但是我们的理想怎么实现呢？树立远大的理想后，最重要的是回归现实，通过自己的主观努力去实现。首先是学好所有的课，有真才实学。在此，我决定借用朱光潜先生的人生信条“三个一”，即此身、此时、此地。一、这个身体该做的和能做的，就承担在这个身体上，不要把责任推给别人。第二，此时该做的事，此时必须做，不能拖到未来。三、这里(我的岗位，我的环境)应该做的和能做的，必须在这里做的，不要推诿去想象另一个岗位去做。
2.努力做一个努力学习，追求进步的好少年。
阅读一本书增加你的智慧。
不吃饭会饿，不读书会傻。
不往前走，不知道有多远；不好好学习，就不懂道理。
如果不修剪，树木不会笔直生长；人不学无识。
用知识充实自己，不如用珍珠打扮自己。
蜜蜂采花酿甜，人读书明真相。
劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。
知识是智慧的火炬。
剑不磨就会生锈；人不学习就应该落后。
茂盛的幼苗需要水；成长中的青少年需要学习。
星星让天空耀眼；知识使人增长才干。
为清晰而点蜡烛，为理性而读书。
食物补充身体，书籍丰富智慧。
世界上有三样东西是最珍贵的——知识、食物和友谊。(缅甸谚语)
没有阅读而准备的书就像废纸。(英国谚语)
积累知识不如积累金银。(欧洲谚语)
谦虚是知识的朋友。
泰山不是基地，学问不是吹牛。天不聊高，地不聊厚。
水满了就溢，月满了就亏；自满导致失败，自满导致愚蠢。
馒头有肉，不在皮上；人家是有学问的，也不说。
不扎实什么都做不了，不虚心认识事物。不自满的人会学到很多，不自满的人会受益。
一个豁达的人，经常思考自己的缺点；骄傲的人常常夸耀自己的优点。
自我表扬就是自我轻视。自满是智慧的终结。
如果你有胡子，即使你知识渊博，那么山羊也可以讲课。
成就是谦虚者前进的阶梯，骄傲者后退的滑梯。
3.争做品德良好、团结友爱的好少年。
1，天时不如地利，地利不如人和。——先秦孟子
2.团结就是力量。-谚语
3，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也搬不动；但如果你把它扔在路上，挡着人走，你就会被踢开。——艾思奇
4、单丝不成线，独木不成林。-谚语
5，两人同心，力破。易经
6、万人持弓，* * *射一招，招全。——《吕春秋》
7.人民是强大的。-荀况
8.只有宽度才能容纳人，只有厚度才能承载物。——薛瑄
9.聪明的人和朋友一起走，步伐总是一样的。-法国谚语
10.一致性是强大的，而争议很容易被征服。-伊索
11.没有团结，任何力量都是弱小的。-拉封丹
12，同欲者胜。——孙武
13，* * *的事业和* * *的奋斗，才能让人拥有忍受一切的力量。奥斯特洛夫。
14，众志成城，泰山感动。-中国谚语
15，如果你能用尽全力，你将天下无敌；如果你能运用所有的智慧，你将无所畏惧圣人。-三国。孙权
16，五人团结如虎，十人团结如龙，百人团结如泰山。——邓中夏
4.努力做一个坚强活泼开朗的男孩。
在抓青少年工作的实践中，我们感受到:首先，青少年要学会服务自己，让自己在服务中实现自己的价值，然后再去服务他人。这就需要我们充分利用和整合社区资源，做好对青少年的宣传，逐步增强他们的服务意识，才能真正把这项工作落到实处。首先是创新思路，搞宣传。我们利用学生假期的空闲时间，向各中小学发出了进农村的通知，得到了青少年的热烈响应。涉及青少年人数达100余人。在活动中，青少年不仅学到了书本上学不到的东西，还学会了自我服务的意识，学会了关心他人，学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新宣传方式。通过与学校的联系，定期在校园内开展各种针对青少年的教育宣传活动，让青少年了解真、善、美与假、丑、丑的本质区别，增强辨别事物的能力。每逢节假日和举办各种演出或秧歌比赛时，我们还在演出现场和辖区主干道展示青少年的各种才艺展示，包括漫画广告牌、手抄报广告牌等。这种宣传方式直观易懂，同时我们还让年轻人充当解说员进行现场讲解，收到了良好的效果。第三，创新宣传形式。建立青少年自助教育宣传小组，向社会广大青少年讲解如何自助，如何自强。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识，同时将青少年自我服务教育纳入其中，提高他们的自我服务能力。