1. 写同桌的作文[里面包含两个优点]
一、思路。
1、同桌外貌（可以适当夸大一些）2、同桌性格（要以事来证明你描写的性格）3、与同桌发生过的趣事（或感人的之类）4、结尾 （巧妙收尾 最好不要盲目抒发感情的 如 我的同桌真。 要有真情实感）二、例文 1.俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们***同渡过了一学期的时间。
那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”
我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。
好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的 *** 响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。
你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。
她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打 *** 什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。
后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。
她不再理我了。 那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。
就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！ 我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！2. 我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。
她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。 她长得漂亮，许多人都羡慕她。
哦，对了，她的名字叫高铭瑶。 别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。
她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。
而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。 这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。
我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！” 第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”
于是我加快了脚步，向学校走去。 我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说： “你的值周牌呢？” “哦，我忘带了，明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。” “什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。
…… 因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。 有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”
第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。
通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！我的同桌是个近视眼，他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧？低矮的鼻梁是被眼镜压得，一张不是多会说话的嘴总是说不过我，我们相处的很融恰，但又不乏趣味，我们在5班上课，下面我为大家讲讲我们生活中的二三事吧！ 他爱看小说，总是被老师发现，不过我不和他同流合污，经过N次被老师发现后，他终于想到了一个‘好办法’。
就是让我帮他看老师，当然他做出这个决定，也同时要损失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！ 虽然我收了他那么多好处但是我还是忍不住要捉弄他一下，有一次老师在上面讲上口水横飞，他在下面看得津津有味，我说：‘老师过来了’。他一副 *** 像，等到老师真的来了，他竟然不理我，。
2. 写同学优点的作文怎么写我的同桌，他叫XXX，他爱学习，下课了，我们都出玩了，他就在教室里看书，上课了他就认真的听课。
他后来成了一名班长，他管教室里给我们，老师叫我们象他学习，他很文静，老师布置的作业，他放学就做作业，他每天晚上就很早睡觉。他对我说：“等我们长大以后，我们都会上不同的中学、大学，我一定会给你写信，你一定会考上好成绩，我支持你。”
名师点评：小作者在文中介绍了一位优秀的同学，这位同学爱学习，性格很文静，做作业很及时，晚上睡觉早。小作者介绍了同学很多的优点，包括学习和生活中的方方面面，看来小作者对这位同学很了解。
不过小作者若能通过讲述生动的故事来展现同学的优点，那样不仅文章内容充实，读者对他的印象也更深刻。另外，作为一篇写人的文章，建议小作者介绍下同学的外形。
文章结尾不够圆满，小作者对这位同学有什么评价或看法呢？最好写出来。“上课了他就认真的听课”中“的”改为“地”。
“他管教室里给我们”建议改为“他管理班级”。“老师叫我们象他学习”中的“象”改为“向”。
3. 描写同学优点的作文我的同学，回想起来，给我留下深刻记忆的还真不少，但是令我记忆最深刻的同学，还就只有一位，她叫田欣洁，一听就知道她是个女生，她特别爱学习。
她，一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜，原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧！最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识，听到一些有趣的笑话，这都是她平时爱看课外书的结果。
她，很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静，所以她在学习的时候才那么专心致志，不去想其它事。
有一次下课铃一响，许老师刚出去，有些男同学就大喊：“冲啊，下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时，教室里只剩下我，同桌，田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏，田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧！”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了！我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。她又看起了课外书 ，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句：“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友！”“好，永远的好朋友！”“你打真棒！”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢？她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。”
这就是我的同学。我觉得通过我和她的接触，让我懂得了许多的道理，学到了许多的知识，而她身上许多的品质都值得我去学习，我要以她做榜样，做一个热爱学习的人！
4. 有没有关于写同学优点的作文（300字）她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美
5. 帮我写一篇小作文题目是《同学的特点》一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！ 他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。
他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
作文网 home.sanwen8.cn 他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。 我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。
如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。作文 有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。
考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”
听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。 “这怎么能行，你不写了？”作文 “你写完，我再写。”
“可那就没时间了。” “别说那么多了，你快写，否则答不完了。
” 时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。
他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。 这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光。
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼 睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部 位都显得灵动俏媚。 再配上一副淡紫边框的眼镜， 俨然一个 “ 小博士 ” 。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发 束在脑后，的羊角辫，又似一位 “ 小淑女 ” 。 小玮总是乐于助人。
有一次，我和小玮正在玩 “ 木头人 ” 的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的 很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说： “ 又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩 吧，别浪费时间。 ” 哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说： “ 别的班的你就不管了，是不是 ？ 她也是我们学 校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ” 说着，径自走到小女孩面前，把她扶起 来， 又安慰了小女孩几句， 小女孩一拐一拐的回班里去了。 我的脸腾的红了。
多么好的同学呀 ！ 多么善良的同学呀， 和她比起来，我是多么自私呀 ！ 她是一位乐于助人的好女孩，而我却 …… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的 走到她跟前，说： “ 对不起，我不该那么自私 ……” 而她却说： “ 知道就好，好好改吧 ！” 从此，我改掉了自私的毛病。 这就是我那位乐于助人的好朋友。
2 ；黄博扬，是我的同学，更是我的好 “ 哥儿们 ” 。一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山 旁边的树上有果子， 摘了下来作为武器来场 “ 官贼大战 ” 。
大伙儿立即响应。 爬上树， 大家有说有笑， 口袋、裤兜里 都装得鼓鼓的。
溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足 “ 装备 ” 。 “ 有狗！ ” 不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些 “ 不速之客 ” 。它又高又壮，一身毛油黑发亮。
哼！一 声不吭， 好阴险的家伙呀！ 三十六计走为上， 大家不约而同， 撒开脚丫子拼命逃窜， 野果散了一地。 我块头儿大， 气喘吁吁地落在了最后头。
狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的 “ 咻咻 ” 气息。眼看要落入 “ 狼口 ” ，我吓得 魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭 ……“ 嗷 —— 嗷 ——” ，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪 位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊： “ 恐龙（本人外号），快逃！ ” 一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗 定心丸， 我一下子冷静下来， “ 跑？那太不够哥儿们义气了吧！ 那种不仁不义的小人， 我才不耻于做呢！ ” 捡起小石 块，我奋起自卫。
我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵 “ 枪林弹雨 ” ，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然， 转个身，夹着尾巴逃进了林子。 “ 哈哈哈 ……” 小路上响起了我们胜利的欢笑声。
黄博扬，真是我的 “ 好哥们 ” ，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。 作文库大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 3 ；未来的工程师 她比我高出一截， 他说胖也不胖， 说瘦也不瘦。
她有一头乌黑飘逸的短头发， 她的脸上顶着一副粉框的眼镜。 她弹了 一手的好琴。
但她她很喜欢画画，她总是脑子里想什么就画出什么。她最爱画的是衣服，在。
6. 作文同学的优点怎么写我有一个好同学，他叫黎明亮。今年九岁，读三年级。他一米三五的个儿，廋脸蛋，小眼睛，皮肤有点黒。他数学成绩很好，写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。
黎明亮家在黄竹，从他们家来学校要五公里远，每天都是他爸骑摩托车带他上学来的，一年四季，但他从没迟到过，因为他纪律性强，班上的门钥匙由他管理，每天他按时到校，从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多，早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下，他们组的清洁区都干干净净，老师经常表扬他们组，特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。
黎明亮不但对工作负责任，而且学习特别认真。每天上课，无论是语文数学，还是其他各门功课，他都认真听讲，积极回答。他读书声音响亮，读音准确，感情丰富。在今年的班级读书汇报会上，我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备，读的滚瓜烂熟，在台上表演时他从容镇定，感情丰富，把全校师生都吸引住了，当他走下台时，场下响起了同学们雷鸣班的掌声，我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学——黎明亮，你喜欢这样的同学吗？
7. 写同学优点的作文我有一个高海拔，高智商的同学。
高海拔、高智商就是他的优点。但是这又不是他的优点，因为那是与生俱来的。
有一次，我问他；你有什么优点？说来听听。结果他说不出来。
这真是辱没了他的高智商，他应该没有不会回答 的问题，只有回答错误的问题。而对于这一类的问题，是没有标准答案的。
所以，我开始发现了他身上的缺点，就是过于谦虚。这也算是一个优点，因为这是一个缺点。
他的优点并不多，短短几个就让人炫目，让人侧目，让人目不暇接，让人。
他的优点有很多，可是我还没发现多少。上帝只给了我两只眼睛，令我没有365度的视角，让我看不清一个完整的人，分不清他的优点和缺点。
用我不到一百八十度的视角，他的优点少得可怜。可能是他悄悄地把优点隐藏在一个我看不见的地方。
不需要知道他的太多优点，那样会让身为他的同学的我惭愧。不需要知道他太多的优点，优点也许并不让人炫目。
不需要知道他的太多优点，因为一个人有太多的 优点，就是缺点。他的优点不多也不少，是个正常人，这是他 的优点。
8. 描写同学优点的作文他叫```，今年``岁，在```读书。
他个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 他喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。
只要有他认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。
他听了，心里美滋滋的。 他的优点是在家里认真预习、复习功课。
每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。
因此，他的成绩还行。 他的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。
就拿语文第二单元考试来说吧，他有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。
他已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 他特别喜欢和别人打赌。
输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。
有一次，他和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。
果然不出他所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，他笑着高呼：“我赢了！我赢了！”。
9. 描写同学的两个特点他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。
他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。