1.作者童年时的发现起始于（ 九岁那年的梦中飞行），由梦中飞行引出了（人究竟是怎么来的 ）的疑问，听了老师的解释，他又有了（ 为什么要怀胎九个月 ）的疑问，并且对这个疑问进行了大胆猜想，这个猜想是（ 人类进化的规律 ）。
2.读完课文，我觉得作者小时候是一个（ 执着且善于思考和发现 ）的孩子，因为（作者遇到问题总是要刨根问到底，并且为了寻找答案会不断的思考与观察 ）。
3.“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对（ 同学们的笑 ）进行了夸张，说明（ 同学们不相信自己发现了进化论 ）。
4.被老师赶出教室后，作者自我安慰的理由是（世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 ）