学校健康普及月活动计划1一、活动目的
认真贯彻落实党中央、国务院、教育部、国家体育总局、团中央、省政府关于加强学生体育锻炼，切实提高学生体质健康水平的相关文件精神，倡导学生养成良好的健康行为，丰富假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活。
二、活动的内容
1.利用寒暑假开展多种有益于学生身心健康的体育运动。对于跑步、爬山、滑冰、滑雪、武术、球类等户外运动，可以自发组成学生健康运动小组，也可以和父母一起散步，做好假期安排，保证假期每天锻炼一小时，寒暑假将学生在校一小时的体育活动延伸到家庭，让他们健康快乐。
2.培养学生良好健康的生活方式。xx年，中央7号文件下发以来，我省各级教育行政部门和学校广泛开展阳光体育活动，采取了每天锻炼一小时、预防近视、做早操、冬季长跑、营养保健等一系列措施，积极促进了学生健康，同时使学生养成了良好的日常生活行为。希望学生放假回家，在保证每天运动时间的同时，自觉养成终身运动习惯和健康行为，有效预防相关疾病的发生。在家看书写字时，要养成良好的书写习惯，尽量避免长时间使用电脑和手机，保护视力；不要在卫生条件差、安全隐患多的餐馆就餐，拒绝吃“垃圾食品”，自觉注意食品卫生安全，防止食物中毒。建议家长合理搭配营养餐，做到一日三餐营养均衡，防止营养过剩，有效控制肥胖率的上升。
3.假期积极参加丰富多彩的健康活动陶冶情操，积极欣赏高雅艺术，观看有益健康的电视节目，阅读启发生活的书籍。要多做有益于社会和他人的好事和公益活动，主动帮父母做家务，寒暑假也可以搞一些勤工俭学，减轻家庭负担。多学习保健知识，多做公共卫生宣传活动。要培养和提高自己高雅的兴趣爱好，学习摄影，写诗，搞一些科研活动和小发明。要培养团结互爱、助人为乐、热爱生活、热爱生活、关爱他人的良好品质，让假期生活健康而有意义。
三、要求
1.放假前，各学校要通过各种方式把“健康过节”的活动普及到每一个学生，做好动员，让大家广泛知晓和参与。我们也通过给家长的信、家长会等方式做好宣传，希望家长配合参与。
2.今后每学期开学时，各学校要广泛征集寒暑假期间在“健康假期”活动中表现突出的学生和卫生队，分级表彰，宣传他们的卫生事迹。同时，各市教育局、各高校要在xx年3月15日前将本次寒假期间最具代表性的先进典型上报省教育厅体育处，由省教育厅、省体育局、团市委根据学生事迹进行宣传表彰(含优秀组织奖)。各地先进典型不超过十个，高校直报。
3.对于优秀先进典型，省教育厅、省体育局、团市委将在每年寒暑假组织免费参加“健康夏令营”、“健康冬令营”。
学校健康科普宣传月活动方案二一、活动主题:
525-心理健康周-健康从心开始，生命因你而绽放。
二、活动的目的
1.为宣传我校心理健康主题活动，努力营造积极、健康、文明的文化氛围，培养学生健康的心理，同时向我校师生宣传心理健康的重要性。
2.引导以美好阳光理性健康的心态面对生活。
三、活动时间:
20xx年5月22日至5月26日
四。活动内容
1，用国旗说话宣传。
2.充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网等。).营造良好的舆论氛围。
3.利用班级主题班会弘扬正能量。
动词 （verb的缩写）活动安排
1.周一国旗下演讲:“健康从心开始，生命因你而绽放”
演讲者:
2.周一班级主题班会:“珍爱自己”负责人:班主任。
3.校园广播:“525心理学专题”8.2节课
4.“525心理健康教育”手抄报展负责人:政教处
5.心理健康咨询负责人:郝佩凤、周波。
(集中咨询时间:5月22日-5月26日)
6.看心理健康教育视频。
学校健康科学宣传月第三期节目I .主题:
想象五月，放飞你的心。
二、活动的目的:
1.通过一系列心理健康知识的宣传，向学生传授丰富的心理健康知识，提高知识水平，开阔视野。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力营造良好和谐的校园氛围。
3.通过这次宣传活动，教给学生一些人际交往的方法和技巧，帮助学生提高人际交往能力和协调能力。
三、活动时间:
5月2日至5月26日
四。目标受众:
法学院的教师和学生
动词 （verb的缩写）活动:
附件1:“爱就说出来”——母亲节活动策划(校级)
附件2:《心》漫画大赛活动策划(大专水平)
附件三:心理主题班会活动策划(学院级)
附件4:第三届法学院心理剧大赛活动方案(大专)
学校健康普及月计划4一、指导思想:
为了使学生拥有良好的心理素质和健康快乐的生活环境，我校开展了以“阳光心态，快乐成长”为主题的系列心理健康教育活动。通过此次活动，加强师生心理素质教育，督促师生科学认识心理健康，了解心理健康知识，学习心理调适基本技能，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入开展。
二、活动主题:
阳光心态，快乐成长。
三、活动口号:
“我健康，我快乐”
四、活动的目的:
1.面向全体学生，开展预防性和发展性心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。
2、面向全体教师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过宣传维护心理健康知识，提高教师个人职业心理素质。
动词 （verb的缩写）领导活动小组:
组长:吴胜华
副组长:陈··
不及物动词活动时间:
20xx 11月
七。活动准备:
心理咨询沙发；相机；麦克风；报纸等等。
八。活动:
第一，宣传小学生心理健康知识
内容包括；
1.小学生如何养成良好的行为习惯？
2.小学生自我情绪调节的方式。
3.如何构建良好的同伴关系？
4.我校学生感恩练习和心理健康教育活动照片。
宣传方式:
1，国旗下讲话
2.红领巾广播电台
二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人:罗·)
(时间:20xx 165438+10月20日下午(心理咨询室)。
参与者:来自全校的学生
学校健康科普宣传月活动方案5一、活动背景
5月25日是我国的“精神卫生日”。“五月二十五日”采用谐音“我爱我”，寓意我们要认识自己，接纳自己，体验自己存在的价值，乐观自信，以尊重、信任、友好、包容的心态与他人相处，分享、接受、给予爱和友谊，与他人共同努力。也就是说，我们可以通过爱自己来更好地爱别人。
二、活动的目的
在师生中营造关注心理健康的氛围，通过组织设计一系列丰富的、参与式的活动载体，宣传心理健康知识，普及构建和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为师生搭建锻炼心理素质、提高心理承受力的平台，全面加强心理健康教育。
三。活动时间和地点
20xx年5月65438日+09年5月25日
四、活动主题
我爱我——做一个快乐、健康、自信的我。
动词 （verb的缩写）目标受众
整个学校
不及物动词具体的活动形式
1.心理健康知识教育和宣传活动
(1)制作宣传片
前期利用橱窗、宣传展板宣传心理健康知识。
(2)“我爱我——做一个快乐、健康、自信的我”开幕式(5.19)
大型手语舞蹈表演——《我真的好》
2.精神健康周系列活动
(1)小组活动(5.20)
以“珍惜当下，实现自我”为主题，举办大型团体辅助活动，旨在让学生认识自我，接纳自我，超越自我，实现自我价值，以积极的心态面对生活，展望未来。
(2)心理专题讲座——情绪管理(5.21-5.22)
(3)观看心理健康电影《大脑特工》(5月22日-5月25日)
(4)召开心理主题班会(5.19)
活动周期间，各班将结合实际情况，召开以心理健康为主题的班会。主题班会班级案例心理咨询室
(5)发行以心理健康为主题的黑板报。
活动周期间，各班将发放心理健康黑板报，要求内容丰富，贴近学生生活。学校将于5月24日组织检查。
(6)电台宣传(5.19-5.25)
活动周期间，校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如《心灵的声音》)，每天三节课后固定时间播放关于心理学的小知识、小故事、小歌曲。
3.活动摘要
活动周结束后，学校会对本次活动进行全面总结。
学校健康科普宣传月活动方案6为进一步推动心理健康教育的深入开展，我校一年一度的“11.2心理健康教育活动周”将于20xx年165438+10月21日正式启动。今年的活动周采取心理咨询中心活动与各部门活动相结合的方式，营造了浓郁的心理健康教育氛围。活动安排如下:
一.活动名称
11.2心理健康教育活动周
二、活动主题
关注健康，放飞心灵。
三、活动时间
165438+10月21-65438+2月9日
第四，活动形式
1，活动形式不限。
2.内容积极向上，旨在增加学生的心理健康意识，开展更深入的心理健康知识教育。
3.心理咨询中心将组织一系列全校性的活动，包括“11.2心理健康教育活动周”启动仪式、新生安全委员和宿舍长心理论坛、心理电影展映、心理晚会、挑战自我的假面舞会、心理沙龙、素质拓展游园会等活动。
4.根据各科室的实际情况和特点，各科室组织相应的心理活动，营造科室心理健康活动的氛围。
动词 （verb的缩写）活动资金
1.咨询中心根据本部门的实际活动情况，为本部门的活动提供资金支持。
2.请各部门于10月份118前将活动预算和计划报成敏心理咨询中心。
不及物动词活动要求
1，活动提升覆盖面，从学生的心理需求出发，才能更好的实现活动。
2.活动结束后，各部门应将活动总结或报告提交心理咨询中心备案。
3.如需专业支持或在具体工作中有疑问，可联系心理咨询中心(办公电话:)。