行者无疆tj 文/摄影
（尤溪，南溪书院）
南溪书院 ，尤溪县城南，原为邑人郑义斋馆舍，北宋宣和五年(1123)，朱熹父朱松任尤溪县尉，去官后寓居尤溪。南宋建炎四年(1130)，朱熹生于此地。朱熹去世后，县令李修于嘉熙元年(1237)捐资于原址建文公祠、韦斋祠、半亩方塘和尊道堂等建筑，祀朱家父子。宝佑元年(1253年)，宋理宗赐额“南溪书院”。
（南溪书院前朱熹塑像）
从桂峰村复返尤溪，天时过午，快餐小面一碗，步行去“南溪书院”。仍是细雨绵绵，微风拂面，只觉得不那么寒凉。书院坐落城南，已经规模成景区，一尊高大雄伟的朱熹雕像屹立中枢，提醒你进入了“闽中尼山”的理学圣地。 望见那两株朱熹手植的“沈郎樟”，在郁郁葱葱的后面就是“南溪书院”。
（朱熹画像）
朱熹童年有七载生活在这里 ，后曾多次回归，关心桑梓，扶持书院，留有许多文章诗作，及逸闻掌故。
（南溪书院，朱熹手植“沈郎樟”）
书院内外有“一塘两樟”蔚为景观。
书院左侧的两株古樟据传为朱熹手植，人称“沈郎樟”（朱熹乳名沈郎），树高30米，需三四人合抱，历800余年而参天叶茂，庇荫着这方理学圣地。 雨中的树有些寂寞，游人寥寥，甚至躲雨的人都没有，枝叶在微风中沙沙地响着，呢喃中夹杂着一丝空望。 我用镜头去致意，远远地打量，才能欣赏它的全貌。
（南溪书院，半亩方塘）
那“半亩方塘”鉴开庭院，一座石桥分为两下，因朱熹的《观书有感》诗意浚成。 水借雨丝而粼粼，鱼游天光而乱影，角上一通“半亩方塘”的石碑字迹苍苍。遥想当年，尤溪城南毓秀峰下的这间别院，会有一方寒塘凝波，正应了环山抱水的吉象，有花柳扶风，鸭鹅游弋，那坡岸应是黄土瘦石，缦着茵茵细草，淡淡出乡舍的自然味道，不似眼下的水泥方塘瘆着冰冷。儿时朱熹的许多传说都发生在这里，如“半亩方塘二度桃”、“小沈郎坐沙画卦”、“六龄孩童胜棋王”等，那童年自是快乐的。
（半亩方塘）
三十六年后，42岁的朱熹因舅氏祝峤的丧事而南下尤溪，又回到出生地郑氏馆舍。他看到父亲朱松题在墙上的《蝶恋花?醉宿郑氏阁》， “清晓方塘开一镜，落絮飞花，肯向春风定。” 睹物思人，忆起馆前的方塘旧梦，写下脍炙人口的《观书有感》:
半亩方塘一鉴开，
天光云影***徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
朱熹借池塘水清是因活水注入，来比喻要除弊求新的思想，以景说理，成为传世名篇。塘边有高考后的学子在拍照，似是祈求“活水”带来好运。
（瓷瓶上的朱熹故事）
南溪书院阅尽春夏秋冬，那樟树繁叶笼荫，那方塘清光鉴月，莘莘学子于枝影下说今道古，在雕栏间尊圣诵经，缱绻而氤氲着一怀的秀色与文气，不知会是怎样一种浸淫与享受。
（南溪书院内景）
中国四大书院：应天、岳麓、白鹿、嵩阳，我四者访其三， 对书院葆有一种崇敬之心。 说点题外话，参加工作之初，恰逢评法批儒，我误入理论组，小学五年级的学历，哪有理论可言，甚至分不清“诸子”与“朱子”的区别，闹出笑话。经人指点才知道，一个是先秦学派的总称，一个是儒学集大成者朱熹的尊称，更深了解已经是大学以后的事了。
（巨笔如椽）
在书院的韦斋祠、观书第、毓秀坊、毓秀亭间拜访，真切感到，朱熹是位儒家理学之集大成者，是哲学家、思想家、教育家。他一生著述126部、700多卷，为“古今著述第一人”。他亲手创办书院27所，培养了真德秀（宰相）等362位名重朝野的各类人才。 他学识渊博，人格高尚，是继孔子之后，在人类思想史上贡献颇丰的文化圣哲。
（《朱子家训》图解）
但似乎朱熹早已不怎么提起了，孔子尚且“实用”，后贤更是默默，只是在家乡，在典庆，在申遗，尚可借作神灵。还好，在传统文化的复归中，朱熹的“重农务本、兴文重教、清廉造福、循理守礼、忠孝爱亲”的思想在课堂上还有提及；耳熟能详的“源头活水”典故，《朱子家训》中“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的箴言，都或多或少地规范着家教，潜移默化地影响着人心。由此看来， 传承不是高调的虚倡，不是故居的豪施精建，甚至不是夸祖耀宗的说辞，而是，期望内心洗练的需求，仰慕高雅时的虔敬，以及恬淡和宁静下神志的归属。
南溪书院，是你在告诉我吗？我仿佛听到，方塘活水在涓涓，古樟绿叶也谆谆。
（朱熹诞生地碑）
（文公祠）
（半亩方塘碑）
（朱熹手迹）
（南溪书院外景）
（朱松课子雕塑）