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不打不骂,这是惩罚孩子最科学的七种方式(推荐收藏)

看过上一篇文章的朋友应该还记得《鼓励孩子合作的五个技巧》吧?看完文章你有没有开始改变自己的言行?

点击蓝字回顾忍不住吼孩子!你被这些10的做法骗了吗(附解决方案)

我们在学习新的沟通方式时,一开始会注意自己的言行,不断控制自己不要回到老路上去。但是大多数家长,有些“吼孩子”的话已经融入到日常言语中,会不自觉地脱口而出。

放弃我们熟悉的东西是不容易的。

不要气馁,不要自责,你应该感到欣慰,因为生气后你能很快体会到自己的情绪。这是进步,也是改变的开始。

生活中总有这种情况。我们发现,即使我们对一个孩子大喊大叫,他/她也不会当真,甚至会反抗。对此,愤怒又无奈的家长只能选择给孩子一些惩罚。比如下面两个场景。

第一场

妈妈:

不要在过道里乱跑...当我购物时,你帮我妈妈推车...为什么你什么都碰?我告诉过你,别推车!.....把香蕉放回去...我们不买那个,我们家里有很多...不要压碎那些西红柿!我现在警告你,如果你不扶住车,你会有麻烦的...把你的手拿开...让我来挑选冰淇淋...再跑就要摔倒了吗?

好了,够了!你知道你刚才差点撞上那位老太太吗?看来你应该受到惩罚。今晚,别想吃我买的一勺冰淇淋。我要给你点颜色看看。你不能这么粗鲁!

场景2

爸爸:比利看见我的锯子了吗?

比利:没有。

爸爸:真的吗?

比利:我发誓,我从来没碰过它。

爸爸:那我怎么能在外面看到呢?都生锈了,旁边还有你和你孩子的推车?

比利:哦,我们上周用过,然后下雨了,所以我们跑回家。我可能忘记了。

爸爸:你在撒谎!

比利:我没有撒谎。我真的忘了。

爸爸:哼!上周你忘了我的锤子,上周你忘了我的螺丝刀!

比利:爸爸,我不是故意的。有时候,我真的会忘记。

爸爸:我会让你记住你不能再用我的工具了。另外,我最受不了的是你还撒谎。明天晚上我们都去看电影,所以你自己呆在家里吧!

面对这样的情况,到底是罚还是不罚?惩罚,到底为什么要惩罚孩子?

有家长这样回答:

先来看看专家对惩罚的看法:

惩罚是一种非常无效的管教方式,往往会让孩子的行为朝着与我们期望相反的方向发展。许多父母使用惩罚是因为没有人教他们更好的管教方法。

Fuertz Dawson博士的《如何成为一名父亲》

父母对孩子的体罚并没有阻止暴力,反而助长了暴力。体罚给孩子带来痛苦,树立坏榜样。

——暴力与斗争,斯坦福大学医学院心理学系暴力研究委员会。

迷茫的父母误以为惩罚会有效果,却没有意识到自己的管教方法根本不起作用...惩罚只能让他们的孩子更加叛逆。

-"儿童:挑战"鲁道夫·德莱库斯

体罚对孩子的影响没有一个是家长所期望的。孩子的“惩罚”会减轻他们对错误行为的罪恶感。他们认为“惩罚”可以抵消自己的“罪行”,可以心安理得地重蹈覆辙。

不断用各种行为触发父母体罚的孩子,心里都有一个秘密:他用父母的体罚来涤罪,但体罚是孩子最不需要的!

-神奇的岁月,塞尔玛·弗利波。

其实惩罚并不能解决问题,反而影响了孩子对自己的反思。

然后——“如果放弃惩罚,孩子不是更难管了吗?”

问题是惩罚不起作用。孩子的精力被如何报复父母分散了,错过了忏悔自己的不当行为,思考改正错误的机会。

惩罚孩子实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为反省的过程,而这个过程很重要。

孩子不能被惩罚,那么应该用什么来代替惩罚呢?

替代惩罚的七种技巧

1,求小朋友帮忙

2.明确表达强烈不同意的立场(但不要攻击孩子的人格)

3.陈述你的期望

4.提供选择

5.告诉孩子如何弥补自己的错误。

6.采取行动

7.让孩子体验错误行为的自然后果。

我们先看一组漫画,了解一下这七种手法的使用场景。

1,对于一个不会说话的孩子来说,当他碰到不能碰的东西的时候,能不能打他的小手?

孩子不会说话,不代表他不会听,不懂。孩子们每分钟都在学习。问题是,他在研究什么?

我们要像一个有自尊的成年人一样,给他现在和将来有用的暗示。

当你把孩子(或什么东西)带走的时候,平静但清晰地告诉他:

“不能舔刀,可以舔勺。”

“这个小磁狗会断,但是长毛绒狗不会断。”

2.惩罚和承担自然后果有什么区别?只是同样的事情,不同的表达?

惩罚是为了给孩子一个教训,故意剥夺孩子的时间,或者增加孩子的痛苦。

承受自然后果就是让孩子承担自己行为的自然后果。比起“为你好”的惩罚,人们更容易从中吸取教训。

我在沙发上发现了一堆橘子皮。当我问他们,“是谁干的?”他们都互相指着对方。我应该找出是谁干的并惩罚他吗?

看到让人生气的事情,表达愤怒会对我们更有帮助,而不是认定“嫌疑人”再去惩罚。

“我对是谁干的不感兴趣。我不想责怪已经发生的事情。我现在就想知道怎么补救!”

没有责备和惩罚,我们让孩子专注于承担责任,而不是为了报复而互相揭发。

“现在,我要你们两个帮我擦沙发和橘子皮。”

4.我不再惩罚我的孩子,但是当我训斥他做错了什么的时候,他会说“对不起”,但是第二天,他又继续做。我该怎么办?

孩子用“对不起”安抚愤怒的父母。他们很快就会道歉,很快就会重复。

我们应该让孩子意识到,他们真诚的道歉和后悔应该转化为行动。

对一个执着的孩子说这句话:“抱歉意味着采取行动。”“听到你感到抱歉,我很高兴。这是第一步。下一步就是想想该怎么做了。”

第一位家长的反应:

“我已经听够了你的借口!我不再相信你了。这次你会受到惩罚。从下周开始,每天放学回家,不能出门,不能看电视。我不在的时候,我会让我妹妹看着你。回你的房间去。晚饭没了。”

鲍比会怎么想?“她真坏。我要报复她。”

第二个家长的反应:

“哦,亲爱的,你跑步出汗了。我给你拿条毛巾擦擦,保证不再迟到。”

“你真让我担心。过来洗手。晚餐要凉了...哦,要不妈妈给你热一下?”

鲍比会怎么想?“我可以逃避任何事情。”

第三位家长的反应:

“你说你在努力回家,但我还是不开心。我不想再看到你这么匆忙。我希望你能在5:45在家做。”

“我们已经吃过晚饭了,厨房里什么也没有了。如果你愿意,你可以自己做一个三明治。”

鲍比会怎么想?“妈妈真的生气了。从现在开始,我最好准时回家。既然她相信我,我就不能让她失望...我不想自己做三明治。”

博比的妈妈用了第三种方法,真的很管用。但是坚持了三个星期后,鲍比的老习惯又回来了...不用担心,复杂的问题需要复杂的技巧。

第一步:讨论孩子的感受和需求。

第二步:说出自己的感受和需求。

第三步:一起讨论,找到大家都认同的解决方案。

第四步:写下你所有的想法(没有任何评论)。

第五步:挑出哪些建议你接受,哪些不接受,哪些想付诸行动。

光是学习这五步技能的每一步都不难,花点时间一定能学会。难的是改变我们的态度,尊重孩子,真正站在孩子的角度去看待和分析问题。

我们不能再把孩子当成“问题”来纠正,也要放弃“大人总有正确答案”的想法。

在解决问题之前,给自己做一个“心理暗示”:

?“我想尽可能地接纳和倾听孩子。”

?“我想避免武断、评价和说教。我不会试图劝说。”

?"我会考虑任何新想法,不管它是否现实。"

?“我不担心它是否会立即生效。如果我们找不到有效的方法,那就意味着我们需要仔细思考,仔细调查,多讨论。”

重点是“尊重”——对孩子,对我们自己,对讨论中产生的所有可能性。

开始前先问问自己:“我现在生气了吗?”我现在够冷静了吗?“看孩子的情绪。如果孩子愿意讨论,可以开始和孩子讨论问题。

1.讨论孩子的感受和需求(我想你可能认为...)

不要急着完成这一步。只有孩子觉得自己被倾听,被理解,他才能考虑你的感受。

2.说出你的感受和需求(我的感受是...)

这部分应该简短明了。

如果你不停止谈论你的担忧、愤怒和抑郁,孩子很难听进去。

3.一起讨论,找到大家都能接受的解决方案。

先让孩子说几个想法,注意避免评价和判断。

关键的一句话:“我们把所有的想法都写下来。”写作本身不重要,但是把想法写下来会让说想法的人觉得被重视。

4.挑出哪些建议你接受,哪些不接受,哪些付诸行动。

注意不要说任何贬义的话。(这是一个愚蠢的想法)但是描述一下你个人的反应:

这让我很不舒服,因为…

5.后续执行

“谁来负责这件事?”“我们什么时候能完成?”

6.不要让孩子批评你的任何观点。

孩子:是的。那是不可能的。因为你总是...你从来没有...

家长(态度坚定):之前发生的事情,我们不指责,不讨论。我们现在关注的是以后怎么办!

关于“解题”的常见问题

1.和孩子一起制定的计划,过了一段时间无法执行,怎么办?

重新制定计划。

没有永远有效的方法。重要的是让孩子觉得他参与了问题的解决,而不是制造问题。

2.每次都需要用到“解决问题”的每一步吗?

不。任何步骤都可以。指出需求的冲突,可以快速找到解决方案。

妈妈:现在有个问题:你要我带你去买运动鞋。我想打包衣服做饭。

孩子:你准备走的时候,我给你收拾衣服。等我们买完鞋回来,我帮你做饭。

妈妈:好的!

3.所有的步骤我都用了,还没达到理解。我该怎么办?

什么都没丢。

通过讨论问题,了解双方的需求和感受,这往往是我们所期望的。有时候,我们只是需要时间去思考,去观望,会有解决的办法。

4.孩子不愿意和我坐下来“解决问题”怎么办?

你可以把同样的想法写在一张纸条上。

亲爱的儿子:

我想听听...你怎么想呢?你(认为,需要,感觉)吗...),我(认为,需要,感觉...),请告诉我你有什么我们都可以接受的解决方案。

-爱你的,爸爸

每一步都不难学,难的是改变态度。

我们应该坚信,如果我们花时间坐下来,与我们的孩子分享我们的真实感受,我们将与我们的孩子一起制定出一个双方都能接受的解决方案。

重要提示:

当我们有矛盾的时候,我们不应该把注意力放在互相对抗上,而是要解决问题,找到让个人需求得到尊重的方法。同时,我们也在教孩子如何参与解决问题。

以上,我分享了七个代替惩罚的技巧,希望对你有所启发,有所收获。

本文是根据芒果爸爸在延吉有书屋举办的“有效愉快的亲子沟通”第三期分享内容——“替代惩罚的七种技巧”整理而成。

文中观点来自畅销30多年的经典家教《圣经》——“怎么说孩子才会听,怎么听孩子才会说”,文中漫画也来自这本书,考虑到手机阅读屏幕不清晰,特别优化改进。

芒果爸爸最后想说的是:

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