清晨，我在我家的角落发现了一张蜘蛛网。我强烈的好奇心驱使我抓了一只小蚱蜢放在蜘蛛网上。
这时，一只蜘蛛从墙缝里爬了出来。它在蚂蚱旁边吐了一口白丝，包好又回到洞里。我百思不得其解:蜘蛛为什么要回洞，为什么不吃蚂蚱？我又继续观察。但是等了很久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊讶地发现，蜘蛛已经把蚂蚱吃了，网上只剩下一个空壳。我想知道为什么蜘蛛不吃壳。为了找到答案，我看了很多资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛抓到猎物后，先用丝将其包裹，然后吐出一种消化液，注入猎物体内。这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织，昆虫死后它会变成汁液。蜘蛛可以大口大口地吮吸。因为昆虫的外壳不是由蛋白质构成的，蚱蜢的外壳完好无损地留在网上。
通过这个意外的发现，我知道了蜘蛛吃东西的奥秘。虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理:处处注重学习。看似平拉凡凡的本质其实有着无尽的奥秘等待我们去探索和发现。
我为我的小发现感到自豪。
四年级第二册第三单元有一幅漫画:画的是一个人手拿斧头砍倒大树，树一棵接一棵变成光秃秃的树桩。亲眼看到这部漫画，我陷入了沉思。
每个人都说我们应该保护环境，爱护树木。我们能做多少事情？树木对人类生活是不可缺少的。他们先吸收对人体有害的二氧化碳，再释放新鲜空气，尽职尽责，毫无怨言。也为美化环境做出了贡献，为人类做出了巨大贡献。
但是人类不知道如何回报绿色卫士树。为了自己的利益，他们挥舞着锋利的斧头，在绿树上疯狂的砍着。郁郁葱葱的树木纷纷变成树桩，鸟儿失去了赖以生存的家园，对人类的行为束手无策。“尚未死亡的树木”看到他们的兄弟姐妹“不必要地”牺牲，感到心碎和悲伤。由于人类的无知，沙漠不断吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来建造房屋和工厂，只对人类有利，却对环境造成极大威胁，后果严重。
在此，我真诚地向全世界呼吁:请拯救树木。如果绿树从地球上消失，那么人类就无法生存。让我们动员起来拯救树木吧！
今天，我很高兴，因为我抓到了一只可爱的大青蛙。
我高高兴兴地回到家里，把青蛙放在玻璃容器里，放上水后，仔细观察这只大青蛙。它穿着绿黑相间的迷彩服，挺着鼓鼓的肚子，四条美腿。后腿比前腿长。我时不时用树枝逗它，它的后腿又踢又跳，非常害怕和担心。它不时对我呱呱叫，好像在说“放开我”。
就在这时，广播里播出了保护益虫、保护青蛙等内容。我听到后，赶紧查了一下《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们。我知道我犯了一个错误，就对青蛙说:“对不起，我犯了一个错误。”青蛙又对着它呱呱叫，好像在说:“你真是个好孩子。”我赶紧拿着玻璃容器，带着青蛙跑到河边把它放了。
当我回到家，我非常高兴。
四年级第二册第三单元作文4夜幕降临，激动人心的时刻到了。因为我们又可以看西瓜元宵晚会的烟火了！
我们先到东湖，那里已经人山人海，挤满了人，都昂着头，长长地伸出头来。七点左右，南岛附近，火花四起，人群又沸腾了。
那火花渐渐变成三条火龙，直冲夜空。他们舞动着身体，发出阵阵红光。渐渐地，红光消失了，火龙也消失了。突然，砰的一声，织女做的三朵美丽的花和彩云迸射出来。还有一个像奥运五环，2008年的这个烟花。
突然，大量的流星雨一下子落下来，仿佛大地披上了金色的外衣。可恨的是，流星雨下来的时候，它停在我面前，好像在说，如果流星雨来了，赶快许愿，不然就没机会了；我吓得赶紧把脸挡住，怕打扰到我。
当时平湖上空成了不夜城，反映了平湖人的幸福生活。
四年级第二册第三单元作文5王强和王成我都喜欢玩小动物和解剖动物。有一次，一个老农叔用砖头砸碎了几个河蚌吃了。我看到一股淡蓝色的液体从被打碎的河蚌里流出来，我就问他:“这是什么？”大叔说:“是河蚌的血。”我听到了，觉得，心想，血是红色的，贻贝的血怎么会是浅蓝色的呢？"
今天下午，我们去河边摸河蚌，不一会儿，摸了好多。我们选了一个。
最重要的是，我决定做一个实验。我们把贻贝放在脸盆里，当它打开壳的时候，我们把一根木棍插进去，在两个贻贝之间留一个空隙。然后我看到一颗浅蓝色的心在轻轻跳动。我们用锋利的小刀小心翼翼地把它切开，看到一股淡蓝色的液体从中流出。
这时候我们相信了农夫伯伯的话，河蚌的血确实是浅蓝色的，说明动物的血并不都是红色的。
钟兵、刘成和我都喜欢玩小动物和解剖动物。有一次，一个老农叔用砖头砸碎了几个河蚌吃了。我看到一股淡蓝色的液体从被打碎的河蚌里流出来，我就问他:“这是什么？”大叔说:“是河蚌的血。”我听到了，觉得，心想，血是红色的，贻贝的血怎么会是浅蓝色的呢？"
今天下午，我们去河边摸河蚌，不一会儿，摸了好多。我们选择了最大的一个，并决定做一个实验。我们把贻贝放在脸盆里，当它打开壳的时候，我们把一根木棍插进去，在两个贻贝之间留一个空隙。然后我看到一颗浅蓝色的心在轻轻跳动。我们用锋利的小刀小心翼翼地把它切开，看到一股淡蓝色的液体从中流出。
这时候我们相信了农夫伯伯的话，河蚌的血确实是浅蓝色的，说明动物的血并不都是红色的。
在日常生活中，我们经常听到“滴水穿石”这句话。今天，我对这些话有了更透彻的理解。
我们知道一滴水的力量可以忽略不计，但是如果把一块石头放在水滴下面，水滴不断撞击石头的某个地方，石头就可以被穿破！一个人，无论做什么事，都要先滴水。那样的话，他就能成功。俗话说:“有志者事竟成！”张海迪是一个知识渊博的人。虽然她下半身已经失眠，甚至无法控制大小便，但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习和对生活的追求！相反，她虽然没有上过一天学，却上完了中小学的所有课程，自学了英语、德语、世界语等语言。为了减少上厕所的频率，她少喝水，少吃饭，有时甚至不入水。很长一段时间，她的身体忍受着巨大的痛苦，即使坐在轮椅上也坚持学习。她也不懈努力学习，终于成为一个知识渊博、见多识广的人。此外，她还学会了修理电器和一些医学知识！
是的，即使是一个残疾人，也可以成为一个知识渊博、见多识广的人；即使一小滴水也能穿透坚硬的石头。我们能退缩吗？不仅不能退缩，更要努力学习，像张海迪一样持之以恒，像水滴一样一心一意、持之以恒地学习。
这个星期，在成都上大学的哥哥就要回来了。我和我的家人都非常高兴，期待他早日归来。
那天早上，我和叔叔坐公交车去接他们。公交车渐渐驶入繁华地段，越来越多的人上了车。不时有一些上了年纪的人走过来。坐在前面的乘客看到老人走过来，急忙让老人坐到座位上。看到这样的场景，我心想:我是少先队员，我应该多做善事。而且我在车上还得时不时打尊老爱幼的字样。
一定要给那些老人让座。去做吧。我的眼睛盯着上车的车门，希望有老人上来给他让座，但上帝似乎对我做了正确的事。连续几站都没看到老人上车。就在我准备放弃的时候，突然一个六十多岁的老人带着小孙女走了过来。他回来看看是否还有座位。唉，没有座位了，我想:现在我可以展示我的才华了！就在我准备让座的时候，看到离火车站不远的地方，我就想:马上就到了，站一会儿也没事，但是我又想:我是少先队员，应该给老人让座。就在我内心充满矛盾的时候，突然听到:终点站包头站到了。我慢慢下了车，后悔没有让座。
我为此感到羞耻！
四年级第一册第三单元作文9我的生日快到了。爸爸给了我一只可爱的小乌龟，我很开心。乌龟背上有一层硬壳。它走路很慢，很可爱。
我每天都好好照顾她。每次回家都喂她，有时候还带她去晒太阳...我很喜欢她。每次去学校，我都会依依不舍的和她说再见。甚至睡觉的时候，我也会抱着她和她的窝，看着她睡着。小乌龟也在我的照顾下茁壮成长。
有一次，我爸妈不在家，我很无聊，就把小乌龟从盆里拿出来和她玩。但是，我发现小乌龟已经养了一年了。我把她照顾的那么好，每天按时喂奶换水，可她为什么还这么年轻？我很焦虑，想着，我每天把食物从一袋增加到两袋，食物就增加了。她会变大吗？如我所说，我每天都增加食物。小乌龟真的长大了，我很开心，就把食物从两袋增加到四袋，希望她能从小乌龟快速长成乌龟。但是，我喂多了，小乌龟被憋死了。
我很难过，哭了很久。从这件事我们知道，任何生物的成长都有自己的规律。如果急于求成，就会适得其反，好心办坏事。指导老师:杨老师。
四年级二册第三单元作文10这几天特别有兴趣观察小草。她从地里冒出来，好像告诉人们春天来了。
我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么草这么早就把头伸出来了？她是自己生长还是需要人播种...我在网上查了一下资料，原来天气转暖就开始地下了，所以草不怕冷。她还是不需要人播种。秋天，干草变成草籽，被风吹走，播撒到土壤里，长出新草。她就是这样一代代成长的。
到处都可以看到草，墙下，地上，裂缝里...她是多么顽强，无论要承受多大的压力，她都努力向上钻，为春天增添一抹绿色。在学习上，何乐而不为？正如《小学生日常行为守则》所说:遇到挫折和失败时，不要灰心，不要气馁，努力克服困难。当我们失败的时候，不要把自己当小矮人，要相信自己是最棒的，为祖国做出自己的贡献。
四年级第二册第三单元作文11今天下午，我们将举行拔河比赛。大家都很开心。
我终于坚持到了下午。操场上，一根粗大的绳子压在操场中间的两条白线上，绳子之间系着一条红布条。谁能把绳子中间的红色条纹拉过自己一端的白线，谁就赢了。老师把全班分成两队，同学们都摩拳擦掌，一试身手。周围都是看热闹的学生，连小树都摇着胳膊，好像在说:“加油！加油！”
“准备！”裁判喊道。两名队员都抓住了绳子。
“嘟——”哨声响起，比赛正式开始。我们没有向对方让步，所以我们尽可能地后退。先看看最后一部里的丁丁。他双手抓住绳子，咬紧牙关往回拉。他就像一个木头脑袋，不管对方怎么拉，他的脚几乎不动。看看“加入”我们团队的大力士。他满脸通红，右脚压在前面同学的脚后跟上。
四年级第二册第三单元作文12我们每天都与自然和谐相处，她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。许多科学家从中获得了灵感和灵感，做出了发明创造，极大地改善了我们的生活。
青蛙有非常特别的眼睛。他们非常热衷于看运动的东西，但对静止的东西却很迟钝。人们利用蛙眼的特性发明了“电子蛙眼”，使机场里的人能准确指挥飞机降落。
芭蕉的叶子呈螺旋状排列，可以得到充足的阳光。所以建筑师按照这个形状建造的房子，也能让每个房间都享受到温暖的阳光。
人们从大自然中获得的灵感还有很多。比如《从苹果上掉下来》中发现了“万有引力定律”；从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”；从“响尾蛇”发明“现代夜视装置”...
可见世界充满了奇迹。只要我们仔细观察，敢于探索，哪怕是一棵小草，也会有它的奇妙之处，带给我们千万种灵感。所以，我们在享受自然的同时，也要发现和观察许多奥秘，合理利用它，提供更多的便利，让人们的生活更美好。
四年级仿生学第二册第三单元作文13不仅很有意思，而且无边无际！让我展开想象的翅膀，看看预防医学的前景有多灿烂！比如它有千分之一度的温度变化感。如果用这个技能来预测火山的喷发，将会拯救人类多大的灾难！再比如，如果我们能搞清楚黄蜂是用什么物质让它们捕食的昆虫沉睡几十天，那么我们就能制造出一种能起到长效麻醉作用的麻醉剂，不仅能减轻病人的痛苦，还能为解剖学和生理学的研究提供更大的便利。如果能把老鼠的繁殖功能转移到鲢鱼身上，麝香这种极其昂贵的神药及其相关的香料和食品就可以普及。
写到这里，我想说一下藏在心里很久的秘密。现在想学好生物，然后想学动物学，打好基础。以后想在仿生学领域有所作为！
第三单元作文14叮，叮，叮，开始上课。这是体育课。我高兴地跑向操场。
只见老师慢慢走过来，吹了几声口哨。当我们听到哨声时，我们立即列队。老师说，“今天我们练习跳远”。老师一讲完，同学们有的开心地喊着，有的开心地跳起来，有的开心地喊着，有的开心地鼓掌，更别提激动了。
老师把我们带到掩体，把学生分成两队，男生和女生。首先，男生开始跳。他们整齐的排好队，迈着矫健的步伐，好像要打败我们这些女生。我们女生也是充满力量和勇气的。。。。
“嘟嘟”比赛开始了，男生们一个强跳，跳出了沙坑。啊，好远，就像孙悟空的筋斗。然后赵康起就跳了。他跳了起来，他的腿似乎在飞。突然，就在他要飞上天的时候，“砰”的一声掉了下来，引得我们哄堂大笑。他付出了那么多努力，结果却是没跳多远，我们笑他跳的不是远而是高。
终于轮到我们女生了。我们用尽全力去跳，但并不远。反而让男生看笑话。女生总能跳到一个又一个位置。轮到我了。我用尽全力跳，终于比别人跳得远。。。。。。最终我们女生输给了男生。
虽然我们输了，但我们还是笑了，因为我们上了一堂快乐的体育课。
蝉为什么会发声，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在一棵树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候，总是“挺胸”“扬尾”。
这是为什么呢？有一天，我抓到一只蝉，做了一个观察。我摘下蝉的翅膀，把它放在地上。它拍打着小翅膀，在地上哭泣。我又掰开它针状的嘴，它还是汪汪叫。蝉的发音是什么？经过反复观察，我发现声音似乎来自我的胸部。于是，我抓住它看了看。在它凹陷部分的两侧，有一个鳞片状的硬壳，像一把钳子，里面有一对透明膜。蝉鸣，片移回。当我用手轻轻保卫这个地方的时候，蝉就叫了。我一直捏，它就一直叫。我想:这双小册子就是它的发声器！我刺破膜，不管我怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的“响板”，是雄性蝉专用的发音装置。当发声膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉没有响板，所以是哑巴。
这时候我才明白，为什么蝉在鸣叫的时候总爱“挺胸”“扬尾”。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。