古代诗人泼墨挥毫，把丰富的感情投入文字。从“风前莲瓣落，雨后桃花美”的美景，到“天上的雨脆如酥，草色近看，却什么也没有”的赞叹，诗人把喜悦的情怀寄托在风雨上；从“风吹我心，西挂咸阳树”到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，太白的浪漫，杜牧的悲凉，都被风雨表现得淋漓尽致；从“窗外雨声潺潺，春色渐淡”到“云初沉，雨来风满楼”，风雨中又添了几分叹息。风和雨，这两个相伴而生的东西，融合进了很多人的情绪，引起了很多人的感叹！
翻开中国五千年的历史，一个高大的身影在我眼前闪过。我想起了那个拿着空杯子在夜里哭泣的人——杜甫。只有他最了解风雨的残酷，他对风雨的坚定信念不能不让人惊叹。秋风凛冽，秋雨无情，打坏了他的小屋，湿透了他的衣服。虽然“床头柜无处漏雨”，但他并没有沉湎于个人的痛苦，而是一心“拥有一座浩瀚的大厦，是天下所有穷人的伟大庇护所”！这黄昏，雨丝细细，成了一个忧国忧民的诗人头上的一根银线。山河破碎，夜碎，月碎，梦碎，心碎。想念厦门的广阔无垠，是哭的伤心，是笑的伤心。看着秋风中的月亮，就这样，他像一尊历史的雕像站在那里。在岁月的长河中，他留给人们无穷的动力。
到了近代，我看到了风雨飘摇、朝不保夕的中国。中国被清朝的无能所羞辱。风雨冲刷着这个五千年的文明古国，仿佛要连根拔起，她无力地* * *。时间不是教科书，历史也不是老人。无数仁人志士开始在风雨中奔走，抛头颅洒热血，寻求救国救民之道。终于，随着“中国人民和中华民国成立”的宣言响彻大江南北，笼罩中国几十年的血雨腥风终于过去了，中国人民迎来了期盼已久的太阳！
尽管前路漫漫，中华民族仍将遭遇许多风风雨雨。但我相信，在“山河破碎，风起云涌”的时候，会有“关照历史”的文天祥，会有“睡在孤村而不自怜”的陆游，会把他们的爱国精神传递给后人。由此，21世纪的中国人在“躺在半夜听风雨”的时候，一定会“梦见铁马冰川”。因为这是我们的根，这是维系中华民族千百年的爱！
雨后总有阳光，乌云过后总有晴空。我坚信，中华儿女一定会经得起风雨的考验，让世界的东方架起一道彩虹！
2.风雨过后，这首诗看了六月二十七日湖塔醉书。宋苏轼乌云翻墨不掩山，白雨跳船。
突然，风卷起，驱散了天空的云彩，湖的湖碧波如镜，美丽而温柔。【编辑本段】【注】1。六月二十七日:宋熙宁五年(公元1072年)六月二十七日。2.王虎大厦:杭州西湖边。
3.黑云变墨:黑云如泼墨。掩盖:掩盖，掩盖。
4醉书:写在看似醉实则未醉的情境中的诗。5.跳珠:形容雨滴像珍珠一样跳入水中。
6.白雨跳珠:雨下得很大。遥望过去，亮晶晶的花朵像珍珠一样跳跃。8.风:风从地面卷起。
9 ..水像天空:从远处看，水和天空是同一个颜色，连在一起。10.裸露的山:山没有被覆盖。
11.王虎大厦:大厦的名字在杭州钱塘门外的西湖上。乌云在盖山之前像泼墨一样翻滚，亮晶晶的雨滴像珍珠一样跳到船上。
一阵强风突然吹走了雨水，风暴过后，我看着湖底波光粼粼的水面。作者的意思:风雨过后，会是美好的。
一切都会有最好的结局。【编辑此段】【解析】在《乌云翻墨没盖山，白雨跳船》中，“没盖山”“跳船”“跳船”写的是雨下得很大，在乌云完全遮住天空之前，白花花的雨点像珍珠一样跳上了船。
刚下了一会儿雨，突然一阵狂风卷走了雨水和乌云，暴风雨过后，楼下的湖水看起来波光粼粼。这首诗描写了夏天西湖上一场来去匆匆的暴雨。
第一句说乌云滚滚，第二句说下着倾盆大雨，最后两句说雨过天晴。大自然变化得多快，神奇的诗人是如何用笔的。
名句赏析——“白雨跳船。”在这首诗中，作者描述了他在王虎大厦饮酒时西湖的景色。
作者最早是在暴雨前写的，场景是乌云在天空中翻滚，就像浓浓的墨汁在地平线上翻滚，远处的山在翻滚的乌云中依稀可辨。这时，一场暴雨如注地降临了。大雨带着白色的雨滴打在船上，溅起的水花就像成千上万颗从天而降的珍珠。
正当人们在感受暴雨的壮观景象时，一阵狂风在地上翻滚，一下子就把乌云和暴雨吹走了。当云层散开，太阳升起时，王虎湖下面的水面平静如镜，空气清新。从远处看，水和天空是一样的。
诗人善于渲染气氛，从紧压湖面的云朵和突降的雨丝的壮美，到云朵的消失，雨后笔锋的起伏，对天气瞬息万变的从容不迫的描写，让人目不暇接，颇有戏剧性。尤其是“白雨跳船”这句话最为形象。
作者本人非常欣赏这首诗。50岁的时候，他又去了杭州，专门写了一首诗，说“我会醉在西湖的雨里，十五年不见球跳。”可见他对这首诗的喜爱。
王虎大厦-杭州汤门外西湖边。夏天的西湖，时而阴天，时而晴天，时而刮风下雨，极其迷人。
这首小诗描写的是西湖的景象，乍一看阳光明媚，变幻莫测。前两句说的是云与雨:浓浓如墨的云汹涌翻滚，还没来得及遮住湖边的山，白花花的雨就落在湖面上，雨脚敲打在湖面上，溅起无数颗闪闪发光的珍珠，无序地跳进船舱。
“乌云转墨”和“白雨跳珠”的比喻，既描写了天气突变时的紧张气氛，又烘托了诗人在船上赏雨的喜悦。第三句是关于风的:突然，狂风席卷大地，吹落湖面上的雨水，驱散了云层。
“突然”这个词用得很轻，却凸显了天空的瞬息万变，显示了风的巨大威力。最后一句是关于天与水:雨过天晴，风平浪静。诗人登上楼房，望着栏杆，看到湖面上没有水，水映着天。水的颜色像天空一样清澈，颜色是蓝色的。
风呢？云在哪里？我不知道他们都去哪里了，就像刚才什么都没发生一样。诗人先在船上，后在楼顶，迅速捕捉到湖面上瞬息万变的自然景色:云翻、雨浇、风卷、晴好，写远写近，动而静，生动深情。
读着读着，你会有一种身临其境的感觉——仿佛经历了一场湖中骤雨，来到王虎大厦，观赏水天一色的美景。【编者注】【作者简介】苏轼(公元1037 ~ 11)，字子瞻，字何中，梅州眉山(今四川眉山)人，宋代(北宋)著名文学家、文学家。
他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙，都以文学闻名，合称“三苏”。与汉末“曹三父子”(曹操、曹丕、曹植)相同。此外，唐代的苏轼、韩愈、柳宗元与宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为最能代表宋代书法成就的书法家，合称“宋四家”。嘉祐二年(公元1057年)进士，任福昌郡主簿，凤翔府判书签书官，称史馆。
宗申元丰二年(公元1079年)得知湖州时，被谗为御史，三年被贬为黄州团练使，在东坡建室，故名东坡居士。后来，这笔钱转移到了美国。
元佑元年(1086)，哲宗返回朝鲜，在朝鲜任中国书法家，并获得翰林学士学位。知道专利。
九年被革职，流放徽州、儋州三年(公元1100)。被召回北方，死于常州。现存《东坡全集》115卷。
他的父亲苏洵，就是27岁时在《圣紫晶》中被提到的“苏”。苏洵很晚才发火，但他很努力。
晚年的苏轼回忆起童年随父求学的经历，觉得自己深受父亲的影响。当然，如果没有苏洵的刻苦学习，苏轼就不可能从小就受到好的家教，更不用说“学通经史，天天属于千言万语”，更不可能有未来的文学大师。
苏轼的文学观与欧阳修一脉相承，但他强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他认为作文应该达到。
3.给作文《暴风雨后》一些素材。人生的风暴几何？俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹？”生活中的风风雨雨可以无时无刻的锻炼人，让我们更加成熟，让我们更加珍惜现实生活。风雨过后，不得不说，感谢命运。
我曾经生活在一个非常不幸的家庭。十一岁那年，妈妈因病永远离开了我们。全家人都处于痛苦之中。一家人都阴沉冰冷，没有升级。我也因为这个退学了。退学后整天在家无所事事，整个人几乎完全崩溃。
一年过去了，家庭氛围刚刚好转，但天气依然变幻莫测，一场灾难没有降临到父亲身上。记得那是一个阳光明媚，春暖花开的日子。我父亲吃完早饭后，我出去了。年初的时候我和姐姐在家里度过了最幸福的一天，但是天不按人愿，运气不按天。正当我们玩得开心的时候，我二姨急匆匆的来了。我们赶快去医院吧。我觉得很奇怪。问依据“你为什么去医院？”是我二姨告诉我们“你爸爸出事了。”我开始哭了。我认为...我摸到医院后，父亲躺在病床上。我一头雾水，冲上前去问“爸爸，你怎么了？”这让我们明白发生了什么。原来爸爸上山的时候，一块大石头突然滚下来砸到了他的脚，差点。一切都靠我们两个不成熟的孩子，我们感到责任重大，所以没有人提出复学，甚至完全放弃。
不知不觉又过了一年，父亲的脚基本恢复了，就主动提出送我去上学。我既高兴又悲伤。因为这两年我从来没有看过课本，学过的知识几乎都忘了。但是，因为我还有一颗童心，希望和同龄人一起生活，所以最终还是决定回学校。
谁知道，我刚入学，情况比我想象的还要糟糕。在课堂上，我是“二年级的和尚”，侠客就像“木桩”，什么都做不了。这让我心灰意冷，仿佛全世界都抛弃了我。就这样，我勉强过了小学。小学虽然建成了，但我觉得很凄凉。父亲也因为我的学习成绩总是不被提及而焦虑，甚至他还经常骂我，老师就更不用说了。这让我对生活产生了无尽的厌恶，也打击了我的进取心态。
进入初中后，因为刚进新校区，难免会有一种无言的新鲜感。看到同学们都很热情，我似乎也被这种氛围所感动，开始相信新的学校，新的开始。在这里我遇到了一位让我感激一生的老师。她给每一个新生爱和鼓励。正是她的鼓励和关心，我发现从那时起，我对学习产生了兴趣，引发了我对未来的积极追求。就这样，我的品学兼优有了很大的进步，跃居全班第一。虽然并不出众，但还是有希望的。
几经波折，现在的我看起来更加成熟，更加坚强。我不再被生活和小风波击倒，心中涌现出一个信念——好好学习，不要让所有关心和爱我的人失望，对得起机器的生命。
风雨过后，我不得不说:我感谢命运，感谢命运给我机会，感谢命运给我希望，感谢命运给我关怀，我不再后悔休学两年，因为是命运让我找到了今天的我。
风雨过后，我硕果累累。以前郁郁寡欢，现在是满脸春色的少女。风雨让我体会到，真正精彩的人生并不是丰富而无忧无虑的。只有经历了，成功了，你才会找到人生的意义，才会发现身边的很多东西都是美好的，有价值的。
4.初中命题作文，“风雨过后”“风雨过后”，风雨过后，眼前便是天水一色。
走出荆棘，前路铺满鲜花。当你爬到山顶时，脚下是一片云雾般的天空。
在这个世界上，一颗星陨落，星空无法暗淡；一朵花凋谢，整个春天都不能荒废。什么是什么滑过我的心，停留在当下；什么悄悄流过心田，培养甜蜜的回忆；什么轻轻触动心灵，留下永恒的美丽；是什么让你的心，我的心和他的心一起奏出甜美的音乐？什么是人生的风雨？俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹？”生活中的风风雨雨可以无时无刻的锻炼人，让我们更加成熟，让我们更加珍惜现实生活。风雨过后，不得不说，感谢命运。
我曾经生活在一个非常不幸的家庭。十一岁那年，妈妈因病永远离开了我们。全家人都处于痛苦之中。一家人都阴沉冰冷，没有升级。我也因为这个退学了。退学后整天在家无所事事，整个人几乎完全崩溃。一年过去了，家庭氛围刚刚好转，但天气依然变幻莫测，一场灾难没有降临到父亲身上。
记得那是一个阳光明媚，春暖花开的日子。我父亲吃完早饭后，我出去了。年初的时候我和姐姐在家里度过了最幸福的一天，但是天不按人愿，运气不按天。正当我们玩得开心的时候，我二姨急匆匆的来了。我们赶快去医院吧。我觉得很奇怪。
问依据“你为什么去医院？”是我二姨告诉我们“你爸爸出事了。”我开始哭了。我认为...我摸到医院后，父亲躺在病床上。我一头雾水，冲上前去问“爸爸，你怎么了？”这让我们明白发生了什么。原来爸爸上山的时候，一块大石头突然滚下来砸到了他的脚，差点。一切都靠我们两个不成熟的孩子，我们感到责任重大，所以没有人提出复学，甚至完全放弃。
不知不觉又过了一年，父亲的脚基本恢复了，就主动提出送我去上学。我既高兴又难过。因为这两年我从来没有看过课本，学过的知识几乎都忘了。
但是，因为我还有一颗童心，希望和同龄人一起生活，所以最终还是决定回学校。谁知道，我刚入学，情况比我想象的还要糟糕。在课堂上，我是“二年级的和尚”，侠客就像“木桩”，什么都做不了。
这让我心灰意冷，仿佛全世界都抛弃了我。就这样，我勉强过了小学。小学虽然建成了，但我觉得很凄凉。父亲也因为我的学习成绩总是不被提及而焦虑，甚至他还经常骂我，老师就更不用说了。这让我对生活产生了无尽的厌恶，也打击了我的进取心态。
进入初中后，因为刚进新校区，难免会有一种无言的新鲜感。看到同学们都很热情，我似乎也被这种氛围所感动，开始相信新的学校，新的开始。在这里我遇到了一位让我感激一生的老师。她给每一个新生爱和鼓励。正是她的鼓励和关心，我发现从那时起，我对学习产生了兴趣，引发了我对未来的积极追求。就这样，我的品学兼优有了很大的进步，跃居全班第一。虽然并不出众，但还是有希望的。
几经波折，现在的我看起来更加成熟，更加坚强。我不再被生活和小风波击倒，心中涌现出一个信念——好好学习，不要让所有关心和爱我的人失望，对得起机器的生命。风雨过后，我不得不说:我感谢命运，感谢命运给我机会，感谢命运给我希望，感谢命运给我关怀，我不再后悔休学两年，因为是命运让我找到了今天的我。
风雨过后，我硕果累累。以前郁郁寡欢，现在是满脸春色的少女。风雨让我体会到，真正精彩的人生并不是丰富而无忧无虑的。只有经历了，成功了，你才会找到人生的意义，才会发现身边的很多东西都是美好的，有价值的。
又是一年绿草如茵，春意盎然。告别了往日的欢声笑语，告别了往日多姿多彩的生活，我们在初三迎来了紧张的学习生活。
本该是一个梦幻的季节，一个告别幼稚走向成熟的季节，但无情的升学竞争却给这个美好的季节带来了不小的压力。在经历过的人看来，初三的生活似乎永远是淡淡的，没有欢乐，无忧无虑的。
在未来的人眼中，是朦胧的，似乎是不可理解的。在我们眼里，它不仅美丽而且充满活力，只有我们才能品味它的真味。
寒窗苦读三年，多年奋进，现在要向老师和家长交出一份满意的答卷。清晨，当东方刚刚露出一丝朝霞的时候，我们已经背着书包赶到了学校；晚上，我们教室的灯还亮着，周末，一次又一次的考试。
以前那些小说漫画已经被辅导资料取代了。练习题一个接一个，一个单词已经代替了那些星星。
当别人都在享受美好时光的时候，我们只能忍痛割爱，把它变成动力。为了未来，为了自己，为了回报父母老师，我们肩负着不可推卸的责任。面对一次又一次的考试，我们总是有很多遗憾。
其实就是在这些考试的经历下，我们在不断的进步。正是这些考试，让我们真正明白了什么是奋斗，什么是竞争。无论成败，这份感情都是我们人生中取之不尽的财富。
也许有人会难过。