、袁
(重庆大学，重庆400044)
从分析儿童对玩具包装认知的心理特征入手，探讨了包装装潢设计对玩具产品的影响。
重要角色。通过玩具包装装潢设计的表现技巧，分为图形应用、色彩、个性化设计、趣味化设计。
不讨论如何进行玩具包装设计，如何增加玩具包装设计的视觉冲击力，这对以后的儿童玩具包装非常重要
设计意义重大。
关键词:玩具；包装设计；表演技巧；智力
中国图书馆分类号:TB489TS958。2文件识别码:a文号:1001-3563(2007)03-0150-03。
儿童玩具包装设计中的表现技巧
袁恩培护国
(重庆大学，中国重庆400044)
文摘:论述了包装装潢在儿童玩具生产中的重要作用
从儿童对玩具的认知心理特征分析。玩具包装的方法
从表现手法、图形运用、色彩设计等方面探讨了设计和增加视觉冲击力的方法
或者说，个性化的设计，和有趣的设计。
关键词:玩具；包装设计；表现熟练；l心理学
随着商品经济的发展，在巨大的现代玩具市场中，玩具越来越受欢迎。
分类越来越细，商场货架上聚集了种类繁多的玩具，让人眼睛一亮。
这些花令人眼花缭乱。包装设计较好的玩具首先会抓住人们的眼球。
反之，包装设计不好的玩具可能会被忽略。玩具的包装有保证。
保护和宣传玩具的重要手段。一个成功的玩具包装设计首先应该
这符合孩子的审美倾向和心理特点。
1儿童对玩具包装认知的心理特征
儿童认识事物的方式主要有视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉。
感知等手段，其中视觉起着相当大的作用，也是孩子的感知。
最直接的方式。下面主要是通过儿童对颜色和图形的特殊感知。
特征进一步阐述儿童观察和认知的特点[1]。
1.1儿童对包装色彩的审美倾向
“远看是颜色，近看是花朵。”自古以来，人们就意识到颜色具有
声音效果。人们观察外界的各种物体，首先会引起反应。
是颜色，是人类视觉的要素中对视觉刺激最敏感、反应最灵敏的。
视觉信息符号。根据心理学家的研究，2~3岁的孩子
童年的孩子喜欢鲜艳明亮的颜色，尤其是对比明显的颜色。
孩子对鲜艳颜色的偏好会持续整个童年。因此，对于
这个年龄段的孩子在设计的时候应该更多的使用高亮度和高纯度。
颜色。实践证明，孩子是红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰。
在10的颜色中，儿童更喜欢红色、黄色和绿色，而不是黑色、灰色和棕色。
颜色。1~5岁期间，儿童的颜色偏好没有显著差异，但都是6岁。
之后也表现出性别差异。男人最喜欢黄色和蓝色，其次是红色。
绿色；女人最喜欢红色和黄色，其次是橙色、白色和蓝色。充满/充满/充满
童心未泯的女生喜欢浅色调，男生则认为深色或稳重的色调更好。
适合他们。根据丁对儿童颜色知觉的研究，其中65%是4岁。
孩子们能感受到颜色的冷暖。
随着年龄的增长，5-6岁儿童的色觉已经达到74%和。
77%，但就整个学龄前儿童而言，儿童普遍喜欢暖色。
调。孩子从4岁开始就有明显的先天直觉美，所以
他们也有很好的色彩平衡感和协调感，4、5、6岁儿童的百分比。
不要78%，61%，70%，从中不难看出4岁的孩子比5、6岁的孩子强。
有更强的美感。另外，孩子的审美情趣会随着年龄的增长而提高。
现在是从色彩鲜艳、对比强烈向协调柔和转变。因此，多年来。
大一点的孩子在设计的时候要调整色彩对比[2]。
1.2儿童对玩具包装图形的识别能力
孩子的内心世界相当丰富精彩，有过人之处。
想象力，他们对一切都充满了好奇，即使是一个华丽的颜色，一个
怪异的图形和一条曲线会让他们驻足良久，想象其中的联系。
骈。研究表明，6~7岁儿童的空间知觉已经普遍发展并初具规模。
在形状感知方面，他们一般能识别正方形、长方形、圆形、菱形和三个。
棱角分明的造型等等。当儿童接触到产品本身或包装上的图形时，他们总是在接触
具体的事物联系在一起才能理解，往往会把不熟悉的抽象图形和工具联系在一起。
身体和物体为了认知而联系在一起。如果是一个熟悉的或熟悉的身影，他们马上会
会着迷一段时间去观察和想象它的场景内容[3]。
2儿童玩具包装设计表现技巧
儿童思维处于人类思维的幼稚阶段，其视觉心理特征不仅
明显不同于成年人，也不同于青少年，甚至在童年的各个阶段。
两者之间也有明显的区别。然后把儿童玩具的包装设计作为包装装置。
计划的一部分，因为它的受众(孩子)——他们的生活的特殊性。
受限于阅历少，教育浅，也会渗透父母的喜好。
所以有区别于其他包装设计的问题。因此，在表演技巧方面，
它也有自己独特的一面。
2.1图形巧妙运用
早在文字发明之前，图形就承担了信息传播的功能。然后
逐渐形成文字和图形的文化，都是人类在交流。
语言，但文字文化很容易受到地域和民族的限制，而图形文化则超越了它。
国界和语言障碍，成为一种世界语言。因为它直接的图形语言
思想的传播和促进思想交流的优势，此外，人类的思想、感情和
几乎所有的想法都可以通过视觉图形传播，所以随着信息化，
随着时代的到来，图形语言作为一种世界语言，受到了国际社会的广泛关注。
注:广泛应用于人类社会，渗透于政治、经济、文化、生活。
所有字段。优秀的平面设计可以通过无文字的观看来实现。
感知语言，使人与人之间能够交流和理解；可以跨越地域限制和语言障碍。
由于文化的差异，无声的交流可以达到无声感染的艺术效果。
现代玩具包装的图形设计大多采用卡通图形设计。这种
设计特别受玩具消费者的欢迎，因为卡通图案被用作一种被子
异化的媒介现在已经成为人与人之间、人与自然之间的纽带，给人
孩子带来的是放松和欢乐，卡通形象和图形更符合孩子的心理需求。一代
世界上有数百万消费者喜欢《史努比》这部动画片，那是当年。
美国动画片《花生》的主角，玩具，以它命名的精品，
电子卡、游乐场等。，至今受到热烈欢迎。史努比的漫画被翻了。
被翻译成40种语言，在75个国家出版，并在全球2600家报纸上发表。
花生统治了半个世纪，从它和米老鼠、唐老鸭、凯蒂的关系。
猫，流氓兔等可以在玩具包装等产品上看到动漫。
原力的阴影。在卡通图形中，人类的想象力得到了自由发挥。
与其他平面艺术形式相比，卡通形式让人更容易理解，也更生动。
有趣，给人们带来快乐，因此，该厂广泛应用于玩具包装设计、
同时也是畅销玩具包装的创意来源。人们经常在玩具包装中看到这一点
在设计的画面中，卡通狮子已经不再可怕，甚至比某些小动物还要可怕。
脆弱；虽然河马看起来很笨拙，但它的卡通造型常常让它表现出一些精神。
巧妙的动作等等。可以说，卡通造型就是今天玩具包装和表演的设计。
主流，它能对消费者产生视觉冲击，刺激他们去玩。
消费愉快。
2.2显色效果
最新数据显示，消费者对物体的感觉首先是颜色，然后才是。
就是形状，在最初接触商品的20s内，人的色彩感占80%，形状感是
200%，20s-3s内颜色感知为60%，颜色感知和形状感知分别在5min内。
50%，所以商品包装中颜色是最重要的。儿童对颜色的感知
这种感觉是天生敏感的，孩子们自然喜欢五彩缤纷的花和红色的小鸭子。
蜻蜓，小红帽，花衣服等物品。在包装设计上，很多产品都是彩色的。
在色彩上寻求欢快、愉悦和干净。颜色对儿童心理的影响是一致的，
精彩的平面设计，明亮的画面包装，无论对孩子还是成人都是非常重要的。
儿童玩具包装的色彩也有自己的规律可循，主色调的对比要强烈
强烈，大多是原色对比，尽量避免使用低亮度和低纯度的颜色。特别高
明度暖色更适合表现孩子热衷的艳丽色彩。高纯度
色调相对温暖，视觉体验更加生动，自然让画面欢快活跃。
冲击力强，号召力大。在儿童玩具的包装设计中，无论是同色
相位，或不同色调之间的变化，应该反映跳跃的特征。
色彩设计对于玩具包装设计的画面装饰非常重要，因为玩具包
装饰色是一种商品色，可以产生具有玩具特征的视觉效果。
水果不仅是玩具商品的元素之一，也是玩具包装整体的美。
作为重要的组成部分，它是玩具包装设计的中心环节。玩具包装
黄色的构思应该主要基于玩具产品的特殊性和色彩构成。
原则，同时要把握消费者的心理活动意图。所以在玩具里。
包装和执行色彩处理时，应考虑以下基本要求:
(1)应该是商业性的，对顾客有吸引力，并能吸引人们的注意力，从而达到
在同类产品中突出自己的目的；(2)让客户留下深刻的彩印。
喜欢，能让人记忆深刻，起到重复销售的作用；(3)要像。
特色，让顾客联想到美好的事物并愿意接受，产生一种
强烈的追求欲望。为了满足上述要求，玩具包装的色彩特征必须
必须具有很强的商品性和装饰性。
2.3独特的个性化设计
个性化是指人、动物和各种产品的固有特性或特征。
的趋势。因为玩具主要是给孩子玩的，所以设置在玩具里。
在屏幕设计上，要考虑孩子独特的心理和健康。
理论特点，突出不同类型玩具包装的个性，并兼顾包装设计。
只有科学性、时代性、民族性、创新性、安全性，玩具才能更丰富。
吸引力和竞争力。比如芭比娃娃，她的收藏玩具，限量版玩具。
它是专门为人们收藏和装饰而设计的。它们都装在一个附有架子的展示盒里。
和身份证件，因此，包装设计更加精致，所用的材料和图片都有设定。
设计很巧妙，如上图所示，或显优雅或显高贵，体现
集合的值；好玩的芭比娃娃是为住在娃娃屋的儿童设计的。
她的包装设计一般采用橱窗设计，即主展示面为透明，其他展示面为
不透明，但在盒子里加上一点结构设计和U型设计，芭比娃娃就会
所使用的工具、器具和玩物都嵌在这些结构中，与画面和形式相呼应。
完美的视觉效果。
2.4有趣的创新
大部分儿童玩具的包装设计都是以好玩为主。
孩子好动，容易走神，这就把乐趣有机地融进了产品包装中。
正在设计中。为了让孩子身心愉快，应该让他们直接参与玩具的包装设计
要找到乐趣，就必须要求产品外观包装足够吸引人。孩子们玩耍
家具在趣味性设计上明显不同于其他商品。其他货物已经到货
作曲可以有十多种甚至更多的风格，但是这些形式
可能对儿童玩具的包装不是很有效。来自儿童自娱自乐的画作
不难看出，孩子喜欢画满画满，各种东西都不留白3。
“怪异”的图形。因此，大多数儿童玩具通常包装有“满”
框架构成”形式。当画面内容丰富时，要注意控制构图的层次。
只有有主有次，层次多而不乱，才会有立体感和节奏感。
儿童玩具包装的开放式设计也是增加包装趣味性的有效途径。
接近。包装的打开是产品和用户之间的有效桥梁。
光束。包装打开的方式是用户首先通过视觉和触觉进行感知和体验。
的重要部分。包装的密封装置不仅将货物保持在包装中，而且
也是消费者接触产品的渠道。人们可能只是因为包装
因难以撕剥或不方便打开使用而拒绝购买。
相反，孩子们也会被打开包装的简单和乐趣所吸引。
这样一来，购买欲望最终会导致购买行为。此外，开放式
设计可以让孩子从开口中获得对玩具产品的直观感受，并强化他
孩子对产品本身的认可，直接引起了他们对玩具本身的兴趣。
作者还在玩具车设计中加入了开放式设计。由于产品手册
精致的设计和精细的做工，笔者将包其中的一款小型赛车系列。
玩具赛车设计为悬挂开放式，直接放入透明的展示模型中。
儿童消费者可以从模型中直接获得关于玩具汽车的形状、颜色和尺寸的信息。
直观的小信息，不用通过图表去猜测产品本身。
3儿童玩具包装设计的未来发展趋势
据专家预测，随着接触信息的增多，孩子将来会和什么打交道
信息量是现在孩子的4倍。这不禁让设计界的人成为其中一员。
很惊讶。尤其是国内的孩子将如何面对这个信息技术的时代？
各行各业都应该思考一个摆在我们面前的现实问题。如果你想在21世纪云，
我们的民族在云的力量上并不落后，从孩子开始是明智之举，这
也可以说是我们“科教兴国”战略的基础。作为设计师，更多
责无旁贷地为孩子做最全面的考虑。
3.1未来儿童玩具包装的特点
品牌特点:打造一个国内外都接受的品牌，可以说是一个长期。
复杂的过程。企业想要创造一个国际公认的品牌，有时他们需要
需要10年甚至更久，但在产品投入市场前10年就会出现。
完全薄利，但是为了把这个蛋糕做好，做大，做漂亮，你需要。
有坚定的品牌意识和营销策略。这说明中国有那么多孩子。
产品厂商的产品还不得而知。诚然，树立品牌是多种因素共同作用的结果。
但是21世纪儿童用品的包装设计一定要有前瞻性。
这个民族，为了孩子，为了我们的儿童产品能够跨越国界，树立品牌意识。
势在必行。
文化特征:优秀的儿童玩具产品包装设计应该吸引儿童
同时可以增长他们的见识，开发他们的智力，激发他们去了解未知，去理解。
外界和自身[4-5]。这里说的知识是儿童玩具产品包装。
服装设计本身的文化含量，不同的民族有不同的文化内涵和内涵。
意大利特色，同时充分重视儿童的所有元素，作为中华民族的孩子。
产品要考虑自己的文化特色。一个民族有自己独特的语言。
还是民族艺术的传承，盲目照搬国外儿童用品的包装含义。
意义不大。从事化妆品行业的金妍希女士，做的是儿童玩具的包装。
一个很好的例子，她可以推出一个“羽毛”，以促进自己的品牌在中国市场。
西娃娃”，原本是一件很传统的旗袍打扮，经过她的设计，变得“随性”了。
中国特色的儿童玩偶”，这恰恰说明了作为设计师，我们追求的是“变”。
适当加入文化特色是多么重要。
地域特点:不同的国家和地区有不同的习惯和特点，因此，
地域特色不容忽视。作为设计师，根据不同的地域特点。
设计相应的包装。
年龄特征:众所周知，不同年龄的孩子都有特殊的心理和生理特征。
症状、认知特征、智力发育特征都不一样。因此，21世纪的儿童
玩具产品的包装设计要根据不同年龄段的儿童开发相应的产品。
使产品针对一定年龄段儿童的生理和心理发展需求。
并且更能适应训练他们的手、嘴、目的协调和身体控制。
能力、团队合作能力、逻辑思维能力等。
3.2未来儿童玩具包装设计要走可持续发展的道路。
21世纪应该是一个绿色环保的时代，看看人们背后隐藏的。
经过多次文化垃圾、经济垃圾、社会垃圾、工业垃圾等。，与
社会发展和人类进步不会允许更多的产品浪费出现。
因此，21世纪儿童玩具产品的包装设计与开发应该是可持续的。
设计之路。
可持续设计之路表现在三个方面:
(1)尽量使用可回收、可降解的材料；(2)
提高产品的使用寿命。儿童玩具产品包装设计的使用周期
过去不是很长，所以提高使用寿命更有意义。例如，采矿
采用智能升级程序、组合模块等方面的设计，这将大大拓宽产品。
使用寿命长，为国家和社会节约更多的能源和材料；(3)
建立相应的儿童用品包装维护和回收机构。对于那些正在使用的
对于儿童产品，维修站会负责产品维修、翻新或保养等售后服务。
服务，回收儿童产品的废弃包装，这无疑提高了产品和
包装的生命周期。
4结论
综上所述，玩具产品的包装装潢设计要建立在了解商品特性的基础上。
性和儿童消费群体的心理需求，根据玩具的主题和特点
点，考虑到各方面的因素，进行人性化、个性化、系列化的设计。
在设计过程中，还充分考虑了环保问题，设计既通过
消费者喜爱的具有“绿色”效果的产品包装。时代的发展是相反的
设计师提出了更高的要求:要突破对国外设计的盲目借鉴和模仿。
模式，针对中国自己的玩具产品设计市场，走出自己的特色
包装设计之路。
参考资料:
[1]杨红旗，，王。平面设计中的心理效应与传统文化效应。
英[J]。包装工程，2006，27(4): 220-221。
[2]朱智贤。儿童心理学[M]。北京:人民教育出版社，2003。
[3]孔德明。浅谈儿童产品艺术设计[D]。长春:吉林大学，2005。
[4]杜·。论传统平面设计背后的知识形态[J].包装工程，2006，
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[5]李道亮。系列化包装设计与品牌传播[J].生活用纸，2005年，(1):
9-11.