爱评语在为学生写品行评语时，要着眼于学生个性的形成和发展，用具体、真实、生动的语言写出学生的个性，让学生感受到生命的强烈呼唤和人格的巨大力量。充分体现从“知识中心”、“能力中心”到“发展中心”的转变。
记得当班主任的第一年年底，我按照一些老师提供的标准，把班里每一个学生的评语都写了出来，却发现很多学生不知道老师说了什么，不知道自己属于哪里，甚至有的学生根本没有看评语。回头看看我学习期间老师给的评语，其实是一片空白。可见，这种评判性的评论很难唤起学生的声音，其教育作用已经微乎其微。心理学家一再告诉我们，人最在乎自己在别人心目中的地位，学生也是如此，他们特别重视自己在老师心目中的地位。他们需要的不是老师像外人一样冷冷地宣称“学生热爱祖国，尊重老师……”，而是希望老师像朋友一样与他们同甘共苦，是心与心的交流。
1.老式行为评论的再现
“该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，待人礼貌，讲究卫生，爱护公物，遵守秩序，成绩中等，但上课不专心，说话热情，作业潦草。我希望通过上一层楼梯，在未来有所改善。”——这是典型的老套评论。
2.典型的老式行为评论的特点
从以上老套的操行评语中不难看出:
(1)一般用第三人称:不够亲切，体现不出老师的关心。
(2)造型:呆板、抽象、笼统。它没有用发展的眼光评价发展中的学生，不能客观全面地反映学生的特点，尤其是学习成绩以外的特点。
(3)缺乏沟通:老师高高在上，就像一纸判决书，无形中在师生之间筑起了一道不可逾越的高墙。
(4)缺乏教育价值:学生对枯燥、抽象、笼统的词语已经习以为常、漠不关心。
3.老套的操行评语，极不符合中学生的特点。
中学生正处于人生发展的青春期，这是人生发展最旺盛、心理变化最大的时期，是容易出现叛逆和逆反心理的时期，也是幼稚与成熟、冲动与控制、独立与依赖错综复杂的时期。由于社会、家庭、自身等原因，也导致了以下特点:
(1)自信心严重不足:被视为后进生的学生感觉受到周围人的歧视，产生自卑感，失去上进的勇气，自暴自弃，学习基础差，成绩提高难度大，导致自信心严重不足。
(2)缺乏目标:缺乏信心导致对未来悲观失望，认为“反正读不了，就是混不了文凭”，没有明确的学习目标；而一些家长也持同样的想法。
(3)缺乏学习动力和兴趣:学习上得过且过，思维上不求上进，学习上没有动力。还有的同学被父母逼着上学，在父母的压力下被迫得过且过，导致厌学情绪越来越严重。
(4)认知能力低下:道德和法纪意识淡薄，无知，是非模糊或颠倒，受强烈的个人欲望和私利驱使，生活懒散，贪图安逸，沉溺享乐。
(5)缺乏人际交往能力:现代中学生独生子女较多，从小受到长辈和父母的宠爱。他们自我观念强，个性突出，缺乏良好的人际交往能力。
(6)不良的生活学习习惯，如上课睡觉、旷课、逃学、吸烟、赌博、上网打游戏、看不良电影等。学习生活中不良行为发生率高，且呈上升趋势。
(7)与父母长辈缺乏沟通:我所在学校的学生中，有的父母都外出工作，有的父母有一个。父母常年在外打工，这些“留守学生”很难和照顾他们的年迈爷爷相处...> & gt
问题二:如何写父母的意见和建议？
在这期间，孩子们取得了很大的进步。这离不开老师们的悉心栽培，孩子的一点一滴进步都静静地刻在我们的心里。作为家长，我们也非常希望老师多关心孩子，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的不足进行引导和纠正。
我很高兴看到你的成就。你靠自己的努力赢得了它们。成绩可以证明这一切。我父母也很肯定你的努力。希望你再接再厉，给自己加冕，继续努力。通过在未来爬上一层楼梯。为社会为国家做点贡献，让父母为你骄傲，让祖先为你骄傲，让国家为你骄傲。
爱你的父母:-信息
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给了他很大的帮助。学校提供了这样一个平台，让我们家长更好的了解他在学校的情况，及时沟通。
再写:他在学习上有哪些不足(比如有没有偏科或者其他的东西，总之和他的学习有关就OK)。希望老师能在这些方面多给他一些建议和督促，让他的学习能上一层楼。谢谢你
注:虽然和网上提供的有些类似，但我觉得这样写还是可以的。其实写家长意见只是告诉老师你在想什么。没什么。
x老师:
我已经认真看过我孩子的报告本和你的评论和意见(如果没有，就不要)。Xxxx能有一点进步，完全是因为你对他的教育和关心。我们非常感激。我们一直密切关注儿童的德、智、体教育。他能照顾好家里的生活，利用好学习时间，但有时候也任性。为了他更快的进步，我们会积极配合老师的教育。此外，我们想向学校建议...
再次感谢老师。
家长签名。约会。
家长给老师的建议怎么写？首先，一定要根据孩子的实际情况来写，比如:1，加强作业监管，控制各科作业总量，分层布置作业；2.上课注意力差的学生，方法多样、灵活、有趣；3.加强家校沟通；等一下。范文在后面
问题三:家长意见调查表怎么写？我们非常感谢老师们对我们孩子的辛勤工作和耐心教育。希望老师再接再厉，鼓励孩子，激发孩子的兴趣、潜能和奋斗精神。也希望各位老师多联系我们，汇报自己的情况，以便我们更好地配合你们的教育工作。
问题4:如何写家长留言给家长评价“父亲问卷”
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看了* * *的成绩单，可以说不太理想，作为家长的我们有一定的责任。孩子上学要学好文化知识，就是德智体全面发展，就是发挥自己的才能学好专业知识。希望师生和家长帮助教育他，希望我们的儿子尊师重道，团结同学，克服缺点，学好知识，运用到实践中去。
——河北无极父母
九层台从基础开始，千里之行始于足下。爬上理性之巅没有捷径，只有奋斗，学好一门知识，不仅仅是理解和学习，还要学习和做。努力成为对社会有益的应用型人才。
——云南楚雄父母
一、教学:教与学要有针对性，希望落实到学生未来就业竞争力的各种教程内容，强化每个学生在校期间都能学到一两个好技能和真功夫。只要有利于学生学习，家长都不希望学校“减负”。
二、后勤管理:加强学校后勤管理，孩子离家在外，后勤管理才能与时俱进，学校是个能让家长放心的大家庭。我们寄希望于我们的学校，因为它的声誉与日俱增。
——广西南宁的父母
1.希望孩子能遵守学校的一切规章制度，尊师爱友，虚心进步，以优异的成绩回报老师和家长。
2.希望老师多点德育，多点学习困难，不要让孩子觉得上了大学就等于上了天堂。
3.现在的孩子有一种自豪感。希望老师严格管教，循循善诱，让孩子走向社会就是一个成功的人才。
——广西桂林的父母
希望女儿虚心学习，用长处加强学习不断进步，用短处加强学习，努力拥有高尚的道德情操和良好的文化素养。
——广西大华的父母
作为一个学生，我们要把精力放在学习上，我们要争分夺秒，这是缺课违纪的原因。如果不痛苦，家里就不会再有学校了。
生活在贫困山区，父母虽然有小工作，但往往拿不到足够的钱，只能维持温饱。而且父亲常年生病，还要赡养老人。现在有房贷，有入学贷款，还有妹妹高考。条件只节俭，不允许奢侈。如果他花钱不顾家，就会不知所措，就会回归极端。
很难有机会上学。如果你不珍惜，不专心学习，不提高成绩，你不仅会羞于上天，将来也很难立足于社会。
方圆不能没有规矩，言行必须大众化。听从老师的指导，遵守学校的要求。成才之道，做人之本，必须铭刻于心。
希望指导老师因材施教，对学生严格要求。请尽快把联系电话告诉你家。
谢谢你。记住！
——广西环江的父母
“群众利益无小事”希望学校改善女生宿舍热水供应，防止各种不利于安全的因素，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！
——广西北海的父母
* * *自从进了学校，我开心又幸福:在大学里独立生活学习之后，我成熟了很多。有独立分析问题的能力，能分析自己学习上的不足。忧的方面，专业不够努力，不关注大学课程的相关环节，不关注专业理论，英语不好。希望下学期能有进步。
问题5:家长对社会实践形式的评价。通过社会实践，不仅锻炼了孩子的动手能力、创造能力和沟通能力，也提高了孩子的自身素质。增加了社会阅历，锻炼了沟通能力，丰富了阅历。
问题6:如何写父母的意见？初中家长评语怎么写？以下是初中家长评论的一个例子:
1.在这一学期，孩子能够积极完成学校的所有科目，性格乖巧内向，对事物有自己初步的看法。在学习上，态度和习惯需要加强。希望我的孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
2.孩子们这学期学习目标明确，学习进步很大，期中和期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯。感谢学校和老师对他们的教育和培养。
3.这学期以来，孩子们变化很大。放假回家后，他们可以主动学习，完成老师布置的作业。同时可以和父母沟通，汇报学校情况，配合父母做一些家务。但是思想上还不够成熟，很多想法很幼稚。恳请老师给予批评教育。
4.感谢老师教导我们的孩子。我们一直非常关注孩子的德智体美劳教育。他可以照顾好家里的生活，利用好学习时间。孩子表现不错，自理能力不断提高，写作业速度也在加快。为了他更快的进步，我们会积极配合老师的教育。
我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是个好孩子。有礼貌，自信，勇敢，经常和父母沟通，回家能主动完成作业。总是帮助别人，聪明幽默，和别人分享快乐，用自己的快乐感染身边的朋友，在家里帮我们做一些力所能及的事情。他是一个活泼、开朗、懂事的男孩。我们家长一定要全力配合学校，教育好孩子，让孩子更好的成长。
6.非常感谢老师一直以来对孩子们的关心和理解。孩子们在家里的表现还不错。真心希望老师有事情的时候能经常和我们家长沟通。孩子还不是很懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆。我们也希望通过老师的窗口，更全面地看到自己的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的劳累，孩子的健康成长，都离不开老师在学校的教导。学生能遇到这样善解人意的老师，我们也很开心。希望我们能一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。
7.他是一个品德很好的孩子，尊老爱幼，孝顺，有爱心，有礼貌，会分担家里的家务。他一直表现很好，会努力学习，心态积极开放。本人主见强，思维能力强，生活冷静，面对困难和挫折心理承受能力强，善于独立分析和解决问题。知道学习的重要性，有上进心，诚实守信是他的原则。在校尊重老师，与同学和睦相处，关心爱护集体，努力工作。他们能自觉遵守中学生守则，经常参加班级学校组织的各种活动。他兴趣广泛，喜欢的运动很多。
8.他经常在学习后帮助我们做家务，他总是做他自己的事情。他会仔细观察生活，积累生活经验，体会知识与生活的联系，努力解决生活中的问题，真诚助人，能够微笑地对待身边的每一个人、老师和陌生人。他从不做损人利己的事，不说谎，把自己当回事。他能珍惜自己的名誉，尊重他人的名誉。能自觉* * *不良诱惑，自觉约束自己的行为。我能遵守网络道德，不说脏话，举止文明，遵守网络安全条例，我能做到不上三室一厅，我能从小事做起，我对父母非常尊敬，我能主动承担学习工作等应尽的责任，我能对自己的言行负责。接受帮助的时候很感恩。他能自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，爱惜粮食，节约水电。他生活节俭。他能在平时的学习中按时完成老师布置的作业和复习。
问题7:家长的评价怎么写？具体评价如何？
问题8:如何写好小学生作文的家长评语？
儿子，我很高兴看到你一直在努力学习。希望再接再厉，百尺竿头更进一步。你很有潜力。充分发挥吧。你很棒。
我们为成为你们的父母而自豪。你一定会超出我们的预期。继续努力！
不太理想。这样写:
不要批评。对孩子说:这一定是偶然的。大概是不小心造成的。你会做得很好。
不要催促。鼓励和信任孩子做好，孩子也会做好。让孩子知道，读好书是他的责任，不是父母的责任。未来和人生是属于孩子自己的。父母再怎么爱孩子，也无法取代孩子在他们生活中的地位。告诉他，学习好的人，学习不好的人，都会来到社会等级。告诉他你对他有100%的信心。如果他努力学习，他会取得优异的成绩。不要特意催他自己安排。如果你专门催他，那就是不自量力了。孩子会觉得学习是你的事。即使他是在你的监督下做的，他也以为他是为你学习，而不是为自己。那么一旦他失去了你的监督，他就不会学习了。你能监督他一辈子吗？
必须鼓励孩子们进步。
会做得更好。在鼓励中成长的孩子充满自信，不断进取。我想学会做一个为孩子鼓掌的父母。
问题9:如何写家长对孩子在家学习的反馈？我不知道你孩子的具体情况，我举个例子。
学习情况:学习的自觉性明显增强，可以在没有监督的情况下完成作业。有了预习和复习的习惯，学习有了明显的进步。
生活情况:我已经改正了晚睡的习惯，生活变得有规律了。本人不挑食，注意均衡饮食，能坚持运动。
总的来说，从态度、习惯、效果等方面来说。
问题10:如何写家长对学校的意见和建议供家长反馈学校？
第一，家校沟通
1.学校开展的两次家长支教活动内容良好，形式丰富。希望学校多开展这样的家长教学活动。
2.家长们通过对学校教育教学活动各个环节的介绍，充分肯定了学校的工作。尤其是学校的专题活动，通过视频向家长汇报，家长反馈良好。
3.学校要成立家长委员会，利用家长资源，有效开展家校联谊活动。
4.每月召开一次家长会，增加一些教育孩子的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道沟通。
5、利用网络，将学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6.每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价都写在作业本上，方便家长配合和监督。新区学校建立每周一次的反馈表，让家长及时了解情况。
7.公开课，让家长和孩子一起上课。
8.希望老师能提高学校ICT的利用率，扩大信息量。内容不限于布置作业，还要及时通知家长学生在学校的其他表现，方便家庭教育的后续。
第二，习惯培养。
1.建议学校对学生的培养要循序渐进，分层次。如果定期开展读书活动，应提前安排，组织更具整体性。
2.家长在学校很难和老师沟通，门卫态度也不好。建议学校设立一个家长接待室。
3.加强对孩子的心理素质教育和自主教育，提高孩子的自我意识。
4.老师要建立统一的评价体系，及时与学生和家长沟通。
5.希望学校重视学生思想品德教育和综合素质培养。如:培养学生乐观、开朗、自信的性格；教育学生感恩；教育学生学会在各种环境下保护自己。
6.建议学校培养学生独立生活的能力。
第三，常规方面
1.加强对学生的礼貌礼仪教育，培养其行为习惯。孩子在学校跑路打架的现象很严重。
2、学校厕所要定期打扫，保证干净整洁。建议墙上有挂钩，外面水龙头太高，不方便孩子洗手和冲洗拖把。
3.学校将进一步加强安全工作，特别是消防、地震等自然灾害的演练教育，做到防患于未然。
4.班级规定，孩子不能带手机、零花钱、玩具、漫画书等。
5.午休时建议严格监管，让孩子真正有一个安静的午休环境。
第四，教育教学活动
1，引导学生体验活动，培养勇气和自信。
2.学校组织更多有益的课外、校外活动，培养孩子多方面的能力。还可以利用一些休息日举办一些集体活动，比如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来的社会生活。
3.所有活动都要以学生学习为主，课外活动少，不能影响正常上课。
4.学奥数；开展大赛，提高怀庆中学招生比例。
5、每周复习卷子，多做作业让孩子时间紧。
6.老师给班级甚至每个学生设定目标，给压力，给动力，促使孩子努力。
7.加强班风建设，多关注有问题的学生，老师多沟通理解，多关心鼓励，多微笑，让孩子有信心去努力。
8.在班里做好双差生，提高孩子学习的主动性，在培养孩子自主学习上有点心。
9.如果可能的话，经常换位置，避免影响孩子视力，让高个子的学生离老师近一点。
10，希望学校重视课外阅读，多推荐一些有益于孩子身心成长的课外书。
11，毕业班冲刺阶段，希望学校:拓宽知识面；进一步挖掘教材；应试学习，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；通常情况下，培训可以是多样化的，针对自主招生。
动词 （verb的缩写）其他人
1.建议学校定期改变作息时间，比如5月份暑期改变作息时间。10更改秋季课表等。
2.高一有些老师很认真负责，孩子年龄小，建议教.....> & gt