诺贝尔奖是指根据科学家诺贝尔1895年的遗嘱而设立的世界级奖项，涵盖了物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖五个方面，旨在表彰“对人类作出最大贡献”的人士。
对于中国人来说，诺奖好像一直是一个比较高不可攀的奖项，因此中国人有着强烈的诺奖梦。到目前为止，中国获诺奖的人屈指可数，其中完全以中国公民身份获奖的人仅有莫言和屠呦呦两人。因此我们一直觉得诺奖是一支“高岭之花”，难以攀折。
50年拿30个诺奖
但是，日本在21世纪初却“口出狂言”，提出了一个如20世纪的大东亚***荣圈一样荒唐的计划。2001年，日本政府拿出一个亿，提出“第二次科学技术基本计划”，宣称“50年内要拿30个诺贝尔奖”。
并且集中投资在生命科学、信息通讯、环保和纳米材料四个领域，以竞争性的研究资金吸引和培养年轻的研究人员等。这个“计划”一出台，许多人都觉得是天方夜谭，想要坐等日本被打脸，却没有料到被打脸的是自己。
超额完成计划？
迄今为止20年间，日本已经诞生了19位诺奖获得者，也就是说，日本用了五分之二的时间完成了近三分之二的诺奖计划，可以说是“超额完成任务”。
那么，日本是如何实现这一个被人看作笑话的计划的呢？许多人或许都被表面的假象迷惑了，认为日本诺奖获得者的井喷式增长正式由于日本所制定的诺奖计划，实则并不然。
我们都知道，科研是厚积薄发的成果，并非一朝一夕就可以获得成功的，日本不可能在计划一出台就取得巨大成果。诺贝尔奖专注于基础科学研究，其实日本目前在诺贝尔奖上取得的成就更应该归功于上世纪。
我们发现，日本诺贝尔奖获得者最多的并非最高学府东京大学，而是次之的京都大学，这得益于京都大学的教学制度。明治维新之后，日本京都大学采用以培养研究型人才为目标的德国洪堡教育模式，这种模式最大的特点就是研讨班制度，后来普及到全日本的大学。这种模式的运用大大地推进了日本基础科学的发展。
不被国内专家看好的“科学计划”
反而是2001年出台的“第二次科学技术基本计划”遭到了日本国内许多专家学者的贬斥。这个计划实际上是日本科研经济效益过低的焦虑下的产物。基础科研的成果并不能迅速转换为经济效益，而是成果由“科学没有国界”的造福全世界的研究。
日本上世纪末的一直致力于专攻基础科研，科研成果的经济效益逐渐降低，所以日本的第二次科研计划其实更重视科研成果的经济效益，致力于应用科学研究。这个计划显然不能使日本的诺奖获得者显著增多，只是这个弊端要经过一点时间的发酵才会初漏端倪。
小结
不过，相较于日本，我国的科研水平还是略微逊色。大和民族是一个很有雄心壮志并且非常善于学习的民族，这种精神是很值得我们学习的。我们一直在致力于“科教兴国”，将“中国制造”转化为“中国创造”，诚如诗圣杜甫所说的“转益多师是我师”，在科学研究上，我们还有很长的路要走，还有许多东西要学。?