我下面讲的称呼有三：一是老师，二是**（学科）老师，三是，错误地叫你为爸爸或妈妈等他身边亲近的人。学生称呼你为老师，便是一种礼节，一种尊重。教师，一种职业类别，从事教师工作的人称之为老师。有时，学生叫老师，是从他本人的素质出发，是他的一种良好习惯，也许在他心里你根本不是那么回事；有时，则是一种敬爱，因为你在他心里真的分量很重，您教育过他，关心过他，教给他很多知识，做过他人生道路上的向导。当学生称呼你为**（学科）老师时，是一种学习需要。这种叫法是因为你给他上过那门学科。我给大家讲两个笑话吧。一所学校学生较少，一位教师兼任多班不同学科教学任务。一天这位老师从三楼下到一楼，三楼里学生称他做科学老师，到了二楼，学生喊美术老师，走到一楼又遇到学生叫他音乐老师。恰好有个学生一直跟在他后面，目睹了这一切，就问：老师，你是什么老师？；二说的是，一位教师教动物学科，教学水平不怎么样，学生遇到他总叫动物老师，学生叫得很勤快，一开始他不觉得有什么，可有一次听到后面有学生在笑，他再想了想，以后学生再叫他动物老师时，他都会亲切地说下节课，我来你们班教动物。学生无语。而当学生错误地称呼教师为爸爸或妈妈甚至他身边亲近的人时，则上升成为一种那一种信任、依赖。爸爸妈妈是孩子的父母，是孩子最亲近、最信赖的人。如果某教师只让学生感到敬而远之，学生只会永远对你唯唯诺诺，阳奉阴违，别提叫错你了；如果你不学无术，学生失去了对你的崇敬，我想，他把你错成他亲近的人可能性也很小。一位教师，只有工作上兢兢业业，教学中循循善诱，生活里体贴入微，才有学生对您的信任、依赖，才有可能产生错误的称呼。当然，后现代老师中，也不乏让学生随意称呼的教员。如绰号与直呼姓名之类，在此不作讨论。