1.作品中有与动物相关的常识性错误。
一方面，沈作品的内容实际上会给孩子带来知识错误和认知偏差。在很多学校或者书店，其实都有推荐沈的书。孩子看这些书，会把这些动物小说当成科普，信以为真。
2.包含的一些片段不适合儿童观看。
沈在上海书展上介绍自己新作《最后的中国战象》的漫画版时，因为作品中有一些描写动物“异性相吸”的片段，这部分被家长看到，认为不适合孩子看，也引起了不小的争议。其实，少儿不宜的内容在沈的早期作品《狼王之梦》和《大象的种族歧视》中都有所表现。
3，把书中的动物拟人化太多。
除了动物故事的真实性值得怀疑之外，把书中的动物过于拟人化是否有好处也值得思考。动物世界被描绘成血腥的事情，就像人类社会一样，却被描绘得非常纯洁，道德品质似乎高于人类。有人在文章中评论说，沈只是以动物的名义写了人类社会的丑恶、权力、谋略甚至色情。
适合儿童心理成长的书籍
适合孩子心理成长的书籍能让孩子享受阅读，享受阅读的孩子更容易爱上阅读，成为终身读者。孩子的阅读兴趣和态度比他读多少书更重要。所以在给孩子选书的时候，一定要选择适合孩子心理成长的书，符合孩子的阅读兴趣。
根据权威儿童阅读指导机构的调查，儿童的阅读兴趣随着年龄的变化而变化:2岁时，喜欢调皮、搞笑的故事；3岁喜欢动物故事；4岁喜欢神话、巫师、鬼故事；5-6岁喜欢星星月亮，喜欢做梦。
7-8岁的男孩子希望长大，喜欢通过磨炼成为真正男子汉的故事。女生喜欢整洁、漂亮、过家家的故事；9-10岁，孩子喜欢侦探、解密、童话；11-12岁儿童自我意识和冒险精神较强，喜欢看冒险故事、中篇小说和动物小说。