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童话记叙文

 大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?下面是我精心整理的童话记叙文,欢迎阅读与收藏。

童话记叙文1

 童话,美丽的神话,奇怪。有一天,当他们成为真正的…

 最近,我妈妈给我推荐了一本漂亮的童话书—叶永烈的《小灵通漫游未来》。但是,看完之后,我很无聊。为什么?

 母亲说,她读这本书的时候和我一样老,但是当时的生活条件和现在不一样,所以书中小灵通去菜场采访的部分至今记忆犹新。听说小主人公燕和老虎每个人都有自己的手表,而且只有几个钢蹦床就能买到的时候,让她的心惊讶,羡慕,当然有嫉妒,心里想:“什么时候我也有自己的手表?”当时的手表几乎被用作奢侈品。“洪先生打开手提包,取出手提电脑,把那个小光盘塞进电脑里,把手提电脑的电线插在墙上的插座上。突然,整个墙壁都变亮了。原来那堵墙是巨大的壁挂式电脑屏幕……”这一段更令人憧憬。是的,当初电视也是奢侈品中的奢侈品,更何况是电脑,这个词在她脑子里不存在………妈妈看这本书这本书的时候,那种狂喜和迷恋的心情,至今为止难忘。这本薄薄的书曾经在她的枕头下安顿过家,有空的时候看,每次都会感到无限的忧郁和遗憾:“是啊”

 我读完这本书后很无聊:“什么?你为什么说那是童话?”

 啊,当初母亲看到的一切都觉得新奇,很多自己在二十一世纪中,已经成为家家户户不可或缺的东西,洪先生的东西现在在学校上班,自己成为母亲和老师上课的得意助手!关于手表,她的女儿已经各种各样了。

 更有趣的是,当初小灵通手中的不可思议“智能哥哥”现在已经成为风靡全中国的手机,连买菜的阿姨的包都放去了。我现在也可以用QQ视频聊天,即使不怎么看电话也会风靡世界。

 啊,时代变了,仅仅30年,我们亲爱的祖国就发生了翻天复地的变化,仿佛从童话世界出来了。

 嫦娥奔月的故事那是美丽的神话,五千年来,有多少中国人的梦想,20xx年,把这个美丽的神话变成了现实!“月亮,月亮,我们来了!满载着十亿多炎黄子孙的希望!圆我们五千年的期待和祝福,圆我们的悲伤梦想!相遇就在眼前,离别不再悲伤,那个月继承的无限相思现在得到了补偿!那五千年的等待在现在瞬间变成了倾盆的眼泪!开花开花!”

 就像这首诗一样,我们有五千年的梦想,我们有五千年的等待,在这个令人兴奋的时候——圆了!嫦娥一号的发射,使中国宇宙事业大步发展,嫦娥一号的发射,震撼世界,嫦娥一号的发射,地球母亲为她的孩子——中国感到骄傲!

 啊,中国不是高峰阶段的国家,但她已经快速前进,奋斗,她很好,我们一起为她努力!

 我们以各种眼睛中的黑眼为荣,我们以各种皮肤中的黄皮为荣!我们是炎黄的后代,我们是龙的传人…“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”

 中国,她比童话更美,比神话更奇怪!

童话记叙文2

 “我曾经有过两个很好的朋友”,这句话纯粹是用来安慰自己的,因为这句话强调一个词,曾经。这句话是过去式。曾经,我反复轻诵这个词,它,对于我这只左岸的猫来说,对于我这个精灵古怪的幽灵来说,这个词的发音如同宿命一般。

 过去对于左岸猫来说是该遗忘的,宿命对于幽灵来说是前世的虚无。(扯远了,扯远了!)

 橘子,发条。名词,人名,我的曾经的好朋友。

 我曾经在不经意间,认识了她们;我曾经和她们一起在课间时间疯闹,像疯子一样;我曾经和她们一起因为一个并不好笑的笑话而狂笑到肚子疼得上气不接下气,像几百年没有笑过一样;我曾经和她们一起K歌,唱到嗓子疼;我曾经和她们一起在自习课狂侃,直到最后一滴口水也被讲干;我曾经和她们为了谁的偶像good而吵架,在体育课上,吵到累到在人工草坪上傻笑;我曾经和她们一起手牵手去一处已去过千百次的地方冒险;我曾经会在哭时,听到她们安慰我,编笑话来逗我。

 我曾经很爱她们。我曾经愿意为她们付之一切,我曾经把她们当作我的家人。

 虽然我曾经以为可以永远拥有这样的美好,但一切依旧不可挽回的成为了曾经。

 上帝总用光速夺走、改变和增加我身边的一切。而我,只能不断的改变自我去适应,这是我的成长吗?

 一切的终结开始于落叶化作风中花的瞬间。

 我在橘子在初二开学的下午,找了一下午却没有发条的身影。唯一找到的就是这句话,她已经离开的证据。至少还有橘子。

 我安慰自己,自从做了她们的朋友之后,我成了纯粹的乐观主义者。

 上学期心里很乱,学习也没有从前买力了。妈妈说得对,我不该交好得的、分不开得朋友。心里很乱,成绩自然下滑许多。因为没有和从前一样,无忧无虑得去为分卖命。

 长大真的是好事吗?

 橘子又有了更好的朋友,两个。开始我很开心,真的,需望大家都可以做好朋友。

 事实没有那么简单。她们好得就像初一时的我们,而我已经彻头彻尾的成了局外人。

 我开始学着调整自己的心态,笑着平淡的去接受身边的一切,再不依赖别人,把所有人都当朋友。

 其实这样很好,也不是很难。

 其实我很感激她们,因为她们让我知道:很多时候,人不要对身边的人、物付之太多的感情,不要太在乎一些无谓的事情,因为也许一切都会成为曾经,只要我能笑着走过就行了。哪怕曾经真真切切的拥有过,到头来也是如梦一般。

 我和橘子、发条之间的友谊就像风中的童话,虽然美好,但最后还是会消逝在天边的。

 这是一个童话,一个我不可以永远沉醉在其中的故事,而故事的结尾应该就在我心中。

 我心中的橘子已经熟透了,落到橘树下,消失不见了。我想再拧紧发条,但拧发条的钥匙,却不知遗落在哪里。

童话记叙文3

 “呼……”一阵大风把我吹到了一个大森林中。放眼望去,一片绿油油的草地,千万个小草手拉着手,向我迎来。这时,我在我在密密麻麻的草的中间发现了一个又红又打的草莓,我望着草莓直流口水,我看见没人便把他偷偷摘下,一口吞了下去。

 顿时,我头昏目眩。时间一分一秒地走过,眼间,我变得如同拇指一般大小。我低头看看自己,不知什么魔力把我变得这么小。我只好认命,带着矮小的身躯,独自往前走,找自己的同伴。

 过了一片葱葱郁郁的树林,我来到了一个好比万丈深渊的大峡谷。我迷失了方向,凭着仅有的`一点灵感往前走。忽然眼前闪过一个大黑影,我蹑手蹑脚走进一看,呀,原来是一个“巨人”,为了保存性命,还是逃吧。

童话记叙文4

 时间无情地向前推进,但一个好的故事能带回过去的片段,经过精心挑选和打磨,带回所有不该忘记的。——铭文

 晚上睡觉前,翻起多年前的童话书,纸上泛黄,印着熟悉却陌生的字。

 很多年过去了,我忘记了很多情节,我的大团圆结局也变得有些模糊。我可以看着扉页上温暖的文字,不假思索地讲述旧社会的童话故事。

 格林家高贵美丽的公主,安徒生宫里牵着白马回来的王子,嘴里叼着书吃着棒棒糖,墙上挂着一个闲置的钟.依稀记得第一次看的童话是《灰姑娘》,感觉灰姑娘是个贼。我想把后妈和继姐带进去狠狠揍一顿(哦,不小心暴露了暴力因素)。当我看到十二点钟的钟声响起时,我迫不及待了!看到最后一声那叫稀里哗啦!晚上睡觉的时候,梦见自己变成了灰姑娘。据我妈大人说,我笑傻了。

 有时候看着看着会不自觉的把自己代入童话,幻想自己是主角。留着卷曲的长发,可以穿漂亮的仙女裙,吃各种棒棒糖。感觉真的很酷.上幼儿园的时候会和别的小朋友一起玩游戏,还会大吵大闹当公主和灰姑娘!

 以后!后来看了很多书,比如中国名著,历史故事,外国写实小说,人物传记.但是我再也不读童话了,那些书也不会有童话里的完美结局。才知道旁观者眼中的重逢,未必是剧中人愿意承受的。

 这大概就是生活吧。

 童话大概对很多人来说是一个温柔的地方,但生活从来没有童话那么幸运,困难的时候天使会帮助你;人不会像童话里的主角那样单纯纯粹的活着;但是每个人都可以通过自己的努力创造自己的童话!

 一个秋天的夜晚,独自坐在长椅上,看着远处的湖湾,无尽的路灯排成一条蜿蜒的珠链,末端延伸到漆黑的夜空,这使得湖面上冉冉升起的满月似乎打破了夜空中的挂件,很像童话中的世界。

 月光很好,湖水很好。旧社会的童话很好,一直在努力变好的更好。

童话记叙文5

 在重庆,经过一家位于地下通道的书店,购得妹尾河童的《河童杂记本》、《河童旅行素描》。这书原本准备从当当书城购来,可以打折,终禁不住看见书时实实在在的诱惑,当即买下。

 书里有很多素描,这是河童书的特点,是河童为自己准备的。每到一处,他喜欢把引起自己兴趣的东西用素描画下来,以便回忆能够活灵活现。他的素描本里有中国的冥纸,意大利的自动制面机,骑马用的马刺,古老的体重计,各国的钥匙,火车上的便当……因为会画素描,借助这种语言他可以在国外毫无阻碍的行走。又因为到处行走,为他更多的素描提供了丰富的素材。这一切无意中促使《河童旅行素描》的形成。

 无论杂记还是旅行素描,都可看出河童是个好奇宝宝。他的好奇可是实实在在的,好像他的眼睛,他的舌头,他的手,他的腿,他的大脑和别人的构成不同。到一个城市,什么不可以看,他的眼睛偏偏选择一些莫名其妙的东西,比如,马蹄铁。“要求看马脚底的,你可是第一人哟”这可是维也纳史提芬大教堂的观光马车的驾驶人说的,他什么人没见过?可是河童这样的人连他也是第一次见。河童的眼睛最后满足了,得出结论:维也纳史提芬大教堂前的马穿的是特制的防滑的马蹄铁,因为马儿走石板路,滑!他的舌头也好奇,火车上一人一份便当,他的舌头便想尝尝别人的便当与自己的有什么不同,明明就是好吃,可他说他是为了饮食文化的比较。在这个堂堂正正的理由下,他的舌头比较了好多东西:怪怪的优酪乳,伊朗的红茶,热腾腾的便当,腌萝卜的味道,鸡蛋饭,长绮蛋糕……到处都是他舌头的影子;还有他的手,那可是什么好奇的都想收集起来,弄得家人怨声载道,以为自己家成了破烂收藏所,他只好说:“对不起”,这话都让他在家里说成了习惯。他的收藏有:看不懂计量单位犹如一堆破铁的体重计,冲绳的枕头,立花隆先生的有棱镜的奇怪的眼镜,德国的马克杯,被戴了枷一般的电话筒……还有他的腿,好好的地不走,偏偏要爬房顶,弄得巴黎老市区欧德翁附近一家旅馆的欧巴桑担心了好几天,每次给他登上屋顶的钥匙都要说上一遍:“不要掉下去喔!”这些奇怪的器官都挺听河童大脑的指挥,做出奇怪的事,所以河童这人是一个奇怪的人了。

 最好看的一篇是河童腊像的诞生。之所以要提一提,是腊像给我的印象太深。那是河童在沙漠出恭的场景:一望无际的沙漠里,几块石头垒成的厕所上,河童面带微笑,左手拿着纸坐在上面,很享受。人有三急,急时能够得到解决,是很畅快,可这享受之样让上万人参观还是不太合适。虽说《河童腊像始末》篇中他声称自己被别人耍了才会有这腊像的,可聪明人谁会相信啊。腊像先做黏土模,再根据黏土模翻制石膏模,然后往石膏模里浇腊,再在腊像上精雕细琢,连皮肤和细小的皱纹都不放过。眼睛是根据河童本人的眼睛制的人造眼,头发是植上去的,看真人和照片的对比,真的是惟妙惟肖。河童被耍最厉害的地方是,正如他朋友说的:“河童你拼命让自己更接近腊像,那样子太可笑了”,真是的,为了和腊像更像一些,他到理发店剪头,因为比腊像的头发长了一些;他拔眉毛,因为比腊像多出了一根。这什么跟什么,幸好最后他醒悟了。

 不过河童身上不全是缺点,还是有让人敬佩的地方:那种工作拼了命的认真让我有些汗颜。《两次奇妙之旅》里就能看出来。一次是为《恶之徽章》连续剧调查隧道状况,他一手拿着表,一手记录,近7个小时,他记录了150多个隧道,进入时间,出隧道时间,从火车上下来时两眼通红。这是一件很普通的事,简直没有一点技术难度,但是我的感觉是,连小事都做到这么认真,还有什么做不好,别人不放心交给他做的事呢?

 看完河童的书感觉自己原本安分守己的器官起了一些变化。我在屋里走了三圈,那些河童的收藏品,那些河童品尝过的东西,我都好想得到和品尝一番,这种渴望简直让人坐立不安。

童话记叙文6

 童话对于我们来说并不陌生,是伴随一起长大的玩伴,青梅竹马,形影不离;直到有一天,当我们开始在人生道路上飞奔,无意间回首,发现我们已经遗失了他,原来他一直在原地微笑注视却不曾前进,只是我们不可避免地选择了长大。

 在去看《阿童木》之前,我一直在犹豫,因为阿童木最终死去,而童年的我却在那时候感到无比的不安和压抑,甚至那种让人无比压抑的心情始终伴随在我的左右,直到现在。还好,最后是大团圆结局,感谢导演解决了我一个不大不小的心结。

 接触的第一本童话对于今天的我来说基本可以用刻骨铭心来形容,那种无法控制的绝望情绪将童年的我几乎推进深渊,原本天真地认为王子公主,英雄美女的理所当然被击得粉碎,取而代之的是无尽的勾心斗角,尔虞我诈,背叛、欺骗和杀戮;那种震撼至今难忘,甚至现在偶尔想起来还有些后怕。

童话记叙文7

 大家都听过《睡美人》的故事吧,最近我们班上也生出个天然去雕饰,清水出芙蓉的睡美人,美是必然的,但睡态亦是吻合中有了新突破呢!

 先说说语文课上,美拉叔叔那龇牙咧嘴的怪笑如高尔夫球场里的空气放松着我们的神经,我们的兴奋细胞被一个个吊起。唯有小Z趴在桌上,片刻功夫,口水悄流出来唤她,却不见其醒来,原本精致的柳叶弯眉紧紧闭合后又如同一弯新月了。即日的功夫,美拉开始关注小Z,发现此人很有江湖规矩:只在上课时间睡,一分不多一分不少,每每下课则必醒之。

 又是一日语文课,美拉,你看小Z又睡啦!小Z的同桌一脸无奈的说。咱们班的小Z呀,一回家就想见美拉,整个晚上也没见到,结果一到主课就只能睡觉,无语呀!美拉似笑非笑的说着。后桌实在忍耐不住,大叫一声:小Z,起床了!可怜的小Z从梦中惊醒,眼睛顷刻间大又圆了,只是表情怔怔的不是平日里的自然,不知是被吓的还是即刻进入了听课状态。

 接下来说说在考试版战神游戏开始后,小Z几乎次次都是战神王,一日有了小Y的陪伴,两个王者相依为命在教室后面,对于小Z来说,是可以罚,觉是不可不睡的,借着小Y的肩膀,强悍的睡着了。

 再来看看英语课,小Z也能见缝插针,趁老师关灯放幻灯片之际,趁同学们追求幻灯片的一丝光亮之际,她则拥抱了一片漆黑,那酣畅淋漓的睡态也吐露出几分情景交融呢。当然英语课上的情景交融是无声无息的,下午的小科课则是声声入耳,呼呼!

 放学了,小Z收获知识的同时,较其他同学多收获了几分满面红光