当风雨中的脚步走尽，当外面的生活遇到困难，当你心中的困难需要倾诉，总有一扇门为你敞开。这房子虽不华丽，但足以遮挡窗外的风雨，重燃你对生活的热情。
这就是家，一个充满爱的港湾。我记得那是一个下雨天。
放学的* * *一响，学生们就像洪水一样涌了出来。我也迈着激动的步子跑去接爷爷。
突然，我觉得有人推了我一下，我掉进了一个水坑。突然，我的手上、衣服上、鞋袜上都是泥。
我全身都湿透了，好冷！推我的人转身跑进人群。我“哇”的一声哭了，没人上来帮我。
我伤心地走出了校门。爷爷看到了，马上从口袋里掏出手帕让我拿在手里，让我僵硬的手感到温暖。
然后我骑上自行车，飞快地骑走了。雨渐渐小了，凉风打在我的手上，我的脸上，似乎穿通了我的血肉。
我趴在爷爷背上，爷爷的背很温暖。只能听到自行车吱吱嘎嘎的声音，而且越来越急。
一路上爷爷一直问我“冷吗”，叫我不要着急。最后回到家，爷爷一直帮我换衣服，准备饭菜。
我的父亲、母亲和祖母都来照顾我。不一会儿，我冰冷的身体渐渐缓解，脏衣服也换好了。我感受到了家的温暖。
在这里，没有雨雪严寒，只有家人搭建的火炉在慢慢燃烧。虽然窗外风雨呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。让世界充满爱，这个令人陶醉的词为人类创造了丰富多彩的生活。
爱情的世界处处充满阳光和色彩，我们很难想象这个世界没有爱情会有多可怕。爱会为生活创造无限的天空。
沐浴在爱的阳光里，我们可以把冷漠变成善良，把仇恨变成宽容。在生活中，我们真的需要一份爱，需要一种由爱孕育的宽容大度淡泊的感情，这样才能更好的看世界。
当爱情之花在我们灵魂深处绽放的时候，世间所有的烦恼、争执、误解都会被一扫而光，变成一种春风般的温暖。我记得那是一个星期五的晚上。我打开电视，调到文艺台看《闪电星动了》节目。
这次复旦大学的一个大学生因为突发脑溢血卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，负担不起巨额的医疗费用。
但是这个大学生非常喜欢听梁光的歌，每当他把这些歌放到梁光的歌里，他都会有所体现。手会抬起一点，或者嘴会张开一点。好像很开心，想一起唱。
当梁光得知这一情况后，他立即给这位大学生写了一封信，鼓励他，并告诉他，他一定会醒来。后来他来到《闪电星感动》，做了一个节目。
在节目中，他用一个大学生突发脑溢血的真实例子感动了很多好心人，但是他们没钱治疗。他们都把自己的爱献给了大学生。梁光还举办了一场“爱心拍卖”，以他拍摄新专辑封面时穿的一件衣服作为拍卖物品，起拍价为1元，并将其拍出。
这时，梁光唱了一首大学生最喜欢的《童话》。大家又一次为大学生捐款，场面十分感人。
我也含泪给节目组发短信，因为一条短信代表我的心。最终，梁光成功筹集到了这名大学生的医药费。
这时，现场再次响起熟悉的旋律。"...你要相信，相信我们会像童话里一样，幸福快乐才是结局。”
2.了解自己的构成材料
这句格言写在古希腊阿波罗神庙的门框上:“认识你自己。”
奥伯曼:我对宇宙来说微不足道；但对我自己来说，这就是一切。
马克思:一切真理的本质是人最终认识自己。
林清玄:一个人面对外界时需要的是一扇窗；一个人面对自己的时候需要的是一面镜子。透过窗户只能看到世界的明亮，用镜子只能看到自己的污点。其实窗户或者镜子都不重要，重要的是你的心。你的心是广阔的，书房是大的，你的心是光明的，世界是光明的。
人类主题
1897高更自杀前的油画《我们从哪里来？我们是谁？我们要去哪里？》这个主题涵盖了人类哲学的精髓。
教皇:要了解你自己，你不需要上帝来看你。只有人才能认识人类。处于这个中间位置的人，聪明在无知，伟大在粗鲁。
约翰？洛克(英国著名思想教育家):不礼貌有两种:第一种是忸怩害羞；第二种是行为不端和怠慢。为了避免这两种情况，我们必须遵守以下规则:不要看不起自己或他人。
3.如何多角度写好作文中的议论文，无论是命题作文还是材料作文，都要拓宽思路，运用发散思维，围绕各个角度讨论的问题，从各个方面进行分析，尽可能探索问题的各个方面，寻求各种答案。然后从众多的想法中，选择最佳的角度，也就是最有创意、最有效的角度来表达自己的想法和意图。
选择最佳角度，要根据需要比较权衡各观点的利弊，由粗到细筛选，从小、深、新三个要求选择论据。所谓“小”，就是从小事做起，以小见大。
所谓“深”，是指洞察事物的深处，避免简单和肤浅；所谓“新”，就是要有独到的见解，摆脱因循守旧的通病，要有时代感，要充满清新的气息。千万不要扫一眼题目或材料，得出结论，马上开始写。一定要多看几遍，多想几遍。同中求异，异中求新。
4.材料作文《格林童话》请从五个角度拟出五个题目。全国卷一:漫画作文全国卷二:路径。北京:脚踏实地看星星。上海:城市与我。天津:我生活的世界。辽宁:幸福。陕西:三个小故事启发学生谈论成功的环境。四川:最美的青春。重庆:问题。绿色生活浙江:在角色转换之间江西:找回童年安徽:根据哲理诗写文章广东:邻居游福建:格林童话的诞生故事山东:根据托尔斯泰名句写文章海南省:参评宁夏:诚实善良(来源:商报与联合调查)名人评论著名作家学者二月河:北师大教授与《百家讲坛》寓意:话题很社会，很当代。著名诗人、学者和文化评论家叶匡政的情况比去年更糟了。缺乏社会话题用户评论最震撼作文话题:2010全国卷一作文话题:“猫吃鱼”最难作文话题:2010安徽高考作文话题:吴兴的作文最烂评论:2010湖南高考作文话题:上午最有争议作文话题:最有新意作文话题:2010北京卷作文话题:“脚踏实地看星星”最容易最温和的作文题目:2010粤卷作文题目:“以邻为壑”“兵不可测，水不可测。”孙子兵法的名言，用在高考作文上非常贴切。从近几年高考作文命题的轨迹来看，越来越注重逻辑思辨，闪烁着理性的光芒。要用辩证的观点全面地看问题，避免片面地、孤立地、静态地看问题。如果考生只关注一方面的问题，不全面辩证地看待问题，就很难遇到最好的想法。
5.问一下自己的作文素材:关注自己，认识自己。在2009年中考作文题目中，大量的全命题作文和半命题作文中出现了“我”和“我自己”这两个词。比如浙江杭州的《我被自己感动了》，江西的《我很幸运》，湖北黄冈的《没想到会这样》，江苏连云港的《让自己跑》。山东临沂的《走出我的小世界》，陕西省的《我的世界里一切都是美好的》，海南省的一篇散文选《感动我》，等等。这些“自我关注与自我认知”的试题，有的要求考生从“我”的角度写“我”的情感体验，有的要求考生从“我”的角度写“我”。总的特点是关注学生本身和他们身边的日常生活，力求让考生说真话，表达真情实感。可以预见，这种以“我”为中心的作文一定会继续出现在未来的中考试卷中，所以本版将对此类作文进行专门的指导和讲解，希望能对同学们的备考有所帮助。按要求写作。孤独旅途中的少年杜小康，在生活的艰辛和精神的孤独中磨炼了身心。他为自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上都或多或少被自己的成熟、进步、超越所感动，这就是美的起点。被自己感动，是精神的升华。请以“被自己感动”为题，写一篇600-800字的文章。你的思想是自我决定的，你的风格是自我选择的。你的学校和职工的名字不允许出现在文章中。我和我同学的真实姓名。(2009年浙江杭州作文题目)命题特点1。真情宣泄:作文内容不再是考生写作的人为障碍。2009年浙江杭州的作文在命题形式上有了变化，从去年的题目作文《日历》到命题作文《感动自己》。这个题目有些出乎意料，但也在情理之中。由于近年来的造假，公式化无病作文的现象日益增多。在如此严峻的现实背景下，这篇命题作文可以说是对考生写作的良性引导，让考生回归到自己真实的情感世界，回归到对自我成长的真诚理解，回归到对生命体验的深刻体悟，回归到作文与生活和谐统一的审美目的。简而言之，敬真善美与智慧的完美结合。题目来源于课文《孤独的旅程》。通过关注杜小康这个大家熟悉的人物独特的内心感受，是命题所依托的重要背景。在此基础上，命题者力求使学生丰富、细腻、活泼的生活进入考题，成为作文的主要来源，引导考生写出我的心，关注自己，关注内心感受。表达你的真实感受。从写作内容来看，“被自己感动”这个话题可以写成被自己的灵魂感动，被自己的人格感动，被自己的优点感动...简而言之，你可以被你所有真实的事件、行为、内心所感动。2.关注自己:“自我”成为中考作文的重点。这是今年杭州中考作文命题给我们提供的一个新信息。课程标准中写明，写作是认识世界、认识自我、创造性表达的过程。“被自己感动”题目引导考生从最佳角度去观察自己，认识自己，评价自己。使考生的意志品质在反思中得到内化和提高。3.命题触发:题目中的“被”字促使考生表达自己真实的精神感受。这篇作文命题以杜小康的一生为思考的起点，以“坚定”为情感基点，以“磨炼”为情感过程，以“感动”为情感终极点。极大地刺激了考生的思维和情感。题目中的“被”字体现了写作要有真情实感的价值追求，促使考生写出自己真实的情感生活。“被”字重在发现自我，重在精神感知的过程，重在考生的理性分析，重在考生的自省过程。如果把“被”字改成“为”，这个命题会有什么效果？考生容易脱离理性分析，感情表达肤浅，作文容易虚假空洞。“被”字的思维取向主要体现在三个方面:文章的情感要从内在自我出发，先主动，后被动；情绪是针对自己的，不是针对别人的；情绪是在一定前提下的积极的心理反映。如果这些方面有疏忽，就会出现不同程度的偏差。考生写这样的题目，一定不能简单的用几篇范文组装。题目中的“贝子”反映了考生作文的人物、对象、主角。4.注意作文语言:语言技能的好坏已经成为中考评判作文质量的重要依据之一。“没有一个好的表达工具，你的思想感情再美好，也表达不好，表达不充分。”(冰心语)可以说，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素，自然，对语言能力的考查也成为了作文考查的主要项目。无论去年的《日历》还是今年的《被自己感动》，从内容上看，考生都有很多可写的。尤其是“被自己感动”的题目，更贴近考生的生活和内心。所以，在作文内容不再是考生写作问题的情况下，语言能力的好坏就显得尤为重要。从去年的《日历》到今年的《被自己感动》，作文命题形式的转换与传承顺应了作文能力培养的特点和时代对学生作文的要求，作文的语言能力成为考场作文命题的价值追求。所以我们在平时的写作中要把语言的锤炼作为一项重要的任务。生动、个性化的语言会使文章锦上添花，让人读起来赏心悦目。沉闷的语言会让文章变得阴暗。
6.认清自己的作文素材，认清自己。1.正面材料(1)古代1。包:认清自己的能力，推荐管仲为相。
2.皇太极:认清形势，不要急于大规模进攻明朝。3.刘邦:攻下城阳后，能清楚的了解实力和形势。他虽然爱财无秋，却三章赢得人心。
4.庄子:充分认识到自己的本性，不顾相楚的诱惑。(2)现代1。史铁生:认清现实，从事文学创作。
2.可持续发展战略:中央政府明确承认中国是人均GDP能耗最高的国家。3.丁俊晖:认清自己的兴趣，从小就成为著名的台球运动员。
4.周杰伦:认清自己，坚持自己的音乐之路，不跟风。5.张越:央视《半边天》主持人，认清自己，不盲从，形成自己独特的主持风格。
6.李素丽:注意你的工作。虽然平凡，但可以做出不平凡的贡献。7.刘翔:他以前是搞跳高的，后来意识到自己的优势，改练田径1100米栏，最终成为世界冠军。他也拒绝了剧组的邀请去玩。
8.马:能够认识到自己沙哑声音的特点，创造出一种声音低沉、回味悠长的马式唱腔。9.陈省身:认识到自己不善交际，埋头于数学研究，最终成为大师。
(3)国外1。赖斯:认清自己，从学琴转向政治，成为国际政治的风云人物。2.德国:正视耻辱历史，承认历史责任。
3.新加坡:弹丸之地却能认识到自己独特的旅游优势——阳光。4 .马克？吐温:我起初热衷于发明，但在商业上并不成功。我逐渐意识到自己的能力，成为了一名著名的作家。
5.爱因斯坦:认识到他的兴趣和能力在物理领域。拒绝成为以色列总统。6.梵高:即使生前一幅画也没卖出去，却能认清自己的理想追求，永不放弃，最终被后人认可。
7.卓别林:认清自己，把自己的不好看变成喜剧优势。8 .比尔？盖茨:大学辍学，从事软件开发，找到了人生的正确定位，最终成为世界首富。
9.霍金:虽然身体残疾，但他能认识到自己在理论物理方面的优势和潜力，写出《时间简史》等科普作品。(4)文学作品等电影《霍元甲》:经过一番磨难，霍元甲认清了武侠精神，最终成为大师。
雄鹰直击苍穹，鱼儿浅浅，骆驼行走沙漠，老虎在山中怒吼:它们都找到了自己的生活。象棋:每个棋子都有它的位置和作用。
二、反面材料(一)古1。杨修:我太自大了，没有认清自己的位置，最后被杀了。2.六国:面对，他们没有认清形势，却争先恐后地贿赂秦国，国力日渐衰弱。
3.赵括:认不清虚实，盲目自信；最终失败。4.项羽:吴江自杀的时候，还认不出自己的过错，以为“上天会弄死我”。
5.李渔:不能认清自己的职责，最终成为亡国之囚。6.诸葛亮:我认不出天下大势。
六出祁山。死于五丈原。7.韩信:无法认清自己的地位，最终被贬杀。
(二)现代1。有的大学毕业生:毕业找工作的时候，对自己认识不清楚，所以目标太高。2.芙蓉姐姐:认不清自己，在网上摆姿势。
4.超女:它的负面效应就是让成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。5.哈韩和亲日派:盲目跟风，失去了自己的个性和风格。
6.大跃进:没有正确估计实力和认清形势，造成国民经济倒退。7.李登辉、陈水扁:不顾世界局势，一心搞台独。
(3)国外1。牛顿:我不认识自己，我被英国薄荷雇佣了。2.一些日本政客:不敢正视侵略他国的历史。继续美化侵略，继续“拜鬼”。
3.德国少年师:德国法西斯即将垮台时由青少年组成的军队。无法认清实力和形势，热情参战，全军覆没。
4.尼采:傲慢地称自己为“太阳”，无法认识到自己的价值和作用。(4)文学作品及其他1。堂吉诃德:认不清世界，盲目模仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。
2.贵州的驴:认不出自己的实力，最后被老虎吃了。3.相声《主角和配角》:陈佩斯的“配角”认不出自己的配角，想当主角，闹了个笑话。
从上面的简单分类可以看出，作文素材的来源还是很广泛的。但是我们需要:我们注重观察、思考和应用。
当然，这些材料反映的问题也是显而易见的。第一，高考资料的视野虽然投向古今中外，但以古今大家熟悉的人和事为主，外来资料为辅；二是正面材料比负面材料多；第三，新颖恰当的素材不多，尤其是复习了三篇以上的作文，更是难上加难。
所以，备考高三作文要注意这几点:第一，多读多读，尽量占据各种写作素材；二是要多角度、多层次地审视和运用同一素材，做到见异思迁；第三，要多关注现实中的物质，以朴实真挚的平民情怀和对现实的紧迫感来表达自己的观点和感受。第三点，我觉得应该是高考作文考查的一个重要方向。
下面，笔者主要以近两年高考作文的优秀片段为例，谈谈后两点的高考作文材料的准备。第一，多角度多层次的了解和运用现有材料。
在写作实践中，学生对材料的理解和运用往往陷入一个误区，认为一种材料只为一个主题而存在；只抓住了素材的表层含义，而无法深入挖掘丰富的内涵。同样的材料可以有不同的用途。
7.万能作文素材的例子太多了！！！
但是我给你讲几段:
开始:
春蚕死了，却留下了华贵的丝绸；蝴蝶死了，但留下了漂亮的衣服；画眉飞走了，却留下了美妙的歌声；花儿凋谢了，却留下了一缕清香；蜡烛燃尽了，但留下了明亮的光；雷雨过去了，但留下了五颜六色的霓虹。(后面随便写)
宽容是一种大度，可以无私，可以无畏，可以无尘，可以无污染。包容是一种豁达，是一种比海洋和天空更广阔的胸怀，是博大和慷慨的叠加、延续和升华。宽容是有分寸的，是无价的，是人生的基本法则。(公差可以改变)
结尾:
只有当我们出发时，我们才能到达我们的理想和目的地。只有努力，才能取得辉煌的成功。只有播种才能收获。只有追求，才能品味正直的人。
如果友谊是一棵常青树，那么它必须由发自内心的清泉来浇灌；如果友谊是一朵不败的花，那么它一定是心中升起的太阳。(友谊是可以改变的)
我希望你满意。
8.如何从我的角度和作文材料写钥匙幸福一般是一把锁的心。只要有锁，我们就能打开门，找到所有的魔法。在这里，“钥匙”有比喻的意思，指的是打开幸福之门的方法或途径。其实我们身边有很多写作题材，只要我们密切关注就能发现！第一，在“幸福”二字上做文章。既然你以“快乐”为主要话题，那么你用“钥匙”打开的，就是你认为能让你快乐幸福的东西，是你一直想要的东西。也可以是在你失意或失败的时候，你的朋友一直在你身边鼓励你，帮助你，支持你重拾信心，帮你摆脱身边的一切困难。等等。第二，注意题目背后的寓意。那天，我找到了幸福的钥匙。言下之意是:之前没有找到让自己快乐的方法或途径，比较困扰，深深的迷茫。那天之后，我豁然开朗，无意中找到了打开幸福之门的钥匙。第三，我要注意细节的运用，尤其是心理细节。当我找到这把钥匙的时候，你自己是什么心理，你捡起来的时候是什么心理，你捡起来之后是什么感觉？心理描写越细腻，越能揭示自己的真情实感，以情动人。第四，你必须运用以下技巧才能得高分:环境描写，烘托气氛；叙述与讨论相结合，画龙点睛，深化主题；前后对比，突出中心；排比结尾增强了文章的气势，深化了主题。