想要成功，就要有阳光的心态。这就需要在日常生活中不断让自己积极向上。心中有阳光，就会对各种事物有积极的看法，让内心的阴暗面少一些。同时也会给别人留下非常好的印象。如果总是看生活的消极面，就会因为一点小事和别人大吵一架。必须是活不下去的人，而是真正能活下去的人。我一定会让自己变得开朗，热情，豁达，大方，只有这样我才会成功。
虽然你有一颗阳光的心，但是生活中难免会遇到一些问题。这时候你一定要说“我能行”，而不是“我不行”。你必须学会在消极中寻找积极的地方，每个人都可以做最好的自己，永远记住一句歌词:vryisNO.1(每个人都是第一)。
著名国学大师翟洪深说过，“一个积极的人走到哪里，人们就喜欢到哪里，一个消极的人总会因为面子而风水不好，所以不要做气氛和情绪的污染者。”这和沟通有关。一个消极的人，总会把自己的坏心情带给别人，很难接受。孔子的学生颜回有两个优点:1。不超过两个。不要生气。不发脾气往往是一个人有修养的标志。也许一个人让你生气了，但不要拿另一个人出气，否则，你会被别人看不起。如果你不开心，一定要让自己冷静下来，换个角度，转移自己的不良情绪，然后想办法解决问题。千万不要像苍蝇一样四处传播负面情绪，让别人打扰。一定要积极思考，做一些让自己开心，让别人开心的事情。
顾峰的作品简洁，但富有诗意，柔和深情，充满情趣。每一个首都仿佛都是一颗圆圆的、光彩夺目的东海水晶，美丽而隽永。他善于用形象说话，把意境和诗意隐藏在生动的细节中。我欣赏“我桌上的一封信/一个特殊姿势的轻微叹息”、“窗上的雨滴/脚步声有点慌张”、“灵魂被微风吹得歪斜”这样简单、微小、感人的画面，仿佛真的有一根手指，把许多通感合二为一，可以感觉到、触摸到、看到、听到。它们是那么的简单美好:“一个女孩走在夏日的风中/怀里带着一些思念和激动//风走在女孩身上/伸出一只柔软的手/把思念和激动藏在瀑布般的秀发里”。全诗* * *八行，简单如太阳，前两段内容重复，但正是这种重复的叙述为诗增色不少。当风把“一个少女的思念和激动”藏在瀑布般的秀发中，更是动感十足，青春的美好跃然纸上。“抱在怀里”，单词不雕琢，让口语更生动。可见，意象的简单，并不等同于诗歌的简单。读懂简单背后的丰富内涵，才是好诗的美。
谷峰使用的意象，从小到大经常可以看到，小到一缕锈迹斑斑的阳光，大到一片展平的枫叶，一朵枯萎的野菊花，都承载着无数沉重的记忆。反而是最小的事最重:“一滴泪/以她独特的方式/淹没了我想走的路”(《无题》)，这是一种古老的离别。它并没有直接写犹豫、劝解或如胶似漆，而只是“一滴泪”表现了内心的矛盾、爱恋的痛苦和想走又想留的爱。一滴眼泪能淹没道路吗？我们宁愿相信这个诗意的真理。同时，作者诗歌的语言也具有高度的艺术概括力。他最短的一首诗只有两行，写着爱的信物:“有情人/回忆的最好帮手”，全诗结尾。十个字都和手中的物件无关，但每一个字都和这个小令牌有关。真的，无论这段爱情成功与否，一切都将成为回忆。所谓“大音希声”，呈现的是短诗背后的大背景，语言和意象的跳跃和错位，凸显了丰富的古诗词创作的匠心和功力。
爱像阳光一样，温暖地照耀着每一个人。
爱，像一条小溪，从早流到晚。
爱情就像花朵一样，在每一朵花上都散发着爱的芬芳。
爱，让灵魂行动；爱给灵魂插上翅膀。爱让灵魂越飞越高，越飞越远，爱让灵魂找到了归宿。
妈妈，这个词太熟悉了。她给了我生命，给了我一个家。不是有句歌词吗:“世上只有妈妈好，没有妈妈的孩子就像一棵草。”是的，我从小就一直享受着妈妈的爱。有一件事我永远不会忘记。
那是我高一的时候。那天早上起来，我觉得有点不舒服，但也没怎么在意。但是，快放学的时候，我的脸颊两边都肿了，还有剧烈的疼痛。我好不容易熬到放学，一进我妈办公室，就趴下了。妈妈赶紧用手摸摸我的头。我一摸就惊呆了。我发高烧了！我的母亲，不管愿不愿意，急忙把我带到医院。当时下着大雨，我妈背着我，一脚深一脚浅的往前走。雨水无情的浸湿了我妈的头发，无情的倒进了我妈的衣服里。到了医院，我妈全身都湿透了，有的地方还沾满了泥。我看着眼前的“泥妈”，忍不住哭了。接下来的几天，我妈没少操心。她日夜守在我的床边。一个月后，我好了，但我妈瘦了4、5斤。虽然这件事已经过去五年了，但是那个“泥妈”的样子一直深深的印在我的脑海里。
如果母爱是温暖大地的太阳，那么父爱就是能为你遮风挡雨的大树。记得小时候最开心的时候就是和爸爸一起玩，一起学习。
父亲很宠我，可以说是溺爱。爸爸是个超人，他什么都好。小时候，我总是发脾气。我妈也没老，也没被骂，我也没办法。爸爸知道了，就抽空带我去了海边。爸爸指着大海对我说:“大海不仅一望无际，而且胸怀宽广。不管谁来找她，她都会一直迁就他。”百川，气度大。“突然，我喜欢上了大海，明白了父亲的用意。从那以后，我努力克制自己不发脾气。每当我忍不住的时候，我就会想起父亲对我说的话，想起那一望无际的大海，我的心情就会渐渐平静、、、、
母爱温柔甜蜜，父爱积极包容，师爱介于两者之间，既温柔又严厉。
记得四年级的时候，有一天我发烧了，在教室里睡着了。不知道什么时候，洪老师来了，用她温暖的手摸了摸我的额头，本能的脱下外套把我裹住，带我去了校医的房间。正好校医出去了，洪老师赶紧抱着我往教导处跑，但是楼梯好像没有尽头。渐渐地，洪老师突然，我的眼泪像断了线一样不停地流。老师用她温暖的手轻轻地抚摸着我。这个场景在我脑海里停留了很久。
爱，让灵魂点燃希望之火，爱，让心灵获得一双翅膀，让她飞得更高。爱，让心去行动，
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