这是我事先没想到的，被邻居家孩子的一个举动吸引了。昨天，小学三年级的邻居亮亮也有了自己的鹅口疮。我太高兴了，邀请了隔壁的叔叔一起看。精致的鸟笼，美丽的画眉，一声声悦耳的鸟鸣吸引了我。
我弯下腰，盯着鸟笼。我看到小鸟在挣扎，它的眼神时而愤怒，时而无助，时而充满乞求。
你饿了吗？碗里的饭还是满满的；你渴吗？杯子里的天然矿泉水也是满满的。但它没有看它，只是在笼子里飞来飞去，打翻了食物，倒了水。过了一会儿，终于累了，我站在笼子下面休息，不时呻吟。
它悲伤而愤怒的眼睛茫然地盯着被电线划破的蓝天。过了不到一分钟，它又开始疯狂行动了。它拍着翅膀飞到笼子顶上，用嘴咬它，用头撞铁丝，然后掉下来，再跳起来。它的羽毛上下竖起，拍打着翅膀。
我终于忍无可忍，若有所思地回家了。
我以为过了一夜就忘了这件事，可是到了中午，我走到窗前，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，把我带回了昨天的场景。一个想法闪过，我决定去花鸟市场走一趟。
这个花鸟市场在塔山山下建了大概五六年。平时去的不多，一年也就两三次，就为了看看花花草草。
可能今天是清明节，市场里人很多，我终于挤进了卖鸟卖狗的摊位。每个摊位有七八个鸟笼，有的挂在墙上，有的堆在地上。一只鸟住在一个笼子里，几只甚至几十只鸟住在一个笼子里。鸟有很多种，包括红色、黄色、绿色和黑色。反正我叫不出名字，就看热闹。顾客不停地问摊主哪种！怎么养！多少钱啊！我不在乎品种价格，我想知道的是怎么养，而不仅仅是眼前一亮和他画眉。
我终于找到了和亮亮一样的画眉。摊主说我刚买的鸟要吃摊主的专用饲料，不然反正鸟是不肯吃的，等鸟跟你熟了你再慢慢换饲料。哦！原来如此。
既然来了，我就去看看！一个又一个摊位，小鸟、小狗、兔子、小白鼠，它们的叫声和人声结合在一起，你来我往，一派熙熙攘攘的景象。这是什么样的场景？我找了一个空的摊位，仔细观察笼子里的鸟，却始终没有发现有鸟在喝水或者吃饲料。我只是不停地叽叽喳喳，跑来跑去。我在想，小鸟，你不能用你的血肉打破牢笼。
可能是我想法太多，总是对一些问题和现象想太多。在回来的路上，我对笼中鸟有了新的想法。它们有水喝，有食物吃，它们从笼子的一端飞到另一端。这是他们的生活。但是他们仍然不满足于这样富裕舒适的生活。那不是在哀求我们让鸟儿上天吗？他们渴望回到久违的蓝天。笼子再贵，过上舒适的生活也不稀罕。它只渴望自由。
2.不要做笼中鸟200字鸟笼单调的挂在树枝上晃来晃去，里面的盘子里装满了新鲜的鸟食。笼中鸟站在笼口，毅然地拍打着笨拙的翅膀，放弃了笼中的“海鲜”，放弃了被喂食的命运，选择了蓝天白云和自由。
这是一个理性的选择。但有些鸟可能无法选择这种方式，因为它们始终放不下那盘美味，只能永远成为人类的玩物，享受“笼中鸟”的称号。
在选择机会的那一刻，天地间一切平等。一寸土地可以选择种花，也可以选择布满荆棘。一只蝴蝶可以选择城市的花园，也可以选择乡村的菜园。人可以选择成功后的安逸舒适，也可以升华自己，争取更辉煌的事业，让生活再一次锤炼自己。
世界上的一切都给我们平等的机会。面对机遇，我们需要做出正确的选择。选择的那一刻，将是转折点，是起点，是成功的关键。
我不想成为笼中鸟。人生就是在最艰难的环境中寻找和认识自己，从而磨炼和成长自己，直到最终提升和升华自己。
3.作文:妈妈，我想对你说:“我不想做笼中鸟，给我自由。”妈妈，让我自由吧。
妈妈，让我自由吧，
每当你做饭的时候，
我总是在做作业，
我不会做难题的时候你就批评我。
妈妈，让我自由吧。
每当我做完作业准备出去玩的时候，
你总是半途而废，
阻止我，
让我继续做作业，做奥数。
妈妈，让我自由吧。
晚上，
我在楼下玩，
你当时在场。
当我们要玩某个游戏时，
你对我说，
不要玩这个，
多不卫生啊！
妈妈，让我自由吧。
每个周末，
当我想玩电脑游戏时，
你不会允许的，
说电脑看多了会伤眼睛。
妈妈，让我自由吧。
学校经常有捐款活动。
当我问你要10元的时候，
你问:“
学校至少能捐多少？"
我说了实话。
你给了我一美元让我捐，
我明白，
你很节约。
妈妈，让我自由吧。
每年新年，
我的亲戚会给我压岁钱，
我欣然接受了，
但是，
一天后，
你拿走了我的压岁钱，
你还说:“
妈妈会帮你保管的，
不，你弄丢了，
好孩子，啊！"
妈妈，
为什么，
为什么别人可以自由发挥，
为什么别人能自己留着压岁钱？……
妈妈，放了我吧！
4.模仿一个懦夫，写一篇作文。100提到我。一切都好，只是我胆小。
晚上不敢一个人呆在家里，上课不敢大胆发言。我的朋友称我为“懦夫”。有一次，我二叔从老家来镇上，我和我妈去火车站接他。
路上我妈反复叮嘱我见到二叔要问好，我就暗暗下了决心。到了站台，我妈看到我舅舅就赶紧给我使眼色。
我也给自己加足了气，这次一定不能让我妈失望。二叔下了车，我妈拉着我的手去接他。
我一句话也没说。我和我妈像个书呆子一样站在那里。我非常紧张。我嘴巴张开，想说话，但嘴里塞着棉花，胳膊上捣着小套子。我说不出话来，羞红了脸，不由自主地低下了头。二叔看到我这样就笑了。我妈赶紧捂住我的脸说:“这孩子真没礼貌。他没有问起我二叔……”唉，我就是这样一个“懦夫”。
5.模仿《丁香结》，写一篇400字以上的关于物体和风景的短文。有一天中午，来到梅花山，感觉空气中荡漾着一股淡淡的清香。
原来路两边有很多李子树，那香味就是从这里散发出来的。二月和三月是梅花盛开的季节。
茂密的树林中的花朵是如此的干净优雅。梅花呈粉红色、纯白色、微黄色。
它的花瓣柔软而有弹性，让人想去触摸。简而言之，仅仅几个美好的词语并不能概括它的全部内涵。梅花有早有晚，同一棵树上可以看到各种形态的花。有的含苞待放，像一个久久不肯露面的姑娘。
有些刚刚开花，几只蝴蝶围着它们跳舞。有的怒放，像小女孩一样轻柔地舞动，白色的衣裙不停地摆动。
远远望去，梅花像一群不畏严寒的卫士，站在寒风中。梅花有多种果实。
有青花白梅，青梅，红梅。虽然吃起来酸酸的，但是有用！有些李子可以制成蜜饯和其他加工产品。
未成熟的果实加工成“乌梅”，可入药，可做饮料。我爱梅花的纯净、优雅、美丽，我爱梅花不畏严寒的精神。
6.五年级，模仿白鹭写作文公鸡。
我非常喜欢我那呱呱叫的公鸡。它头上有一个像火炬一样的皇冠。他背上的羽毛就像穿了一件深红色闪亮的外套。腹部的羽毛看起来像一件金色的衬衫。一双明亮灵活的眼睛和一张锐利的嘴巴，再加上最醒目的彩色尾巴，看起来美丽而有力。
公鸡早上站在站台上大声吠叫，催促人们赶快起床。
通常，公鸡是抓虫子的专家！有些虫子虽然很机警，但是只要一动，就逃不过公鸡的眼睛。有一次，我看到一只虫子刚从树下的草丛里爬出来散步，公鸡发现了它。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它锋利细长的嘴巴，一下子就抓住了虫子，于是所有的虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，看见公鸡在院子里的大树下抓痒，我赶紧放下书包抓了一把米让它吃。公鸡玩得很开心。不知道谁家的大公鸡要来和公鸡抢饭。这下激怒了小公鸡，他就冲上去和大公鸡打起来了。公鸡扑向他，小公鸡沉着应战，退缩躲避公鸡的诡计。然后，它立刻转向公鸡的背部，突然跳起，跳到公鸡的背上，啄它的头顶，使头顶流血。公鸡痛苦地跑开了。小公鸡赢了，它昂着头，挺起胸膛。看，你看起来很得意。真是受宠若惊。
我特别喜欢这只漂亮可爱的小公鸡。
7.模仿珍珠鸟写作文真好！朋友送给我一对珍珠鸟，放在一个用竹条做成的简易笼子里，笼子里有一卷干草，是鸟儿舒适温暖的小窝。
有人说这是一只怕人的鸟。
我把它挂在窗前。还有一大盆格外茂盛的法国吊兰。我用长着小绿叶的垂垂的藤蔓覆盖鸟笼。他们像躲在幽深的丛林里一样安全，从他们身上发出的像笛子一样细而亮的声音特别轻松。
阳光透过窗户照进来，透过这里，吊兰无数的指甲状小叶半黑半透明，像碧玉，斑驳驳驳，生意郁郁葱葱。鸟的影子在中间隐隐闪烁，完全看不到。有时候它们甚至看不到笼子，却能看到它们可爱的鲜红色小嘴从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶藤看它们，它们也渐渐敢伸出小脑袋看我了。我们互相了解了一点。
三个月后，越来越茂盛的绿色藤蔓中，传来一声尖锐而细腻的鸣叫。我猜他们有一个孩子。我呢，永远不会翻开树叶往里看，甚至在添食加水的时候也不会睁开好奇的眼睛打扰它们。没过多久，突然一个小脑袋从树叶中探出。哟，鱼啊！就是那个小家伙！
虽然很小，但它可以很容易地从稀疏的笼子里出来。看，多像它的父母啊:红嘴红脚，灰蓝色的毛，但它背上还没有出现珍珠般的圆形白斑。它太胖了，整个身体看起来像一个毛茸茸的球。
刚开始，小家伙只是在笼子周围动来动去，然后在房间里飞来飞去，一会儿落在柜子顶上，一会儿骄傲地站在书架上，一会儿在书背上啄着大作家的名字，一会儿来回敲着灯绳，一会儿又逃向相框。大鸟只要在笼子里愤怒地叫一声，就会立刻飞回笼子里。
我不在乎这个。过了这么长时间，如果你打开窗户，它最多只会在窗框上站一会儿，永远飞不出去。
渐渐地它变得更大胆，落在我的书桌上。起初，它离我很远。在我没伤到它的时候，它靠近了一些，然后跳到我的杯子上，低下头喝茶，然后歪着脸看我的反应。我只是笑笑，继续写，它就大胆地跑到稿纸上，围着我的笔跳来跳去。跳动的小红爪子在纸上发出“吱吱”的声音。
我静静地写着，默默地享受着这个小家伙的亲密情意。就这样，它彻底解脱了，只是用它打蜡的小红嘴在我颤抖的笔尖上啄了一下。我用手摸了摸它娇嫩的绒毛，但它并不害怕。相反，它友好地啄了我的手指两下。
白天，它陪着我那么调皮；黄昏时，它随着父母的反复呼唤飞到笼子里，扭动着圆圆的身体，把绿叶挤了进去。
有一天，当我趴在桌子上写字的时候，它竟然掉在了我的肩膀上。手里的笔不自觉地停了下来，生怕从它身边跑开。呆了一会儿，扭头一看，这个小家伙趴在我肩膀上睡着了，银灰色的眼皮遮住了眼睛，小红爪子刚好被胸前长长的绒毛盖住。我轻轻抬了抬肩膀，它没醒，睡得很香！咂咂嘴。你在做梦吗？
我动了动笔，此刻我的感情流泻下来:
信任往往会创造一个美好的境界。
8.模仿半支蜡烛为儿童短片写一篇作文剧本:半支蜡烛改编:蒙中
字符:
米德大叔，男，30岁左右，地下抵抗组织成员。
贝诺德夫人，女，45岁左右，家庭主妇。
杰克，男，大约14岁，是伯诺德夫人的儿子。
杰奎琳大约十岁，是贝诺德夫人的女儿。
三名德国军官，一名少校和两名中尉。
1944年冬天的一个晚上，巴黎郊外的一个小木屋里有一盏小小的橘黄色的灯，屋外的寒风猛烈地撞击着院子里的木栅栏门。
木屋里，微弱的油灯下，一个三十多岁穿着党卫军制服的男人压低了声音，激动地说:“盟军正在准备大反攻，德军要回去了！”
一个十四岁左右的男孩焦急地插话道:“米德叔叔，如果你不给我任务，我绝不加入地下抵抗组织！”"
米德拿出一个小金属管，看了男孩一眼。"杰克，你的任务是帮助妈妈保护这些信息的安全！""
杰克正要伸手去接，这时贝诺德夫人把它接了起来:“米德，你该快走了！”一会儿，德国人会巡逻！"
米德犹豫了一会儿说:“那我就不等杰奎琳醒了！””然后他推开门，迅速消失在夜色中。
贝诺德夫人和她的儿子杰克正坐在一张孤零零的长桌旁。油灯跳了起来，屋外的大门叮当作响。
贝诺德夫人从烛台上取下半支蜡烛，小心翼翼地把小金属管封在蜡烛里；他一边和杰克说话，一边说:“明天，不管怎么样，找人把木栅栏门修好。这些都是你父亲做的。”
一个十岁的小女孩摸黑走下阁楼:“妈妈，谁拿了我的蜡烛？”米德叔叔走了吗？"
伯纳德夫人:“杰奎琳，米德叔叔有重要的事情要做。我现在得走了！”"
杰克:“姐姐！”杰克压低了声音:“米德叔叔留下了一个非常重要的任务，我们不能告诉任何人！”"
杰奎琳:“我当然知道。米德叔叔最喜欢我。今天他给我带来了蜡烛，但是妈妈，谁拿了我的蜡烛？”
贝诺德夫人举着半支蜡烛:“杰克，杰奎琳，我们必须确保这支蜡烛在米德叔叔下周二来之前完好无损！”"
杰克得意地看了他妹妹一眼。“对吗？”
杰奎琳撅着嘴。
房子外面的栅栏门又砰砰作响，接着是粗鲁的敲门声。
贝诺德夫人迅速将蜡烛插入烛台。
三名德国军官来进行例行巡逻检查。检查结束后，他们听着屋外寒风呼啸，无意离开。
少校指着桌子上还没有放好的半截蜡烛:“贝诺德夫人！这么黑，你怎么不点蜡烛？”
上尉立即划了一根火柴，点燃了写有秘密的蜡烛。
杰克一口气吹灭了点燃的蜡烛:“这是我姐姐杰奎琳的蜡烛！”"
贝诺德夫人急忙拿出另一盏油灯:“真对不起，先生们，家里人少，我忘了多点几盏灯。你看，这灯更亮了！”"
上尉·乙一拿回烛台，厉声说道:“这个烛台有什么秘密吗？”
少校若有所思地拦住了上尉B:“杰奎琳？杰奎琳！”然后她叹了口气，“我女儿也叫杰奎琳！我就是好久没见她了！”
杰克装作若无其事地从上尉B手里接过烛台:“好冷啊！先生们，我去柴房拿些柴火来生火！”
上尉A拦住了杰克，贝诺德夫人平静而缓慢地说道，“先生们，你们知道，柴房里很黑……”
上尉A看了一眼伯诺德夫人:“夫人，在您自己家里，您应该相信您的儿子有足够的能力应付这个小木棚，他对它了如指掌。他会从柴房里带一窝兔子来吗？”
杰克在黑暗中去了柴房。
上尉又一次点燃了烛台上的蜡烛。
随着蜡烛越烧越短，杰奎琳懒洋洋地打了个哈欠，走到少校面前:“司令先生，很晚了，楼上很黑。我能带烛台上楼睡觉吗？”
少校在烛光下凝视着杰奎琳宝石般的眼睛，从上尉b手里接过烛台，他仿佛看到了自己的女儿。少校笑了:“杰奎琳！当然！”
少校把烛台递给杰奎琳:“你就像我女儿一样！”
杰奎琳笑得像百合花一样纯洁。她拿着烛台说:“我想她一定很想你，司令先生！和你聊天很有意思，但是我真的很困。”
少校:晚安，杰奎琳！
杰奎琳:“晚安，先生们！晚安，妈妈！”
杰奎琳拿着烛台慢慢走上楼。当她踏上最后一段楼梯时，蜡烛熄灭了。