有一次偶然看到一幅漫画，画的是一只青蛙的妈妈在宝宝背上纹上了“我是益虫”的字样。母亲刚刺完，一把叉子就插进了她的后背。母亲快死了，她流下了伤心的眼泪，因为她再也不能照顾她的孩子了。
看完这部漫画，我被深深震撼了。我们人类是多么残忍啊！青蛙是益虫，可以帮助我们消灭蚊子和害虫。我们人类想尽办法对付蚊子和害虫，但帮助不大。但是青蛙可以轻易地解决我们的大问题。难道我们不应该感谢青蛙，保护它们吗？
我们人类为了满足食欲，抓各种野生动物来吃。根据科学家的说法，SARS病毒可能是从一些野生猴子身上携带的。有一次，我还在书上看到一篇文章，大致是这样的:小作者走到一家餐厅门口，看到一群人围了上来。他挤了进去，看到里面有几个大铁笼，里面养着一些漂亮的孔雀。有人问厨师:“是卖的吗？”“是给客人的。”厨师自豪地回答。大家都很惊讶，吃孔雀？当小作者看到厨师用锋利的菜刀割断孔雀的脖子，拔下五颜六色的羽毛时，眼里噙满了泪水！我也是。这么漂亮的孔雀用来做菜而不是用来欣赏，太可惜了！
我们应该保护益虫，而不是抓益虫，玩益虫，吃益虫。大家不要太贪心，免得再来一个非典，后果自负！
保护蜻蜓
我们国家的孩子更接近自然。白天出门，会看到连绵不断的山峦、绿色的田野、流淌的小溪；晚上到处都是蛙声，像一首快乐的乡村小调。我在那里度过了快乐的童年。
每当天气突变时，可以看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时会看到我和同伴在地里用一根沾满胶水的长竹竿抓蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路边的茅草和小树上。我们赶紧把蜻蜓粘好，带回家玩。有时候会有比赛，看谁贴的多。
一次读图作文课上，老师挂了一张抓不到蜻蜓的图来帮助我们作文。她深情地告诉我们，蜻蜓是益虫，应该保护。我当时就半信半疑，老师说的对吗？
有一天，我放学回家，没有看到很多蜻蜓在空中盘旋。我决定仔细看看它们。突然，一只大黑蚊子飞了过来。蜻蜓俯冲下来，紧紧地抓住蚊子，一眨眼就把它吃掉了。现在我可以看到蜻蜓的真面目了。心想:这个小精灵太可爱了，我们不应该伤害它。这时，小伙伴们拿着粘粘的棍子去粘蜻蜓。我赶紧上前，给朋友们讲了我刚刚发现的“新大陆”。但他们笑啊笑，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫，“救命，救命。”我真的看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下定决心保护蜻蜓。
第二天在学校，我把朋友玩蜻蜓的事告诉了总辅导员，请求帮忙救救蜻蜓。老师发动学生讨论是否应该抓蜻蜓，并写下自己的看法。他还利用红领巾电台播放学生们的贡献。玩蜻蜓的坏习惯改正了，但是没有入学的弟弟妹妹怎么办？他们不懂事，经常去摸蜻蜓。跟他们讲道理是对牛弹琴。我坐在门口苦苦思索，却想不出好办法。有一天，村里的农艺师李大爷路过我家。我眼睛一亮，从凳子上跳了起来。我三步并作两步跑到李大爷跟前，说:“好大爷，您消息真灵通。阻止没上学的孩子粘蜻蜓，保护可怜的蜻蜓。”李大爷挠了挠头，爽快地答应了，还夸了我一顿。我心里充满了喜悦，心想:我真的找不到地方去得到它，而且不需要花力气去得到它。蜻蜓得救了。
每当我看着蜻蜓快乐地飞翔，我的内心是无比幸福的。