聋哑小提琴女孩用手语问聋哑小提琴卖艺人:“为什么我和别人不一样？”老人问:“你为什么和别人一样？”结局可想而知，小女孩赢了比赛。可以围绕这个概念来写。
我和别人不一样。都说世界上没有两片完全一样的雪花。我想说，世界上没有两个人是一样的，我和别人不一样。从小到大，我好像和别的女生不一样。
当他们求着和父母一起上街，吵着买这个买那个，玩过家家游戏的时候，我喜欢在家看大本和漫画书，听磁带上的故事或者听父母讲的故事，玩一些拼图游戏。当幼儿园里的孩子们还在为动画片和童话故事着迷的时候，我已经能够熟练地背诵郑和下西洋、陈桥兵变、大禹治水等历史故事了。
稍微大一点，我还是和别人不一样。当他们在家学习拼音字母时，我喜欢出去玩。
北京、海南、Xi安...这几天的旅行，让我看到了祖国美丽的风景，丰富了我的视野，也深深的爱上了旅游。上小学的时候，在同学们为各种课感到苦不堪言的时候，我上了一些自己热爱的课，比如书法、围棋、羽毛球、游泳...同时，我自然也不忘四处旅游。云南、香港、哈尔滨、宁夏、江苏、江西、安徽、山东、日本越来越多的地方留下了我的足迹。
在学校，星期五，学生们参加像作文和写作这样的课程，但我做模特。各种房子，船，飞机都是在我手里诞生的。我也做过机器人，我的实践能力在那个时候得到了锻炼。现在初中，我还是那个与众不同的自己。
当同学们都在疯狂谈论自己的偶像和各种关于青春的书籍时，我似乎“对窗外的事充耳不闻，聚精会神读圣贤书”。我爱在夏日的午后沐浴阳光，于是啃着一系列外人认为无聊的关于历史的名著，忘记了时间。
当同学们都在谈论肥皂剧、电视剧、青春偶像剧或者综艺娱乐节目的时候，我却迷上了外国电影，于是不自觉地听到了很多英语单词，丰富了自己的英语词汇。好像我一直都和别人不一样，但是我觉得和别人不一样也挺好的。
就像“世界上没有两片完全相同的树叶”，这个世界上也不会有另一个我。作为一个独特的个体，我可以自豪地说:“我就是我！”“我就是我。我没有你小桥流水的全部魅力，也没有他驰骋沙场、纵横江湖的豪情。但我有蓝天般的开阔视野，白云般的飘逸思绪，小鸟般的轻歌曼舞，雄鹰般的无尽志向。
我不伤害自己，也不羡慕别人的高尚。每个人都有自己的天空。我所要做的就是展开翅膀，在自己的天空中自由飞翔。泰戈尔说:鸟愿为云，云愿为鸟。
他揭示了一个普遍的观点，人们总是忘记他们所拥有的，珍惜他们所没有的。每个人每个事物都有自己的优缺点，事物的特殊性就是这样。
在选择别人的优点和抛弃自己的缺点之间，我选择本色。牡丹婀娜，荷花冰洁，梅花傲娇，兰花飘逸；黄山奇、华山保、泰山雄、峨眉秀；万里雪飘，江南草长，塞外驼音，水乡箫卷...你能说荷花不如牡丹，兰花不如梅花吗？你能说华山不如黄山，峨眉不如泰山吗？你能说江南不比北国，穆迪不如驼铃吗？世间万物都有自己的魅力。
“鹰击长空，鱼跃浅浅，各种霜争自由。”大自然，万物的主宰，创造了人类和自然两个巨大的和谐体。
作为他们中的一员，沐浴着温暖的阳光，享受着清凉的淋浴，感受着天空赋予的美丽风景，作为一个独立而高贵的个体，我是否应该抱怨得不够多？“真珠宝总是有瑕疵的，只有赝品才是完美的。”这真是一句发人深省的格言。
优点就像顺境一样占据了我们的半辈子，但那些缺点也能给生活带来奇异的色彩，就像逆境是人生不可或缺的一样。对于我的缺点，我喜欢这些无伤大雅的瑕疵。
虽然它们会让我看起来很自大，甚至会骗人，但我会恰当地使用它们，让“自大”和“骗人”也有“可爱”或“开玩笑”的意思。有了这些缺点，我就是我；不要抛弃这些缺点，因为我就是我。我就是我，坦然面对生活，坚定面对挑战，理性面对生活。
你能自己摘一些吗？感谢您的收养。
2.跪求作文《独一无二》这学期一开学，我们就换了一个新的语文老师，很不一样。我们都亲切地称她为张小姐。
张老师经常扎马尾辫，显得特别整洁。她有一双明亮的眼睛。不要忽视这些眼睛。他们会说话，真的让我们服气。
我记得那是开学第二天。我们新来的语文老师让我们班一个特别胆小的男同学回答问题。我们都看着那个男学生。他羞得满脸通红，头埋得很低。我们知道他很快就会哭。这时，张老师用充满期待和希望的眼神看着那个男同学。男同学慢慢抬起头，真的很神奇。男孩突然大声说出了正确答案。我们当时都惊呆了，过了好久才想起鼓掌。
张老师特别喜欢在语文课上提问，经常鼓励我们表达自己。就像她常说的“会说话就能写好作文。这就是写作文的诀窍。”
她的教学方法很灵活，课堂气氛可以很热烈，她的语文课经常充满笑声。她经常给我们讲很多学习的经验和方法。她说四年级的作文特别重要，作文一定要打好基础。为此，她让我们养成定期写日记的好习惯(练习写作)。经过这次练习，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了个小错误，甚至让老师写作文。以前写作文是最头疼的事。
嘿，你知道，我们可爱的张老师是不同的。事实上，她是用老师的爱、对学生的尊重和真诚赢得了学生的心。
我喜欢我们新来的语文老师，我要用我的学习成绩来回报她！
3.以“不一样”为题写一篇作文。不同的老师。
上学以来，接触过很多老师，但印象最深的是一位年轻的女老师。
她姓张，我们都亲切地叫她张小姐。小张老师不是最好看的，但是很可爱。她有大眼睛，高鼻子，樱桃小嘴和圆脸。她总是扎着高高的马尾辫。她很小，但是尽管她很小，她却很凶猛。
我记得有一次英语考试，结果很差，全班都不及格，这让她气得睁大了眼睛，一句话不说就在教室里转悠。她从来没有这样做过，把我们都吓坏了，大家都埋下头看书。没想到，她吼道:“你看什么看？平时怎么不多看看？”都考完了，再看有什么用。每个人都应该在上课前交一份500字以上的检查。谁不交钱，就等着，我给你看！”说完，她砰的一声关上门，我们所有人立刻开始忙着写支票。教室出奇的安静。当然，如果谁想试试她的“瘦脸”或者“十手打龙”，那就别写了。
虽然她很严厉，但她温柔的时候对我们很好。
有一次上英语课，我们都无精打采的，像霜打的茄子——怎么了。她看我们大家精神状态都不好，就很大方的让我们课间休息。她坐在讲台上对我们说:“我今天很高兴，你们可以下课休息，但是不要太放肆，否则《国法》会处理的！“皇帝”说着，“臣子”们高兴了，都爬上桌子休息。突然，一个朝臣说:“既然皇帝高兴，你为什么不唱首歌来帮助招待他呢？"老师笑着说，"你怎么敢问皇帝？"然而，她马上改变了语气，说:"但是今天大家都很开心，所以我要献上一首歌！“你想听什么歌？”大家听后欢呼雀跃，纷纷报出歌名，比如喜欢你，耍酷，为什么是我等等。最后老师选了一首《书生胡同》给我们唱。老师深情地唱着，我们静静地听着。后来老师让我们唱歌，大家纷纷唱起了自己喜欢的歌。不知不觉一节课过去了，大家都依依不舍。
其实小张老师在很多方面都不一样。她不像其他老师那样死板无趣。她上课活泼好动，课堂气氛很好。真正的休展示了一种新的教学方法。课堂上老师讲得开心，学生听得开心。虽然我现在已经进入中学，但我将永远记住这位不寻常的老师-张老师。
4.以“我的人生不一样”为题，写一篇850字左右的短文。有人曾经说过:“我们的前半生可能是属于别人的，活在别人的看法里，所以把剩下的还给自己，跟着自己内心的声音走。“十几岁的时候，我们喜欢‘带我走’这几个字，但随着年龄的增长，我们渐渐发现，太多的青春梦想都淹没在这些字里。所以要学会自己走路，去探索处女地。
自己走是放下个性的表现。只有自己走，才能摆脱生活的干扰和噪音，自主选择生活，听到来自内心最真实的声音。
著名作家毕淑敏，在距离获得心理学博士学位只有1个月的时候，经过长期的挣扎，决定放弃。面对家人朋友的强烈劝告，她坚持自己的生活，自己走。她说:“我热爱写作。我担心写完一篇几十万字的心理学论文，我就不写了。学习英语是一项艰苦的努力。生活需要我这种50岁以上的人特别珍惜，不值得在上面花那么多时间。”自己走路帮助她抵御了别人的花言巧语，也让她清晰地认识到自己内心的追求。村上春树曾说:“不管别人怎么说，我都认为自己是对的。我可以坚持我喜欢的，但我不能坚持我不喜欢的。”自己走让我们坚定自己的步伐，而跟随别人会让我们失去判断力，导致盲目追求一时的狂热最终一事无成，在拥挤繁华的生活中找不到人生的方向。
自己走路是勇敢面对生活，成熟独立的表现。沃伦·巴菲特的儿子霍华德坚持自己走路。他热爱农场，种植大豆和玉米，拒绝父亲丰厚的物质财产，坚持与大豆和玉米为伴，在田间劳作。是自己的行走让他勇敢地选择了自己的人生，他没有步父亲的后尘。虽然农民的生活很普通，不富裕，但“自己走”总比“跟他走”和“跟他走”成熟快乐。当别人嘲笑他呆在灯光后面的愚蠢时，配音演员季羡林勇敢地回应说:“这是我爱做的事情。如果我听了这些话，拼命往耀眼的舞台上钻，我就会失去人生的主动权，让别人牵着我的鼻子走。”自己去吧，让他勇敢面对自己热爱的生活，不要靠别人的话活着。
自己走，会让自己的内心更踏实，更成熟，更勇敢。自己去也许要否定、拒绝、反对甚至嘲讽，但请相信，只有自己去，才能发现自己独特的一面，就像林语堂在《我的心愿》里说的:要有做自己的自由，要有做自己的勇气。
5.写一篇我和别人不一样的作文(500字左右)。我有一个童年玩伴叫苍。她有一双迷人的大眼睛，乌黑的头发在阳光下闪闪发光。我最喜欢她的微笑。她笑起来像个天真无邪的孩子，美丽可爱。
你还记得仓肖坤吗？当时我们住在一个单元，一栋楼。你住在楼上，我住在楼下。几乎每天，你都会来看我。小时候，我会和你一起出去玩，但随着时间的推移，我们被堆积如山的作业隔开了课外班。
记得有一次，是冬天，雪下得很大。你下楼叫我出去玩。当时我刚写完作业，毫不犹豫的答应了。你和我都很开心。让我们去花园的草坪上玩吧。草坪变得雪白，如此美丽！我们在雪地里写字，留下了许多纵横交错的脚印。我们也在雪地里摆姿势拍照，在雪地里玩耍，在雪地里看书。那天，我们一直玩到天黑。多美的夜晚啊！那时，家家户户都是红色的，天空中有许多美丽的烟花。那天是我最开心的一天。
还有一次，我们去骑车，在一个拐弯处，我不小心受伤了，腿断了，流了很多血。你马上跑回家，拿了些药和绷带，给我穿上。那天是我最感动的一天。
你记得所有这些事情吗？既然你已经动了，希望我们的友谊永远不要“动”，也希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。
6.不同成分的人【不同成分的人】如果人民币掉在你面前你会怎么办？有信号了吗？还是通知车主？一个周五的下午，我像往常一样去补习英语。补习的地方在一个小区，成分不一样。补习班老师经常说我们组最聪明，最活泼，花样百出。看啊！我们发明了一个新游戏:测试人心。这个游戏的发起者是我们组的王涛。今天放学，他在校门口买了两袋假人民币。不要小看这些假币。他们的做工几乎可以和真的混为一谈。他对我说:如果人民币掉在你面前你会怎么办？有信号了吗？还是？当然不是。为什么要捡不属于自己的东西？我说，我们做个测试吧，把钱扔地上，看看路人的反应。肯定会有人捡的，王涛说。我斩钉截铁的说:不是自己的，别人不会接。我们把钱留在路上，等待结果。见证输赢的时候到了，来了几个人，我们屏住了呼吸。等等，出问题了。假币被风吹到了一户人家的阳台上。一个老婆婆在收衣服，看到一张人民币，赶紧捡起来回屋了。你输了。我说，你不能就多试几次。王涛叹了口气，摇摇头说，我会说服你的，你就试试。第二次，钱放在地上，没有意外。我们藏在一棵树后偷偷观察。有人来了。那是一个老妇人在搬运蔬菜。我不知道我很紧张。老妇人每走一步，我的心跳就加快一倍。我捡的！笑着离开了！笑着离开了！你走远了吗？王涛走过来自豪地说:看，我赢了。我故作镇定，说不算，还要试几次。我又试了多少次，结果只有一个，人都是贪心的。王涛说，这样，我们换个方法吧。我走在前面，假装赔钱。你看后面路人的反应怎么样？我从不放弃。唉！好的，王涛说。就这样，一次，两次，三次...每一次，路人都悄悄地把它捡起来。他们中有男人、女人、老人和年轻人。每次尝试，心情都极度失落。最后一个，这次我像以前一样往前跑，故意掉钱。就在这时，我听到身后一个老头在喊:这句话终于让我等到了！回头看看这位老人，衣着朴素，面容安详，就像他爷爷一样，让人顿时觉得更加亲切...现在回想起来，那个老人真的不一样了。我们要改正那些陋习，学习他找钱的精神，让这种精神永存。湖北省武汉市汉阳区德才小学五年级:谢玉坤。
7.我和其他人不一样..我的作文和别人一样吗？答案是:“不一样。”因为世界上的一切都不一样。有些人就像风筝；有些人就像一条小溪；有些人就像一粒种子...
我和别人不一样。虽然我出生在一个普通的家庭，但是我的音乐天赋很早就浮出水面。从幼儿园开始，我就能一个一个地找出音乐的旋律和节拍，很少出错。我知道我在音乐方面不是最棒的，但我有找到正确节拍的灵感和独特性。所以我和别人不一样，我就是我！
我和别人不一样。虽然我不是书香门第，但我热爱文学。我从小就和书结下了不解之缘。我不喜欢看《是什么》这样的巨著。但是我爱科普，爱经典作品，爱优美的散文。我不像其他同龄人那样迷恋漫画。没人能改变我。所以我和别人不一样，我就是我！
我和别人不一样。虽然语言能力一般，但更喜欢社交。因为我比较喜欢社交，所以可以在一次次的实践中提升自己。在这个假期里，我参加了图书馆的志愿者工作，这进一步提高了我的沟通和语言能力。所以我和别人不一样，我就是我！
当别人问“你和别人一样吗？”也许有些人在没有更好地了解自己的情况下说“一样”。但是仔细一想，我惊讶的发现，我也有不一样的一面。
我就是我。我和别人不一样。如果我和其他人一样，那么这个世界上的人与人之间就不会有个人风格。我们应该永远记住“我和别人不一样！”每个人都有自己独特的一面，坚信自己与众不同！
我就是我，一个与众不同的小女孩！
8.一个有特色的人写450字关于他的同学。我们班有个同学住在农村。上课总是走神，放学回家总想着怎么偷懒溜出去和同学玩。所以每天他都有作业要完成，要么就是懒，胡乱写一半。老师看我学习还可以，就让我和他同桌。同时，他严格遵守学习纪律，决不能偷懒。
按照老师的意思，我先从写作开始。一天，班主任让我们抄写新单词。我心想:这么好的机会，可以练练同桌的写字速度。于是，我小声对同桌说:“过了一会儿，我们俩在某一行写了一个字。我说‘一、二、三’，我们一起开始写，看谁让班主任先批改作业，谁就赢了。”“就这么定了。谁输了谁不许反悔！”同桌欣然同意。不一会儿，我们都抄完了。我同桌跑得比我快，排名在我前面。眼看前面的同学就要批改完了，我急中生智，对站在前面的同桌说:“你难道不知道女生优先，男生靠边的道理吗？”问了一句话的同桌无言以对，只好认命站在我身后。
后来同桌学习进步了，老师就把我们分开了。谁知道，他一离开我，学习成绩又跌回了原来的样子，老师只好又把我们一起转学了。过了一段时间，我用了很多方法稳定同桌的学习成绩，同桌也渐渐自觉了。最后得到了老师的表扬和欣赏。
“谁说女人不如男人？”好像女生也可以改变男生的命运！
9.写作文就不一样了。有哪些文章？一:不同的人。每一段古朴都蕴含着它独特的韵味和它闪烁的智慧和深邃的目光。
我的祖父总是面带微笑。对我来说，那是一种充满爱意的美丽微笑。每当爷爷笑的时候，眼角的皱纹都变成了菊花，带来一股秋日无敌不破的清气。是一种历经沧桑，沉淀下来的气息。
在我很小的时候，我觉得爷爷是另外一个人。我刚开始学走路摔倒的时候，他不会抱着我站起来，而是蹲在旁边拍着手，带着鼓励的笑容对我说:“加油，我能起来！”“我只记得在我小胳膊小腿颤抖着伸到他怀里的那一刻，爷爷安慰的眼神让我感到无比的自豪:是的，我会自己爬起来，克服困难！在我大一点的时候，爷爷开始教我阿拉伯数字和铅笔。
但我现在觉得，小孩子握笔的笨拙姿势有点滑稽。真不知道爷爷是怎么用他孜孜不倦的态度和语气一次又一次叫我的。等我会写数字的时候，他会带我去店里，看这个，谈那个，最后让我跟售票员谈数量和价格。
至少现在想起来，我有点惊讶。在我的印象中，小时候爷爷并不是一直抱着我，而是领着我走。
成年人看到难免会担心。孩子的皮肤和骨骼都很娇嫩。如果他们撞到或碰到它怎么办？但是，当你把胖乎乎的小手放在长满老茧的大手里时，那种来自手掌的温暖和踏实，不知不觉间，有了一种让人安心的魔力。爷爷有时候会故意把脚步放得慢一点。他是不是看不起我歪歪扭扭的孩子的脚步？有时候他故意加快脚步，让我喘不过气来。
当时我气愤地想:爷爷真像个小孩子。有什么比我这样的小人物更真实？所以，我也错过了眯起的眼睛里闪过的爱。摔倒了，自己爬起来！没有永远的坚强后盾，只有克服困难的勇气！学习不仅仅是“学”字，而是要把它和生活联系起来，这是一个需要实践和探索的过程。
当你奋斗的时候，你要做的就是坚持不懈的追赶。从长远来看，你可以爬到你理想的高度。我的爷爷，一个与众不同的人，用他与众不同的教育方式教会了我人生的真谛！第二章:不同的人如果人民币掉在你面前你会怎么做？有信号了吗？还是通知车主？一个周五的下午，我像往常一样去补习英语，补习的地方在一个小区里。
导师经常说我们组最聪明，最活泼，最狡猾。看啊！我们发明了一个新游戏:“测试人心”。
这个游戏的发起者是我们组的王涛。今天放学，他在校门口买了两袋假人民币。不要小看这些假币。他们的做工几乎可以和真的混为一谈。
他对我说:“如果人民币掉在你面前，你会怎么办？”有信号了吗？还是？”“当然不是，为什么不收拾自己的东西？“我说。”那我们来做个测试，把钱扔在地上，看看路人的反应？肯定会有人拿走的。"
王涛说。我坚定的说:“不，不是我自己的。其他人都不会接。”
我们把钱留在路上，等待结果。见证输赢的时候到了。几个人来了，我们屏住了呼吸。
等等，出问题了。假币被风吹到了一户人家的阳台上。一个老太太在收衣服，看到了一张人民币。她很快捡起来，回到房子里。我愣了一下，王涛说:“看，你输了。”
我说:“不能一概而论，多试几次就好了。”王韬叹了口气，摇摇头说:“我会说服你的，你就试试。”
第二次，钱放在地上，没有“意外”。我们藏在树后，偷偷地观察有人来了。我不知道我很紧张。老奶奶每走一步，我的心跳就加快一倍，豆大的汗珠忍不住往下流。在这里，在这里。她走向假币，弯腰捡起来！我捡的！笑着离开了！笑着离开了！你走远了吗？王涛走过来，骄傲地说:“看，我赢了。”
我故作镇定，说:“这个不算。我得多试几次。”“你再试多少次，只有一个结果。人都是贪婪的。”
王涛说。“好吧，我们换个方式。我走在前面，假装赔钱。你看后面路人的反应怎么样？”我永远不会放弃。
“唉！好吧。”王涛说。
就这样，一次，两次，三次...每次都被路人悄悄捡走，有男有女，有老有少。每次尝试，心情都极度失落。
最后一个，这次我还是像以前一样往前跑，故意把钱留在手里。就在这时，我听到一个老人在我身后喊道:“小伙子，你的钱掉了。”
听到这句话的时候，我就像听到了一种绝世的音乐一样激动。叶！这句话终于让我等到了！回头看看这位老人，衣着朴素，面容安详，就像他的爷爷一样，让人顿时觉得更加亲切...现在回想起来，那个老人真的不一样了。
我们应该纠正那些坏习惯，学习他的敛财精神，让它永远活着。