家长会上，家长发言分享如何让孩子爱上读初三。

很多家长可能都遇到过这样的问题:孩子拿到书后，随手一翻就扔在一边，无论怎么劝说都不肯认真读。有些家长会责怪孩子“不听话”、“缺乏上进心”，但家长并没有考虑到孩子对所读的书是否感兴趣。每个人都喜欢做自己感兴趣的事情，孩子也不例外，每个孩子都有不同的喜好，不同类型的书。只有“做他喜欢的事”，给孩子他喜欢的书，他才会坐下来认真读书。以下原则可以帮助家长找到孩子的兴趣，引导孩子选择自己喜欢的书:1，让孩子主动阅读。有些家长习惯把“识字”和“读书”混为一谈，结果经常买一堆识字卡，古诗词读本等。为了他们的孩子，不管他们喜不喜欢读书。其实这样做只会让孩子觉得读书不好玩，久而久之就会对读书不感兴趣。所以家长要顺应孩子的特点，选择一些孩子喜欢的、感兴趣的、愿意读的书。即使家长看了，书的故事太简单，但只要内容健康，画面清晰美观，孩子喜欢阅读，就可以给孩子买。2.阅读时尽量让孩子做主人。小孩子总是很好奇，喜欢新鲜事物。他们拿到书后，可能会一会儿翻翻这本书，一会儿翻翻那本书，觉得每本书都很有趣。对此，家长不必过多干涉，因为这种表现符合孩子早期的阅读心理。只要孩子愿意拿着一本书，津津有味地读下去，就说明他们已经走出了阅读的第一步。父母应该感到欣慰，而不是总是阻止他们，不得不从头到尾读一本书。3.帮助孩子找到自己的兴趣。5岁以下的孩子不一定都知道自己喜欢什么，也不具备自主选书的能力。家长要仔细观察这一点，注意发现孩子的兴趣，根据孩子平时的喜好来决定给孩子选择什么样的书，就像案例中的丁老师一样。而且，孩子的兴趣也不是一成不变的。今天他们喜欢百科知识，明天他们可能会对童话故事非常热衷。所以，家长在给孩子买书或者看书的时候，要多问孩子:“你喜欢这本书吗？”“你为什么喜欢这本书？”鼓励孩子表达自己的想法，以便更好地为孩子选择阅读材料。4.尽量让江孜多读不同种类的书。这样做的目的是开阔孩子的视野，让孩子觉得书的内容是丰富多彩的，这样更容易找到自己的兴趣。漫画、推理、科幻等书籍可以增长孩子的见识，所以可以适当阅读。如果家长担心让孩子自己选书会导致书不好，那就尽量避免带孩子去地摊小贩那里买书。相反，他们应该去大书店的儿童阅读部买书或从图书馆借书，那里的书有益于他们的身心健康。