幼儿园老师的口袋
2019年9月12幼师掌上官方账号创建者，优质育儿领域。
开学一个多星期了，小班小朋友的哭声终于从“地狱级别”降到了“人间级别”。
但是，很多孩子可能并没有真正适应幼儿园的生活，只是“哭累了”或者“逐渐接受现实”。
这些孩子经常在家“折磨”父母:“妈妈，我为什么要上幼儿园？”
那么家长应该如何恰当地回答这个问题呢？
这是最适合孩子的回答。
当孩子问“我为什么要上幼儿园”时，家长的回答直接决定了孩子“适应幼儿园”的难易程度。
有些家长随口说:“所有孩子都要上幼儿园”，并没有解决孩子心中的疑惑，必然会被继续质疑。
有些家长是有道理的:“上幼儿园可以学到知识，然后可以成为有用的人，为社会做贡献。”嗯，有道理，但是你直接给了孩子答案，“剥夺”了孩子思考的过程，孩子很难理解。
其他家长感动地说:“幼儿园里有很多像你这样的孩子。你们天天在一起玩，很开心。”但是，“想和朋友一起玩”恰恰是这个年龄段的孩子努力发展的目标。在入园初期“勾引”他们，效果不会很大。
这个不行，那个也不行。我该说什么？在此，我们建议三个“套路”:
1.问孩子:“不去幼儿园会怎么样？”
“妈妈，我为什么要去幼儿园？”
“不上幼儿园你会做什么？”
“我可以一直呆在家里，和妈妈一起玩游戏。”
“可是妈妈要上班，不能在家陪你。”
"......"
“不上幼儿园是不是不那么幸福了？”
“好像是这样。”
通过描述不上幼儿园的实际情况，引导孩子积极思考。不上幼儿园真的会像他想的那么幸福吗？当孩子发现自己“不满足”的事实时，往往会努力去体验幼儿园的快乐。
2.你不妨表扬一下你的孩子。
“妈妈，我为什么要去幼儿园？”
“因为你长大了，我的宝贝！”
“为什么长大了一定要上幼儿园？”
“因为孩子长大了，上幼儿园就成了他们的责任。等你长到父母的年纪，你就去工作，去工作是父母的责任。我相信你是一个有责任心的男孩，对吗？"
长大，对孩子来说是多么美好的一个词。通过最后的反问句来引导孩子思考，孩子会把幼儿园当成“他们应该做的事情”，是他们通过“努力成长”赢得的“好事”，会开心的去上幼儿园！
“妈妈，我为什么要去幼儿园？”
“因为你现在很勇敢，每天可以离开妈妈一小段时间，和其他小朋友一起玩游戏！”
“但我会想念我的母亲。”
“妈妈在家里会想你的，但是想到你在幼儿园那么勇敢，妈妈就觉得很幸福！”
勇敢这个词给了孩子很大的信心去挑战“上幼儿园”这件事。有了家长的鼓励，孩子一定会以积极的心态去发现幼儿园有趣的地方~
3.谈论孩子们感兴趣的事情。
“妈妈，我为什么要去幼儿园？”
“因为幼儿园里有很多玩具，比家里的玩具越来越好玩！”
“真的，你有家里没有的玩具吗？”
“只要好好上幼儿园，就可以玩家里没有的玩具！”
没有一个孩子能抵挡住玩具的诱惑，尤其是听说幼儿园里有很多新奇的玩具是家里没有的，真的很吸引他们！
“妈妈，我为什么要去幼儿园？”
“因为幼儿园老师很厉害，能回答各种问题！”
“真的吗，老师能告诉我为什么下雨吗？”
“是的，老师会用你能听懂的话，用有趣的故事告诉你为什么下雨，比我妈说的还有趣！”
孩子们对这个美好的世界充满了好奇，幼儿园老师正好可以满足他们的好奇心，这也是真正吸引孩子们的地方。
总结一下，当一个孩子问“我为什么要上幼儿园？”或者当一个孩子说“我不想去幼儿园了？”，我们可以这样回答:
◇引导孩子思考:不上幼儿园真的这么开心吗？
表扬孩子，给他上幼儿园的信心。
◇利用孩子真正感兴趣的地方来吸引孩子。
如果你爱上了幼儿园，父母也应该如此。
另外，为了帮助孩子“爱上幼儿园”，除了口头上的引导，我们也建议家长可以做这些事情:
1.帮助孩子练习一些生活技能
刚入园的孩子不会组织太多的游戏或教学活动，尤其是适应期。生活环节占据了孩子们在公园生活的很大一部分。
这时，不上厕所、不自己吃饭等生活技能的缺失，会造成孩子的无助感，进而使孩子不愿意来幼儿园。
家长可以有目的地在家陪孩子做一些生活技能练习，比如上厕所、擦屁股、穿衣服、用勺子吃饭等。
2.帮助孩子练习表达他们的需求
有些孩子知道这些生活技能，但还是不适应幼儿园的生活。为什么？
原来有些孩子不会告诉老师自己的需求。比如不敢说想上厕所，想喝水，想吐。
所谓“会哭的孩子有奶喝”，老师面对30多个孩子，很难顾及到那些害羞不敢说话的孩子的需求。
所以家长要在家和孩子一起练习，告诉孩子在不同的情况下如何引起老师的注意。他们可以举手或者凑到老师面前说，不要耐心。
3.看一些与入园相关的绘本。
万能的绘本又到了！如果想帮助孩子爱上幼儿园，和孩子一起看一些相关主题的绘本也是不错的选择。
4.与老师“保持一颗心”
不过以上的方法还是一些通用的方法，每个孩子其实不想上幼儿园的原因还是会有所不同的。
但这个年龄段的孩子很难清晰地表达自己的需求，家长不妨多和老师沟通。
因为刚入园，老师对孩子了解不多。这时候的沟通应该是以家长主动介绍孩子为主。特别是孩子的一些特殊的小需求，可以告诉老师。也许老师不能马上帮你解决，但至少能给老师留下印象。
另外，家长和老师要团结一致，千万不要问孩子“老师骂你了还是打你了？”不要在孩子淘气的时候用老师吓唬孩子，这样孩子只会更不愿意去幼儿园。
写在最后
每个孩子都需要适应园区，每个孩子完成适应的时间也不一样。家长不要急躁，孩子的哭闹只是暂时的。
家长要做的就是配合老师的定向教育，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
具体怎么做，写在今天的文章里。如果你身边有家长，孩子会问:“我为什么要上幼儿园？”记得把这篇文章推荐给他~
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