蒂希
在一条南北走向的峡谷里，西坡长满了松树、柏树、女贞等树木，而东坡只有雪松。出现这一幕的原因其实很简单。东坡的雪总是比西坡的雪重。当雪积到一定程度时，雪松富有弹性的枝条会向下弯曲，直到雪从树上脱落。像这样反复堆积和坠落，雪松完好无损。其他的树在东坡上无法生存，因为它们没有这个能力。
我们从小接受的教育是“永不低头”“永不放弃”，否则你就是懦夫。其实，“学会低头”是一种人生智慧。面对外界的压力，雪松尽力承受，承受不了的时候就暂时弯曲。刚柔并济，刚柔并济，正是这种气度和风度，让松树经受了暴风雪的洗礼。
被称为美国之父的富兰克林年轻时拜访了一位长者。那时的他年轻气盛，昂首阔步，一进门就用头撞门框。出来迎接他的学长看到他的狼狈，笑着说:“这是你今天来找我最大的收获。如果你想安全地活在这个世界上，你必须永远记得低头。”从此，富兰克林把“记得鞠躬尽瘁”作为自己的人生座右铭，终于扬名立万。唐朝的柳宗元，庄重刚正，批判官场丑恶。结果他遭受各种打击，事业遭受严重挫折。还被驱逐出首都长安，流放到南方边境。他是在晚年受到启发的。因此，他说:“我儿子的一面在其中，它无所不在，独一无二，圆圆的。”如果是固体，可以前进，也可以后退。"
一个人当然不能没有自己的原则，但也不能一味的“古板”，更不能“低头”就“变通”。他不能自由进退，陷入被动。有硬度但没有弹性和韧性的钢不是好钢；承载货物的轮子必须是圆的，而且要润滑。如果我们在待人接物上过于“棱角分明”，直来直去，任何事情都没有变通的余地，一味的强势，一味的支持，只会给自己带来不必要的伤害，甚至牺牲。
低头不是妥协，而是克服困难的理性宽容；低头不是为了摔倒，而是为了站得更好更稳。到了低头的时候，调整目标，改变思路，就能熟练地穿越生活的荆棘，发现另一个村庄的无限风光。
偏激
延伸阅读1
看了《有一种智慧叫宽容》这本书，以独特的手法和眼界，从十二个不同的角度讲述了宽容的智慧，引用了生动丰富的故事，引导读者对宽容的智慧有了全新的认识和理解，让我明白了很多做人做事的哲理，在生活和工作中找到了更好的快乐。这本书让我们从对命运的包容、对生命的包容、对苦难的包容等多个方面去了解和理解这种被称为“包容”的智慧。用简单的话总结一下我对这本书的理解，就是“退一步海阔天空。”家庭中夫妻之间，领导和被领导之间，同事之间都是如此。但一线领导和下属之间绝不是这样的。
那怎么学会包容呢？在这本书里，我觉得对于自己过去的所作所为，所遇到的事情，还是可以摆正心态，做一个乐观的人。生活工作中难免会遇到困难，或者被别人误解。各种事情都会给你带来很大的压力。这个时候，如果你是一个悲观的人，你会看到事情不好的一面，只会往坏处想。宽容呢？相反，如果你是一个乐观的人，态度积极，你会把困难当成动力，不断提升自己，给自己打气。
总之，看完这本书，宽容已经在我心中生根发芽，让我明白，只有学会宽容，才能让我对身边的人乐观，才能让我的人生幸福。
提索
延伸阅读ii
根据传说，一天晚上，一位老禅师在寺庙里散步，突然看到角落附近有一把椅子。他一看就知道有个和尚违反了寺规，出去散步了。老禅师不吭声，走到墙边，挪开椅子，就地蹲下。不一会儿，一个小和尚真的在黑暗中跳上了老禅师背上的院子。
当他的脚触地时，他意识到他刚刚踩到的是主人而不是椅子。小和尚顿时慌了，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责骂，而是用平静的语气说:“晚上冷，你去多穿点衣服。”
我们可以想象老禅师的弟子们听到这些后的感受。在这种宽容无声的教育中，弟子们没有因为他的错误而受到惩罚，反而受到了教育。
“晚上冷，你去多穿点衣服。”一句温柔的话，说起来似乎很容易，但说到我们每个人身上，可能就不容易了。不容易是因为我们常常认为宽容是一种软弱，是一种妥协，是对别人的一种纵容。其实一个懂得衡量的人是不会被纵容的，每个人都有自己的尺度。而一个真正的包容，来自于一个人内心的强大。
人们常用胸怀如海来形容一个大度的人，女人的宽容首先是面对丈夫。
在长期的家庭生活中，吸引对方持续爱情的最终力量，可能不是美貌、浪漫，甚至是巨大的成功，而是一个人人格的光辉。这种明亮是一个人最吸引人的性格特征，而这种性格特征的本质在于一个女人孩童般的包容。为什么孩子能不带任何偏见的感知世界，不就是因为他们能包容吗？
当一个孩子做错事时，他的父母会把他批评哭。这时候，他可能会生气地说:爸爸不好，妈妈不好。但过一会儿，他又会亲热地叫爸爸妈妈。最让大人感动的是，即使孩子的爸爸妈妈是瞎子或者哑巴，孩子也不会抛弃父母。为什么我们不能向孩子学习，宽容他人，宽容自己？
当然，宽容不是没有边界的，因为宽容不是妥协，虽然宽容有时需要妥协；宽容不是宽容，虽然宽容有时也需要宽容；宽容不是迁就，虽然宽容有时也需要迁就。但是包容更多的是爱。在爱情中，爱人应该是我们的一部分，是爱情的一部分。在这种前提下，即使是婚姻错误，有时也会成为一种营养。它的意义不是教我们如何谴责，而是教我们如何避免。最终分道扬镳是必然的。这时，女人不要忘了说一句:“晚上冷，你去多穿点衣服。”因为一个犯了错误的人，他心里可能在谴责自己；而且，这句话，你是在教育自己，完善自己。
几天前，我在杂志上看到一个故事。讲的是一个老师发现一个学生上课经常低着头画东西。有一天，他走过去拿起学生的画，发现画中的人物就是咧嘴笑着的自己。老师没有生气，只是傻乎乎地笑了笑，让学生课后处理一下，让它更逼真。从此，这个学生上课不画画了，各科成绩都很好。后来，他成为一名有成就的漫画家。通过上面的例子，想象一下，抛开其他因素，我们可以总结出，主人公后来的成就与长辈和老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们的人生方向舵。
宽容不仅需要“大众”，更是一种靠修养提升的智慧。其实，只有心胸宽广的人，自然会用宽容；反之，如果长辈搬来一把椅子，“给小和尚做个榜样”，也没什么好说的。小和尚可能从此有所收敛，但可能不会真正反省，也不会有什么未来的成就。同样，老师对学生的恶作剧，通常是怒不可遏，然后严厉批评，但往往因为方式太“平常”，很难达到“不寻常”的效果。其实这就涉及到一个问题，就是管理。所谓管理，说到底就是要理顺人与人之间的对应关系，使管理者与被管理者达到和谐统一。真正卓越的管理是一种艺术和智慧。你可以用适当的方式“管理”对方，直截了当地“管理”这支笔，但如果不用宽容，就可能湮灭人的可塑性和创造性。怎么会有艺术和智慧？
低头是明智的读书笔记。