这个分两种情况：
1
全英语式教学
如果是全程英语的话建议收集一些短小的笑话。
还可以收集一些合成词（或者某些简称）来缓解课堂气氛，
比如Milf(注意：Milf仅做举例用，不推荐对未成年人使
用）出自美国校园电影《美国派》是一合成词全写是
Mother
i'd
like
to
f**k。找一些有趣的简称也是缓解
课堂气氛的一种有效方式。
2
中英穿插式教学
这种状况是针对初高中英语教师教学。
在备课时可以找一些趣味记单词的方法
比如：
peep
偷窥
可以把
ee
看做是眼睛的意思再把P
P
看作门
眼睛透过门看就是偷窥，把
peep
形象化
了。
这样对于教学将会有极大的启发性，教学就会比较轻松。
在授课的同时可以穿插一些俚语，口语。
比如：going
to
be
在口语中可以说成
gonna
be
其实，说一些简单易懂的英文笑话也是一种很好的缓解方式
以上就是我能提供的个人想法了。希望能对你有所帮助。
：）