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小学一年级关于我爱读书的作文

书籍是全世界的营养品。如果生活中没有书籍,就像没有阳光;没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。从书中,我们领略了大自然的魅力,从书中,我们读懂了人文风情,从书中,我们学会了坚韧与坚强。书籍给生活带来色彩。在这里,我想和大家分享几篇关于我小学一年级爱读书的作文,供大家学习。

小学一年级关于我爱读书的作文1

我的课外生活丰富多彩,包括游泳、弹钢琴、轮滑、踢足球、搭积木和玩游戏...其中,我最喜欢的是读书。

虽然我年纪小,但我是个博览群书的“小灵通”!我读过四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、外国名著《简爱》、《假如给我三天光明》、幽默故事《两代情》、漫画故事《三毛的流浪》、《父子》、童话《三百六十五夜》、格林童话、安徒生童话和伊索寓言。

画报《布歇尔乐园》、《经典绘本》、《爷爷一定要想办法》、《沉睡的房子》、《活过百万次的猫》、《大卫》、《不》等。,以及孩子必读的三字经、弟子规、百家姓。从这些书中,我认识了许多人物,丰富了我的知识,明白了道理,享受了阅读。每次看到开心的地方,我都欣喜若狂;难过的地方,也难过到留下眼泪。我经常问父亲关于故事中的人物,关于读书的疑惑。爸爸总是能耐心地一一给我解释。

我对阅读很着迷,这也很常见。一天晚上,我在书房看书,我睡觉的时候奶奶对我说:“贝贝,别忘了九点睡觉。”我心不在焉地对奶奶说,“好了,奶奶,你去睡吧。我会在9点钟睡觉。”说完,便看起书来,书中的故事完全吸引了我。半个小时一个小时过去了,奶奶的提醒我忘记了。不知道什么时候爸爸起来上厕所了。他看到书房的灯还亮着,就进来了,看到我还在津津有味地看书。他从我手里拿起书说:“贝贝,明天要上课了!你知道现在几点了吗?”我急忙跑到客厅,看了看手表。已经过零点了!明天要上课,我就赶紧上床,抱着衣服睡了。

杜甫曾说:“读书如书,写作如神。”我要培养自己良好的阅读习惯,努力多读书,读好书,读完整的书。牢记我们学校的校训“享受阅读”,把自己培养成一个乐于学习、不断进步、知识全面的好学生。

小学一年级关于我爱读书的作文二

一本书是一把钥匙,帮助我打开知识宝库的大门;书是向导,帮助我找到智慧的源泉;书是望远镜,让我看得更远。从小我就和书结下了不解之缘。

当我还是一个天真可爱的小女孩时,妈妈给我买了一些小绘本。每天晚上,妈妈都会拿起书,一字一句的读给我听。我当时还小,第一次看到这些像小蚂蚁一样的文字,生动漂亮的插图让我充满了新鲜感。从那以后,我喜欢看书。

后来上了小学,发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家就吵着让我妈也给我买一个。没想到一向省吃俭用的妈妈也同意了。因此,我有了我的第一本书——安徒生童话。从那以后,我一有时间就打开书,像饿狼一样阅读。《海的女儿》中小美人鱼的悲惨命运让我感到悲哀。愚蠢的汉斯又让我笑了;《丑小鸭》让我又开始担心丑小鸭的未来,不由得皱了皱眉...我妈看到我这个样子,摇摇头说:“这丫头着魔了!”我对母亲做了个鬼脸,一头扎进了书的王国。

渐渐的,童话之类的书已经不能满足我了。开始看一些小说和名著,已经废寝忘食了。睡觉前,不看一会儿书是睡不着的;甚至吃饭前也要看几本书,勉强去吃。读书的时候忘乎所以。为此,我还开了个玩笑!

那天,妈妈带我步行去了商场。我妈草草看了一眼花,我跟在后面,边走边看《笑猫日记》。刚看到精彩的地方,砰的一声撞上了一个“人”。我吓得不敢抬头,拼命低头,反复喊“对不起”。许久,这个“人”没有回应。我抬起头,嘴巴张得能下一个大鸡蛋。这个“男人”原来是一家服装店的木头模特。妈妈转过身来,看到我这个傻样,又哭又笑。

虽然读书让我笑了很多,但也让我受益匪浅。

阅读提高了我的作文水平。从一年级开始,我的老师会在课堂上展示我的文章作为范文,我经常在作文比赛中获得一等奖...这些当然是书给我的巨大礼物,让我受益匪浅。

我读书,我快乐!我爱读书!

小学一年级关于我爱读书的作文3

今天我很高兴也很自豪能参加“我读书我快乐”主题演讲比赛。我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

在日常生活中,只要善于发现,就能体会到很多乐趣,比如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。它不仅娱乐我们的身心,还能强身健体。其实除了这些,我们生活中还有一种乐趣,只有用心才能感受到,那就是读书。

有一次,晚饭后,我去图书馆看书。我一进去,就被一本有趣的谜语书吸引住了。我忍不住看得津津有味:七八个兄弟,围着一根柱子坐着,听说要分了,衣服都撕破了。我从未听说过这是什么食物。我绞尽脑汁也想不出答案。嘿,回家问问爸爸。我放下我的书,准备去读其他的书。突然看到旁边一个顾客一边说话一边剥糖醋橘子,我就若有所思地说:“橘子肯定是橘子。”

我高兴地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚从书店的谜语书上学的。”爸爸笑着说:“别吊我胃口,你就直说吧。”我把谜语告诉了父亲,父亲笑着说:“这个很简单。我们几乎每天都吃。”“不,我今天没吃饭。

”爸爸顿了顿,说,“显然,我刚吃过晚饭。妈妈把它放在盘子里。“桔子怎么能放在盘子里呢?我错了吗?我又在脑子里念了一遍谜语。是的,橘子中间没有一个小柱。什么事?”孩子,不要字面上看这本书,还需要对它的含义有深刻的理解和认识。“最后,在父亲的提示下,我真的找到了答案——大蒜。

是的,阅读是一种享受。它可以开发我们的智力,帮助我们理解深刻的真理。没有书的生活就像阳光,没有书的智慧,就像没有翅膀的鸟。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

作文4关于我爱读书小学一年级

书似乎是一条路,一条用书铺成的路,一条博学而神秘的路。在这条路上,有短有长,这条路的起点似乎暗示着生命的终点。

读书以来,我从中学到了无穷无尽的知识,但也失去了一些快乐,让我有一点点的得与失。在读书的道路上,有痛苦,当然也有欢乐。但是,很多部分还是磕磕绊绊的。而我要爬一座又一座的山,克服一个又一个的艰难。

在这条路上,我们常常被分了三道防线:初中,高中,大学,大学。而我们的任务就是把这三道防线一一攻破,因为它们充当着我们人生转折点的称号。其实读书并不难,也不容易。关键点在于你的态度和学习方法。读书的成就是分两个要点:一个是自己的天赋,一个是后天的教育训练。

我个人认为后者对成长很重要。大发明家爱迪生曾经说过:“99%的汗水+1%的灵感。”这句话没错,努力的确是自己成功的重要因素。但在很多现实生活中,灵感往往比努力更重要。如果不依靠自己的灵感和仔细观察问题的能力,怎么可能依靠99%的汗水找到答案?所以,在学习上,我们不仅要努力,更要有一双敏锐的观察事物的眼睛和一颗探索和对问题好奇的心。

读书也是如此。你应该对任何一门学科都充满热情的去学习,为自己的学习之路做一个规划。伟大的哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯。他喜欢做摘录,经常做笔记,广泛阅读。可见,良好的阅读习惯不仅能丰富人的知识,还能培养人的身心修养。有这样一个公式:A=X+Y+Z,意思是:成功=努力+方法正确+少说空话。

看完了,其实你会发现很多精彩的东西,会引起你的感触,成为你的体验。

小学一年级关于我爱读书的作文5

苏联作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的殿堂,是人类的精神食粮,也是人生的方向。

"这本书有自己的黄金屋。"书本上的知识是无穷无尽的。读书是为了更好地获取更多的知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。战国时期,苏秦到秦国游说连横之说,多次上书秦惠王,均未被采纳。回到家,父母、老婆、嫂子都不理他,他就找了很多书好好学习。最后用一体化的策略,印六国。

读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人变得精确和有洞察力。道德高尚,从而塑造一个人的性格。那些内容粗糙的“劣质品”,完全可以不读。在这方面,伟大的导师恩格斯是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但他刻苦学习了许多有价值的书籍,所以在19岁时,他就能用12种语言说话和写作。参加工作后,多年来仍然努力学习更多的知识,最终成为一个知识渊博的人,为指导国际* * *实业家运动,准确传播科学和* * *实业家理论做出了巨大贡献。

所谓“活到老学到老”。一个人之所以能不断进步,和他坚持不懈的学习是分不开的。学习的方法有很多种,但是没有人应该有这种始终如一的学习态度。庄子说:我的生命是有限的,但我的知识是无限的。人无论活多久,总有死的一天,但知识的海洋永远不会停止流动。坚持学习总是让人立于不败之地,但如果不能不断补充和积累知识,就会被掉单的步伐所抛弃。作家歌德认为,谁落后于时代,谁就要承担那个时代的一切痛苦。在21世纪这个知识爆炸的时代,如果我们不能不断地给自己补充新的知识,我们就会被时代淘汰。

“读史使人明智。读诗使人机智,演算使人精密,哲学使人深刻。”可见,不同的阅读可以开发不同的文具,增长不同方面的知识。因此,我们应该努力学习,让书籍成为我们生活的翅膀。