书，喜欢那种触手可及的浓浓的感觉，仿佛在时不时地为作家把脉，和他们一起感受文化的心跳。
真的觉得书真的很甜，很甜。
这本书是一篇400字的甜蜜作文。这本书很可爱。
我曾经听过一个故事，犹太民族有一个传统，当孩子稍微懂事的时候，母亲会在一本书上滴一点蜂蜜，然后让孩子去舔书上的蜂蜜。这个仪式的目的是告诉孩子这本书是甜蜜的。今天下午，我听了林芳芳教授的语文阅读课《我有友谊可以出租》，感觉很爽。35分钟里，孩子们看着，读着，笑着，愉快地交谈着。经历这一幕，心里暖暖的——书是甜的，有营养的。
一、激发兴趣，唤起期待——让孩子感受到书籍的甜蜜。
班级读书会通常采取小组成员阅读和交换同一本书的形式。形式有* * *师生读书，* * *学生读书，* * *家长孩子读书。读书是一种精神生活，是一个成长的过程。读书是为了建立一种有着相同记忆的生活方式。* * *阅读前我们要做的就是让每一个学生都有阅读这本书的期待。
林老师选择了课文《我有友情出租》作为教学内容。孤独的大猩猩在树上挂了个牌子:我有友情出租，五块钱一小时。同样孤独的小女孩* * *来了。她掏出一块钱租友谊，和大猩猩玩了一把“石头剪子布”的游戏。虽然大猩猩总是输，但他很开心。他是多么喜欢和* * *！他们一起玩游戏，一起讲故事，一起做作业，一天比一天过得开心。有一天，大猩猩带了饼干来请* * *吃饭，但是* * *因为搬家走了。大猩猩这次又在树下挂了个牌子:我有友情，免费出租。然而，直到现在，大猩猩还在等待它的好朋友出现。林老师从封面的“租”字开始。告诉我你在哪里见过“租”这个词。然后转到“看！大猩猩来了。他怎么了？”因此，学生有强烈的阅读欲望。林老师接着引导学生边看边读。“大猩猩一次又一次被* * *践踏。他为什么要玩* * *？”先让学生想象，然后打开书验证。林老师就是这样，不断激发学生的阅读期待，然后通过讲读结合的方式让学生理解故事的主要梗概。虽然看起来像是快餐式的阅读，但学生们收获颇丰:首先，他们学会了故事的主要情节。第二，在老师的引导下，我从封面走进了一页一页的书。三是和文中的大猩猩和* * *一起经历，一起体会友谊的微妙。有了这样的经历和收获，同学们一定会开始关注故事的发展和故事人物的命运。我想，有了这样的关注，学生们就有了阅读的期待，爱上了阅读——书是多么甜蜜啊！
这本书是一篇5000字的甜蜜作文。小时候，我是在“锄草时已是正午，汗水怎能滴下泥土”的诗词中长大的。每次拿起书，看着死气沉沉的方块字，我总会大叫:“好无聊！”！读书是我最头疼的事。从小到大，我感觉到知识的匮乏。每次写作文都不知道从何下手。爸爸妈妈担心我不爱读书，经常买很多书给我看。直到有一天，那天晚上，我们家有个成语接龙比赛，轮到我说一个成语。我想了一下，说:“金蝉会壳(ké)”，以前在书上看过。我一说完，爸爸妈妈就哄堂大笑。我很惊讶。我不知道他们在笑什么。我妈惊讶的看着我说:“你自己看成语词典吧。你在看什么？”我翻开成语词典看了看，“哦！原来是‘qiào)’！”我突然意识到。爸爸很认真地对我说:“你以后要注意多读书，这样可以积累知识！”“于是，我暗暗下定决心，一定要多读书，多了解知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。阅读《三国演义》和《水浒传》可以帮助我们了解一些中国经典。读十万个为什么可以丰富我们的知识；阅读《作文全集》可以提高我们的写作水平；甚至读一些漫画和笑话也能让我们变得更幽默，更有想象力。读书给我知识，读书给我快乐，读书给我力量。我看书！读书教会了我什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读教会了我如何做人。读书给我最大的好处:知识。它丰富了我的大脑，增长了我的知识。
书是200字的甜蜜作文。当我拿起每一本书时，我都沉浸在那本书里。我读着读着，知识一点一点“输入”到我的意识里。我突发奇想。读书让我知道了什么，收获了什么，给我带来了什么？答案是——幸福！每一天，每个人都可以有很多阅读的时间，我也可以，每一本书都可以带给我很多快乐。相信读过书的人都知道，书能带给我们无尽的甜蜜，就像甜味剂一样。曾经看过一个故事:有一次，乌龟和兔子赛跑。比赛开始时，兔子冲到了前面。乌龟一看到兔子跑得这么快，就闭上眼睛大喊“变”！突然变成了超音速航天飞机，嗖的一声把兔子甩在了后面。兔子看到乌龟超过了他，就扯下一根兔毛，“呼”的一声。兔子对着头发吹，头发立刻变成了跟踪导弹。“嘣——嘣！”兔子击落了乌龟的飞机，高兴极了。但是！不可思议的事情发生了。乌龟从万米高空无方向坠落。他摔倒了，落在终点线后面...听完这个故事，也许你会笑！如果你笑了，那么我要祝贺你。因为你和我一样，终于知道了一个道理——书是甜的。