人累了，喜欢一个人坐在房间里，让疲惫的身体得到安宁；累了，喜欢抱着一本书，让自己浮躁的经历得到慰藉。
书是流淌的血液，书是敏捷的生命，书是取之不尽的源泉。行走在书中，我感受到智慧、快乐、释放、温暖与宁静，以及激烈的舞蹈...
回想读书的日子，还是忍不住心痛。一路走来，山高水远，我一直保持着对书的无尽情怀。晚上很安静，手里有很多想法。读着古今中外灿烂的文学卷轴，上面都写满了一个深情的字，翻阅着世界上各种风土人情的书页，触摸着书中讲述的故事的经脉，展示着书中人物的笑颜，捧着书中文章的内涵，流水般的语句，花花雨彩的意境， 以及真挚感人的情感，一下子唤醒了我沉睡的心像春日里绽放的花瓣，有书的日子过得充实而充实。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，不是高楼大厦，而是鲜活的生命，细腻的心灵，祖国的未来。因此，作为教师，我们必须锤炼自己的语言技能，提高语言的感染力、说服力和激励性，拓宽自己的语言内涵，增强自己的亲和力、凝聚力和向老师学习的能力，丰富自己的语言积累，再现语言的趣味性、灵活性和厚重性。当我们拥有了精湛的语言技巧，高超的驾驭能力，灵活的适应能力，我们其实拥有了一笔取之不尽的财富。那时候我们说的每一句话都真的会起到“不是蜜汁，却能粘住一切”的作用。这些能力的获得只能依靠书本。只有读书，才能有流水，才能滋养学生的求知欲。只有通过阅读，才能引导学生去阅读。只有通过阅读和教学书籍，你才会得心应手，妙趣横生，事半功倍。
让学习教育经典成为我们生活方式的一部分，让我们为生活增添几缕书香！让教育先贤的智慧为我们的课改实践照亮前进的道路！让我们在建设绿色课堂、全面实现新课程教育目标的实践中实现自己的专业成长！
徜徉在教育书籍中，内心涌起一个又一个波澜。爱和教育教会了我，一个老师应该有爱心、耐心和信心。《民主与教育》让我明白了学生也有说“不”的权利，《我的教育理想》让我明白了一个优秀的老师应该有理想、有文化、有爱心。所以老师不仅要种花，更要用心种柳。
和书交朋友！因为读一本好书，就像在严冬遭遇炭火，会以无私的自信点燃你的澎湃和激情。
和书交朋友！因为读一本好书，就像在炎热的夏天遇见太阳，在你自恋的时候，会给你浮躁的心灵带来一股清风。
和书交朋友！因为读一本好书，就像一艘迷航的船遇到一盏指路明灯，撑起一片理想的风帆，驶向人生的旅途。
“书如故人多愁善感，每一次清晨的相亲都是悲喜交集。眼前有三千字，胸中无尘。”“读书不在半夜五更鼓，怕自己暴冷。”
与书为友，以书为镜，让一缕书香陪伴你我！
和我一起学习。
好好读，好好读，好好读。
读书是一种乐趣，是一种享受，是灵魂的沐浴。
书虽然不动，好像死了，但里面的知识是活的。是人生不可或缺的“调味剂”，也是博学的学者。
小时候翻《老夫子》《哆啦a梦》等漫画书，沉浸在笑声中，乐此不疲。上学的时候，作文本成了我的好朋友。我每天抱着“作文本”吸取精华，现在写作水平也在不断提高。很快，我又迷上了四大古典小说，看西游记，读红楼梦，品三国演义，读水浒传几乎成了我生活的全部。经常被《西游记》四师徒齐新的团结精神所感染，对水浒中的108英雄们佩服得五体投地。
我为阿莱莎的童年叹息，被鲁滨逊不向命运屈服的精神感动。《城南老故事》《围城》《骆驼祥子》《朝花夕拾》..................................................................................................................................................开心的时候微笑，难过的时候叹息。初一结束，书成了我形影不离的好朋友。当书已经陪我走过了14年的春秋，我才明白了一个道理:快乐时读书，快乐加倍。悲伤时读书，悲伤减半。业余时间看书是孤独的。闲暇时阅读是灵魂的归宿。
最重要的是，书可以远，腹有诗书，自强不息。
一缕书香伴我。
人累了，喜欢一个人坐在房间里，让疲惫的身体得到安宁；累了，喜欢抱着一本书，让自己浮躁的经历得到慰藉。
书是流淌的血液，书是敏捷的生命，书是取之不尽的源泉。行走在书中，我感受到智慧、快乐、释放、温暖与宁静，以及激烈的舞蹈...
回想读书的日子，还是忍不住心痛。一路走来，山高水远，我一直保持着对书的无尽情怀。晚上很安静，手里有很多想法。读着古今中外灿烂的文学卷轴，上面都写满了一个深情的字，翻阅着世界上各种风土人情的书页，触摸着书中讲述的故事的经脉，展示着书中人物的笑颜，捧着书中文章的内涵，流水般的语句，花花雨彩的意境， 以及真挚感人的情感，一下子唤醒了我沉睡的心像春日里绽放的花瓣，有书的日子过得充实而充实。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，不是高楼大厦，而是鲜活的生命，细腻的心灵，祖国的未来。因此，作为教师，我们必须锤炼自己的语言技能，提高语言的感染力、说服力和激励性，拓宽自己的语言内涵，增强自己的亲和力、凝聚力和向老师学习的能力，丰富自己的语言积累，再现语言的趣味性、灵活性和厚重性。当我们拥有了精湛的语言技巧，高超的驾驭能力，灵活的适应能力，我们其实拥有了一笔取之不尽的财富。那时候我们说的每一句话都真的会起到“不是蜜汁，却能粘住一切”的作用。这些能力的获得只能依靠书本。只有读书，才能有流水，才能滋养学生的求知欲。只有通过阅读，才能引导学生去阅读。只有通过阅读和教学书籍，你才会得心应手，妙趣横生，事半功倍。
让学习教育经典成为我们生活方式的一部分，让我们为生活增添几缕书香！让教育先贤的智慧为我们的课改实践照亮前进的道路！让我们在建设绿色课堂、全面实现新课程教育目标的实践中实现自己的专业成长！
“不”的力量和我的教育理想教会了我，一个优秀的老师应该有理想，有文化，有爱心。所以老师不仅要种花，更要用心种柳。
和书交朋友！因为读一本好书，就像在严冬遭遇炭火，会以无私的自信点燃你的澎湃和激情。
和书交朋友！因为读一本好书，就像在炎热的夏天遇见太阳，在你自恋的时候，会给你浮躁的心灵带来一股清风。
和书交朋友！因为读一本好书，就像一艘迷航的船遇到一盏指路明灯，撑起一片理想的风帆，驶向人生的旅途。
“书如故人多愁善感，每一次清晨的相亲都是悲喜交集。眼前有三千字，胸中无尘。”“读书不在半夜五更鼓，怕自己暴冷。”与书为友，以书为镜，让一缕书香陪伴你我！
品味书香
我不知道书的影子到底是什么时候飘进我的世界的。小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时候，夕阳的余晖还没有褪去。我奶奶在夕阳的阴影下抱着我，给我读了一首诗。她手里拿着一本书页发黄的小书，我直到现在还记得那首诗的语气:心中带着暮色的阴影，驱车前往古园。夕阳，无限美，只近黄昏。
时间在生命的河流中流淌。书的影子会继续在我斑驳的记忆中徘徊。闭上眼睛，总会有几个五颜六色的书角从记忆的角落里飘出来，不记得是不是从那本书上撕下来的。年轻的时候，我满脑子都是童话。书中生动的形象成了我最好的玩伴。白雪公主、睡美人、丑小鸭和卖火柴的小女孩都是我的好朋友。那时候最大的乐趣就是给孩子们讲这些书里的故事，做一个故事大王。
一缕书香，就这样，飘散在我的生命里。阅读似乎是我最喜欢做的事情。我是一个不安分的人，外向的性格让我觉得有点孤独，但如果给我一本书，我会安静的坐一天，因为对我来说，书里的世界是我最热闹的喧闹。
我喜欢诗的韵律，喜欢古人的文言情怀，喜欢柳永的深邃，喜欢苏轼的豪放。韩如超，苏如海，刘如泉，欧如兰。那些古诗都很精美。我思绪万千，享受着作者的欢乐，哀悼着作者的悲伤。它们的气势和深邃的音韵，即使对千年后的人来说，也是颇有中国文化中的感情、情感、情感和深邃的。
我也喜欢名著。名著之所以是名著，是因为它们通过故事展现了世界思想的灵魂。喜欢笑谈兴衰成败的三国，喜欢内涵深刻的红楼。《围城》中钱钟书对人性的洞察与嘲讽:托尔斯泰在《复活》中展现了精神探索的艰难历程。感受高尔基童年的成长之路，佩服乔纳森和斯威夫特的精彩讽刺。他们不断给我注入新的生命。我开始思考:思考真理，思考人生。一本又一本的书把我带进了一个我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金色大厅。
一缕书香就这样在我的生命中延续和蔓延。踏着书的阶梯，我走过了欢乐，也走过了风雨。我感受到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何与人打交道。我对书有太多的想法和文字。书籍是我成长过程中最重要的部分。
于是，我试着拿起一支笔，学会释放自己的情绪，或喜或悲，或喜或悲，试着用自己的方式告诉大家从每本书里提炼出来的精华。当思想的灵魂从笔尖跃出，当美丽的文字在白纸上奔涌，我总会想起一本书里的一段话，总会依稀看到一些感触，在书里看到我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔软。试着在文章中塑造自己的角色，看透自己的人生。我感谢书，我爱书，我爱那本安静的书。
后来，我接触了不同种类的文学和书籍。痞子蔡、郭敬明、韩寒的书，都洋溢着青春背后的一点忧郁影子。我一般大部分时间都在书店里，一本一本的读，一遍一遍的想，一遍一遍的在书的天空里大声呼喊。它高得我够不着，但我早已深深沉迷于这片没有一丝瑕疵的蓝，于是一缕书香摇曳飘荡。读书的目的不再是为了满足好奇心或者感受什么。通过书籍，我似乎更深层次地看到了社会和人性的本质。所以，我拼命在书中了解自己的需求。每次看书，晚上都会拿着笔写。我常常觉得自己像一个戴着头盔的装甲战士。用外物来增厚胸部，提高胜算，我脆弱的骨头里还是有些怀疑的。我不是靠自己的力量拿到面前胜利的战袍的。所以，我宁愿穿一件薄薄的白布，拿着一把剑去打败我的敌人，哪怕丢掉自己的性命。这就是我想要的真实感。所以读，所以写，所以厚和薄。我有时甚至觉得自己就是那迷人的香味，是书的灵魂。保持自己强大的唯一方法就是读书，滋养自己的精神。写一篇又一篇的文章。给自己创造一个世界，哪怕血随时会染红我的白布，那也是骄傲的味道。
万籁俱寂的时候，我依然坐在灯边，凝视着许久未翻的书页。一缕书香只是在我的魂梦里飘荡，而且越来越浓。书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的灵魂。
回首中华五千年，有多少文人政治家对书籍情有独钟，对读书又是何等的狂热:你还记得“为中华之崛起而读书”这句话吗？这种呐喊给后人留下了多少震撼和警醒？！我也想起了于谦的诗:“眼前有三千字，胸前无尘。”他告诉我们，书籍是人性的净化器，净化人的心灵，使人充分觉悟。所以，无论从国家进步的角度，还是从每个人发展的角度，都应该提倡读书。
然而，任何事物都有两面性。在无边无际的书籍海洋中，善恶混杂，善恶难辩，这就要求我们擦亮眼睛，“取其精华，去其糟粕”，即读好书，益书。在书的社会里，有贵族，也有平民，也就是好人和坏人。但好书总是把真善美放在最高的位置，端正读者的人生态度，使人在价值上纯洁；一本好书，经得起时间的推敲，岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书会让我们受益终身！
我喜欢阅读。从前，我在书的海洋里。《雷锋日记》让我明白，人存在的最高意义就是做一颗为人民服务的螺丝钉，所以我明白，奉献的生命是最美的。在《老人与海》中，我对老人不屈服于风暴，敢于抗争感到敬畏。茶花女提醒我，只要你有真情实感，你的人格永远是迷人的！.....在书中，我见证了黄河的决堤，长城的雄伟拖拉，金字塔的庄严神秘...我居高临下，把历史长河中的点点滴滴尽收眼底，把人类社会的每一寸都尽收眼底！
莎士比亚说:“书是全时的营养品。”社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展提供营养。没有书籍，人类将止步于刀耕火种的原始社会；如果没有书籍，人类将永远无知；没有书，我们就无从谈起人生、价值和发展！
今天，我们这些生活在阳光下的年轻一代，应该努力充实自己的翅膀。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高。“读书不在半夜五更鼓，怕自己暴冷。”朋友们，请用批判的眼光读书，与书为友，以书为镜，让一缕书香陪伴你我。