挖潜的几种方法

太阳每天都是新的，我们每个人每天都在变化。如果我们知道自己的外在形象，内在变化，优势，劣势，过去，现在等等。有了发展的、全面的眼光，那么了解自己的潜力，就会是对自己的深入了解。根据心理学家的说法，每个人都至少有七种潜能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际智能、自知智能。通过对潜力的理解，进一步证明了“我天生有用”的观点。如果这种潜力可以被挖掘出来，人们就可以做出非凡的事情。那么，如何挖掘潜力，使其发挥作用呢？下面介绍几种挖掘潜力的方法:1。积极的心理暗示:经常给自己积极的建议，有助于提高自己的信心和勇气，帮助我们挖掘潜力。例子:一位成功的日本企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，记录了一段他说的话:“我每天都感觉更好，身体健康，工作顺利，非常幸运。”几乎每天都放给自己听，鼓励和激励自己。二、目标假设法:在脑海中想象一个更好的“自我”形象，可以激发你的斗志，有助于释放你的潜能。有一个小孩在沙滩上用沙子建了一座城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗？”孩子说:“不，我是设计师。我正在建造一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子真的成为了一名著名的设计师。第三，光明思维法。世间万物都有光明和黑暗的一面。有了积极的思维，也就是光明的思维，才能看到事物光明的一面。有这样一个故事:两个人去大都市闯世界。当一个人听说一瓶矿泉水要两元钱时，他认为他无法在这个城市生存。相反，另一个人想在城里卖水。什么东西卖不出去？后来，他成了水泥大王。四、练习方法:只有在练习中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。例如，我打算首先开发我的语言潜力。我打算为自己画一幅“未来作家”的漫画，贴在我的书桌上，提醒自己“我将成为一名优秀的作家”...然后每天写日记...五、力法。比如，一个农民看到儿子的轻型卡车突然翻进沟里，大为惊慌，急忙赶到事故现场。看到沟里有水，儿子被压在车下，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进沟里，双手放在车下，把车抬了起来。另一名前来救援的工人帮他把昏迷的儿子从下面拉了出来。当地的医生很快就到了。经检查，农民的儿子只是擦破了一点皮，没有其他外伤。这时，农夫觉得奇怪。刚才他把车抬起来的时候，根本没想自己能不能抬起来。因为好奇，他又试了一次，但这次他根本抬不动车。潜力也会被匆忙激发出来。“教育的理想是发展先天的个性，培养独特的洞察力和主动性”。让我们帮助孩子们寻求发展他们才能的机会，鼓励他们从事困难的工作和实践，做他们想做的事情，让那些“潜在的才能”成为快乐和发展的源泉。