――故事中的发现，绘本读写有妙招，
《影子人》
读绘本:读文字、看插图
妈妈和我的目光集中在哪里?明亮的颜色在哪里?
暗的背景应该用明亮的颜色(晚上偏深偏暗）聚焦目光， (画面)
什么是聚焦？
是绘画和摄影中常用的一种技巧。
这堂课有三处构式范例：
一、文字聚焦:
第一次见面:
躺在什么地方 (“我”的位置)
望着窗子(“我”在看哪)
窗户纸上(视线聚焦)
思考:烛光出现和摇的顺序能交换吗?(不能，必须按顺序出现)
打柴人的身影(焦点)
虚度实如梦如幻(总评)
示例：我站在船头上(我在哪)望着大海(我在看哪）只见海面上浪花翻涌，出现一个个小黑点(视线聚焦)先是黑点跃起随着海浪落入水中(顺序)浪花中出现了一群快乐的海豚(焦点）
我的仿写练笔：
我(坐在山顶上) (我在哪)，望着远处起伏的连山后面那片天空(我在看哪)，只见天空的颜色越来暗，山的轮廓也越来越模糊(聚焦)，先是橘黄色随着天空颜色变化，远处的山线条也变模糊不清了(顺序)最后分不清，哪里是天，哪里是山，只剩下远处一片黑黑的一片。(焦点)
二、图画聚焦
左.右两副图哪副图是三岁时的场景?你是从哪里看出来的?
人物的年龄、蜡烛，画面的颜色
怎么判断哪个是以前的行军图呢?
颜色:黑白色代表回忆的场景，过去的画面。 三、《影子人》歌谣仿写
1.范例：
笑话笑，笑话笑，笑话戴着破毡帽。
笑话傻，笑话傻，笑话永远长不大。
笑话乐，笑话乐，笑话背着柴禾垛。
笑话喜，笑话喜，笑话和我们在一起。
我的小练笔：仿写
笑话美、笑话美，笑话打开我心扉。
这堂课中，体现构式范例有：文字聚焦、图画聚焦、歌谣仿写等。文字聚焦可以让我们身处观察点运用“我在哪”“我在看哪”“视线聚焦”“观察顺序”“焦点”等几个方面对一幅图画，进行文字描述；而“图画聚焦”则可以根据画面颜色对比，来描述出所要表达的场景；“歌谣仿写”则利用重复押韵的方法，使歌谣看起来句式整齐，读起来朗朗上口。