一、指导思想
本次活动以“三个代表”理论为指导，以科学发展观为引领，按照构建社会主义和谐社会的要求，旨在引导学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，注重文明、树新风，努力消除违反公共道德、诚信、形象、污染环境、危害秩序等不文明现象。全校学生在文明用语、礼貌待人、注重公德、遵纪守法、维护秩序等方面取得了显著进步，为构建和谐校园、实现学生成才和学校发展、营造文明和谐的社会环境提供了强大的精神支撑。
二、活动主题
本次活动的主题是:迎国庆，讲文明，树新风。
第三，活动原则
1，学生为主体，重在参与。在活动中，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
2.注重活动和实践。要把思想道德教育的主要内容融入到一系列有计划、有目的的实践活动中，让学生体验、感受、认同要讲文明、树新风，并身体力行，达到知行合一。
3.课内、课外、校内、校外渠道是相互合作的主要渠道。思想道德教育的主要内容应贯穿于丰富多彩的活动中。加强学校、家庭、社会的沟通联系，* * *配合支持，搞好教育活动，* * *推动“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动深入开展。
四。活动的内容和形式
(一)宣传发动阶段:(4月23日-5月1)
举办“迎国庆、讲文明、树新风”系列思想道德教育活动启动仪式，向全体师生发出倡议，在校园张贴标语，在校园网、学校广播电台、校报、窗板报开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。
(二)组织实施阶段(5月1-5月25日)
1.抓住中华人民共和国成立60周年和中国共产党成立60周年，对孩子进行爱国主义和革命传统教育。激发学生的爱国热情，树立远大志向，努力学习，将来报效祖国，建设家乡。组织学生观看改革开放30年的光盘，进行今昔对比。五一假期，将引导全校师生开展一次“谈过去、看现在”的社会调查活动，通过自己所听到的、目睹的经济、社会、家庭生活的变化，写出自己的经历或调查报告，按年级分组进行评选。此外，协助学校少先队组织各种适合学生身心特点、学生喜闻乐见的纪念活动。比如，讲述历史上先进少先队员的事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，对学生进行人生观、荣辱观、价值观教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
2.积极开展学唱《我是一个合格的公民》这首歌的活动，将这首歌与我们的“三好、四不、五行动”活动结合起来，利用音乐课、兴趣活动等方式，组织学生在全校各班尽快学会唱这首歌，使之融入孩子们的心中，滋养他们茁壮成长。此外，我们将在班里组织一次合唱比赛来宣传活动。
3.教育学生做合格公民，搞好社区环境综合治理，搞好“文明礼仪普及教育”活动，开展以“迎国庆、讲文明、树新风——好习惯伴我们行”为主题的文明礼仪教育活动。(1)、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。(2)召开主题班会。(3)发行专门的黑板报。(4)做一些文明礼貌的事情。5.评选校园十大文明之星。
4.结合“迎国庆讲文明树新风”活动，继续开展感恩教育和爱心教育活动。各班组织了以“算家庭账，感受父母恩情”为主题的班会；体验母爱:利用周末开展“我和妈妈互换角色——今天我做主”的活动，尽力完成妈妈的日常家事，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅和感激妈妈；给妈妈送上一份真挚的礼物——对妈妈说一句祝福的话，送上一张自制的卡片，为妈妈洗脚，把喜悦、祝福和关怀送到妈妈的心里；写一封主题为“爸爸妈妈，你们辛苦了”的家信；积极参加“孝顺从每一天开始”孝敬老人、体验亲情等活动，加强学生尊老爱亲教育。教育学生要有一颗感恩的心，懂得付出爱，感恩父母、老师、长辈、学校、社会以及所有帮助自己成长的人。
5.开展向优秀中学生卢士强学习活动。学习宣传卢士强先进事迹，印发“阳光下的小树”事迹材料，每个队员一份，通过大队辅导员的指导、自学和讨论交流，全面了解卢士强的事迹。学习卢士强勤俭节约、艰苦奋斗、克服困难、理解父母、尊师重道、团结互助、热爱同学的勤奋和道德风范，提出“与卢士强比”的要求，给每位队员发一份“我与卢士强一起长大”的对比问卷，让队员们单独列出卢士强的先进事迹，然后与自己进行对比。参考卢士强的十个比较回答问题，通过主题班会、黑板报、演讲、问卷等形式，让每个学生找到自己学习卢士强的不足。
6.大力开展以“中华魂”为主题的读书活动。结合我校读书活动实施方案，积极倡导学生“多读书，读好书，读好书”，倡导全体学生把家里的好书带到学校，与同学分享。通过阅读活动，激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，让阅读逐渐成为学生的一种生活方式，让他们深受文化的熏陶。
(三)总结表彰阶段(5月25日-6月1)
1，结合“六一”儿童节庆祝活动，将这一系列活动的成果进行展示，并制作成专题片，进一步教育学生。
2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育部门，由德育部门给予表彰和奖励。
3.德育处评选出在此次活动中表现优异的班级和老师，学校给予表彰奖励。
4、学校向教育局委员会推荐积极分子，进行活动总结，向教育局提交书面总结。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，各年级、各班要根据学校的活动计划，结合自己年级、班级的实际，开展卓有成效的活动。
2.“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作。各班要树立逐月促年、常抓不懈的思想。活动月结束后，他们将继续高度重视这项工作，长期抓下去，建立长效机制。
3.活动月期间，我们会结合日常工作，督导各年级、各班的活动。
4.活动结束后，德育部门和少先队员应及时对活动进行总结，并将书面总结材料报送教育局相关部门。
讲文明树新风活动方案(2)
一、指导思想
以三个代表理论为指导，坚持社会主义核心价值体系，以雷锋精神为榜样，以奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神树立新华中心学校的良好形象，以“学雷锋、讲文明、创新气象”的志愿服务实际行动建设和谐校园，创建人民满意的学校。
第二，组织
新华中心校成立了“学雷锋讲文明树新风”志愿服务活动领导小组。其人员组成如下:
团体？龙:乌木
副组长:严、、侯书标
办公室主任:朱莉
成员:戴宗刚、张秀国、(新桥)、王跃平、、李、许、王昊芝、、吕、向琳、冯、吴迎丰、赖亚东、徐浩然。
三、活动主题
1，关爱“三类学生”(留守学生、贫困家庭学生、残疾学生)；
2.创建“三优”(优美的校园环境、优良的教学秩序、优良的教学效果)；
3.学习雷锋精神主题活动；
4.爱国主义教育；
5、关爱生命，安全文明；
6.以“我们的节日”为主题的实践活动；
7.读国学经典；
8.大兴“三风”(勤俭节约？读书学习？文明礼仪)。
第四，活动形式
(1)集中活动
1.活动时间:中心校根据上级教育部门的统一部署，每半年(一学期)组织所属学校开展一次集中活动。
2.地点:中心学校或选择附属学校。
3.活动内容:集中展示附属学校“学雷锋讲文明树新风”活动成果。
(2)定期活动
1.活动时间:各学校每月至少围绕上述主题开展一次活动。
2.活动形式:为使“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动形成机制并长期坚持下去，必须充分发挥和展示党员、团员、少先队员的先锋示范作用和志愿服务奉献精神。通过校园广播、黑板报、宣传栏、校报、标语等形式及时宣传学雷锋的社会意义。
3.活动重点。
(1)关爱“三类学生”。开展“学雷锋讲文明树新风”活动，要坚持以人为本，做好关爱留守学生、贫困家庭学生和残疾学生工作。
①开展关爱留守学生活动。通过走访老师的活动，及时了解留守学生的需求，关心他们，增进与他们的交流，让他们像亲人一样享受关爱的温暖。
②开展关爱家庭贫困学生活动。组织教师家访了解学生家庭情况，组织师生爱心募捐，为贫困学生家中送去温暖。
③关爱残疾学生。大力普及“平等、参与、享受”的理念，尊重和帮助残疾学生，让残疾学生真正感受到世界的真情和社会的温暖，积极面对生活，融入社会。
(2)大兴“四风”。
(1)大兴“倡导绿色环保”之风。学校组织教职工和学生志愿者深入社区和农村，开展清除白色垃圾、清除非法海报、植树护绿、生态研究等实践活动，在社区宣传低碳理念、节能减排、树立环保意识。
②大兴“勤俭节约”之风。学校通过“低碳校园时尚生活”的实践，开展了“节约一滴水、一张纸、一支笔、一点电”的“四个一”活动，倡导师生树立适度消费、勤俭节约的生活理念。进一步增强全体师生的生态环保和节约意识，引导师生从周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力共建美好绿色校园。
(3)大兴“读书学”之风。加强学校图书建设，搭建阅读、学习、交流平台。通过创建“学习型班级”、“学习型个人”等活动和“读书之星”等读书评价活动，进一步推进学习型校园建设。
(4)大兴“文明礼仪”之风。各附属学校要依托团支部、少先队、工会、学生会等群众组织，组织教职工和学生开展文明礼仪教育。学校通过举办文明礼仪知识竞赛、文明生活主题演讲、文明礼仪电影展映等主题教育活动，营造文明向上的校园氛围。开展文明礼仪推广文明礼貌语言，倡导文明行为，普及文明出行等常识，增强师生文明意识。
各附属学校要以“三风”活动为载体，切实加强队伍和教师队伍建设，以抓队伍引领示范队伍，以抓队伍提升质量树形象，进一步教育引导教师树立大局意识和奉献意识，增强事业心和责任感，不断提高职业道德和教书育人技能，努力打造一支忠于党的教育队伍， 为人民服务，让人民满意，努力营造稳定、团结、健康、向上的校园环境，努力形成心。 * * *共同为推动教育大发展营造良好的舆论氛围。
(3)努力创建“三个优秀团队”。以社会主义核心价值体系建设为基础，以“学雷锋、讲文明、树新风”为主线，以“做文明有礼的富阳人”为主题，以打造“优秀领导班子、优秀教师队伍、优秀学生队伍”为目标，扎实推进倡导文明礼仪、维护公共秩序、发展社会服务等志愿服务，打造“奉献他人、提升自我”
(1)努力打造优秀的领导团队。学校领导要进一步强化政治意识，提高政治思想觉悟，严守政治纪律和组织纪律，明辨是非，顾全大局，时刻与上级保持同步。要强化公仆意识，牢固树立关爱师生的思想，坚持实事求是，求真务实。要强化法律意识，严格依法办事，加强民主管理，善于运用法律保障教育事业发展。要强化服务意识，增强群众观念，摆正位置，满腔热情地做好工作。
(2)努力打造优秀教师。学校领导和教师要以此次活动为契机，不断改进工作作风，爱岗敬业，努力工作，求真务实，奋发图强，开拓创新。要美化净化校园、办公室、教室，注重工作实效，改进工作方法。在制定工作目标计划、部署任务时，既要实事求是、量力而行，又要压自己、知难而进。要钻研教材，认真分析学生，认真制定教学目标，扎扎实实完成教学任务，努力提高教学质量。推行“关爱家庭”管理模式，即由4至5名留守学生和一名教师组成一个关爱家庭，教师作为“关爱家长”，负责关心这个家庭中孩子的生活和学习，特别是要让“留守学生”感受到家庭的温暖，努力打造一支有责任心、有爱心的优秀教师队伍。
③努力打造优秀的学生团队。以“学雷锋”、“评选身边好人”等活动为契机，在学校广泛开展诚信教育和感恩教育。以校园文化艺术节为契机，开展读国学经典、唱红歌等活动。同时，围绕“我们的节日”争做“文明普通市民”等主题活动，开展“文明年级”、“文明班级”、“文明宿舍”等活动，引导全体学生开展“学雷锋、树新风”等活动，打造一支举止文明、勤奋好学、成绩优异的学生队伍。
动词 （verb的缩写）工作要求
1，周密部署，精心组织。学校要建立团支部、少先队、工会、学生会等群众组织各负其责，全体师生积极参与的领导体制和工作机制。学校要高度重视。各直属学校要在中心学校“学雷锋”活动实施方案的基础上，制定本单位“学雷锋”活动方案，并根据本单位实际情况，结合本校实际，开展相应活动。党员志愿服务活动不应该一阵风式地开展，而应该常年坚持不懈。
2.求实创新，注重实效。学校要把学雷锋活动与“感恩教育”、“校园文化艺术节”等活动紧密联系起来，与“办人民满意的学校”、“创先争优”等中心工作结合起来，既要有丰富的形式和生动活泼的氛围，又要有真实的内容和实际效果。从关心师生切身利益的具体小事、好事、实事出发，结合自身特点，善于创新，有针对性地开展活动。通过一系列学雷锋活动，进一步展示学校的新面貌。
3、挖掘典型，加强宣传。各学校要积极发掘本单位开展的学雷锋专题活动和感人事迹，加强舆论宣传，努力强化校园学雷锋意识；各附属学校每月20日前向中心校“新华教育集团”报送一篇先进事迹材料，每月至少报送两篇专题信息文章，宣传工作新动向、新成效，营造良好舆论氛围。
4.汇报计划和信息反馈。各附属学校须于3月30日前将“学雷锋讲文明树新风”活动计划和年度常规活动计划以书面和电子邮件形式上报中心校；以后每季度20日，将本月开展的“学雷锋讲文明树新风”活动上报中心校。
讲文明树新风活动方案(三)
为迎接* *上海世博会的到来，根据区委文明办开展“迎世博、讲文明、树新风”活动，深化海拉尔区文明城区创建工作安排，奋斗镇友联村党支部决定在全村开展“迎世博、讲文明、树新风”活动，现实施方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为基础，遵循“立足长远、着眼当前、扎实推进、讲求实效”的原则，以倡导文明言行、改善城乡环境、维护公共秩序、提升服务质量、塑造文明形象为切入点，切实提高公民文明素质和社会文明程度，推进文明建设。
二、活动内容及职责分工
(一)扎实推进“新作风”行动。
1，大力倡导文明礼仪之风。深入开展文明礼仪知识宣传活动，依托学校、社区活动中心等宣传文化阵地，利用报纸、广播电视、互联网等媒体，利用公益广告、宣传漫画等形式，开展礼仪宣传教育、学习培训，组织开展群众性礼仪知识竞赛。继续开展不文明行为劝导活动，努力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为。
2、大力倡导读书学习之风。结合创建学习型党组织活动，以推荐好书、评好书、读好书为抓手，在机关、学校、企业、社区广泛开展全民阅读活动，掀起全民阅读热潮。
3、大力倡导节俭之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”的理念，继续开展“四个一”(一度电、一滴水、一粒粮、一张纸)节约活动，开展创建节约型机关、节约型学校、环保型企业、环保型农村活动，推进资源节约型、环境友好型社会建设。
(二)扎实推进环境卫生清洁行动。
1，强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导公众牢固树立植树、爱绿、护绿意识，加强和保护生态。加强源头治理环境污染，有计划、有步骤地推进重点流域区域环境治理、农业面源污染治理和城镇污水垃圾处理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色乡村、低碳家庭、生态塌陷创建活动，为城乡居民打造天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。
2、广泛发动群众，改善环境卫生。深化市容环境“双创”活动，在城关开展市容环境综合整治行动，重点改善“城中村”、背街小巷、城乡结合部、集贸市场、公厕、车站、湖泊等脏乱差环境，解决建筑工地扬尘污染、渣土运输泄漏等问题。在农村，大力开展“治理‘五乱’(乱倒柴草、乱倒粪便、乱倒垃圾、乱泼污水、乱跑畜禽)活动。继续开展农村文明户、健康户评选表彰活动，引导农民养成健康文明的生活方式。
3.实行长效管理，建立科学机制。要建立健全政府主导、部门联动、属地负责、市场运作、责任追究等长效管理机制，有效维护日常长效保洁，推进环境卫生管理规范化、常态化、制度化。在农村，要结合农村村庄环境整治，积极探索农村环境卫生管理新机制，大力推广“户收集、村收集、镇运、县处理”的垃圾处理模式，解决长期困扰农村环境的垃圾污染问题。
(三)扎实推进治安整治。
1，大力改善交通秩序。全面实施“文明交通行动计划”，加强文明交通宣传教育，大力倡导礼让斑马线、有序排队等文明交通行为，自觉摒弃随意变道、占道等交通陋习。进一步完善城市交通基础设施和农村道路基础安全设施建设，提高现有道路通行能力。加强重点路段、重点时段管控，以营造良好交通秩序为目标，开展道路交通秩序混乱、易堵路段、城市非机动车摩托车违法通行、机动车乱停乱放等专项整治。
2.大力整顿市场秩序。重点整治农副产品市场和小美容院、小浴池、小餐馆、小游泳池、小休闲娱乐场所的违法经营行为。
3.大力整顿社会秩序。继续开展“灭五霸抓五爪牙”集中行动，严厉打击以“霸道”为特征的各种恶势力的嚣张气焰。进一步完善治安防控网络，加强基层社会治安基础工作，努力提高群众安全感。
(4)扎实推进社会文化环境净化行动。
1.组织开展网吧检查、屏幕清理、校园周边环境清理和出版物市场整治活动。
2.定期组织对网吧的暗访。加强专项监管，坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧，禁止非法接纳未成年人，为未成年人健康成长创造良好环境。同时，大力推广网吧连锁化、规模化经营的经验和做法，提高全区网吧管理水平。
(五)扎实推进文明服务行动。
1，大力推广诚信服务。深入开展“新风杯”创建文明行业竞赛，努力提高窗口行业的服务质量和水平。进一步完善信用体系建设，着力解决假冒伪劣等问题，树立诚实守信的良好形象。建立企业信用档案和市场监管信息* * *共享机制，让诚信者得到褒奖，失信者将受到惩罚。
2.大力推进优质标准化服务。广泛开展服务承诺和服务标准化活动，促进行业服务水平进一步提高。公交、出租车等行业要重点开展车容车貌、gfd、语言规范、服务规范等专项教育整治。
3.大力推进志愿服务。广泛开展群众愿意参与、方便参与的志愿服务活动，拓展有效的专业志愿服务。成立由文明办牵头的志愿服务领导小组，建立健全志愿服务的领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务不断发展。
三、实施步骤
活动分为三个阶段:
第一阶段是开始策划阶段(4月上旬-4月中旬，20**)。根据《20**奋斗小镇“迎世博、讲文明、树新风”活动实施方案》，召开动员大会，对“迎世博、讲文明、树新风”活动进行动员部署。
第二阶段如火如荼(20 * *-65438+2月的4月下旬)。根据计划中确定的活动，我们将认真开展各项工作。
第三阶段是总结表彰阶段(65438+2月，20**)。认真总结活动，形成长效机制。把这次活动作为各级文明单位评选的重要考核依据。同时，对活动中取得突出成绩、做出突出贡献的单位进行表彰，对措施不力、相互推诿的单位进行通报批评。
四、工作要求
1，加强领导。把“迎世博、讲文明、树新风”活动作为提高村民素质和乡村文明水平的一件大事，放在重要位置，抓好行动计划的安排部署、检查督促。
2.落实责任。要认真履行职责，团结协作，按照分工要求制定工作方案，做到目标明确、措施具体、责任到人。
3.互相配合。“迎世博、讲文明、树新气象”活动涵盖面广。要主动承担责任，相互支持配合，积极参与，形成整体联动、齐抓共管的工作格局，完成各项任务。
4.加大投入。要高度重视，切实加大投入，集中一定的人力、物力、财力，为活动的顺利开展提供有力保障。