孩子放学回家总是玩手机怎么办？不要一味打骂孩子，直接阻止孩子玩手机。引导孩子是解决手机控制问题的重要途径。
方法一:家长要以身作则。
家长不要经常在孩子面前玩手机，给孩子一个好的榜样和家庭氛围。
方法二:耐心与孩子沟通，巧妙引导。
如果直接制止孩子的坏习惯，效果往往不会很好。有个例子或许能给你一点启发。有一个外地人，他家的孩子，以前乱扔东西，但是他没有直接教育他的孩子，而是告诉他，你可以扔东西，但是以后要把东西都收拾好。后来他家孩子渐渐不乱扔垃圾了！
从上面的故事中，我们可以了解到，有时候，如果你巧妙地告诉孩子后果，并让他相信后果，可能会更有助于纠正他的坏习惯。
方法三:帮助孩子制定科学的作息时间表。
督促孩子实行科学的作息时间，有助于他们安排好自己的业余时间，养成良好的习惯。让孩子知道该学习的时候学习，该玩耍的时候玩耍。玩手机和学习生活并不冲突。
方法四:培养孩子广泛的兴趣爱好。
我们成年人应该冷静下来想一想。小孩子爱玩手机。无非是这里面有一些东西吸引他，孩子有精力花在这上面。如果父母想办法让她从这件事上转移注意力，引导他把精力花在别的事情上，我觉得问题是可以改善的！
方法五:遵循“儿童四轮学习法”的计划
从孩子的衣食住行，父母的教育方式，老师同学对孩子的影响，家庭氛围，环境对孩子的影响以及持续的监督执行，来平衡孩子体内的阴阳五行，提高睡眠质量，提高学习时的专注力。这个方法是让孩子从自己开始改变，从本质上解决问题是最有用的。
在孩子最渴望爱和关注的年纪，很多家长对孩子不够重视，或者直接在孩子面前玩手机，导致孩子跟风，逐渐严重沉迷。孩子的问题和父母的教育方式密切相关。如果他们想让孩子不玩手机，家长首先要做好表率，然后从孩子自身调整。
以上五种方法的前四种都是外围的，指导你怎么做，不需要从孩子自身做调整。孩子是问题的主体，只有从孩子自身去做调整和改进，才能取得更好的效果，否则就是治标不治本。第五种方法——“孩子四轮学习法”是同时从孩子自身、家长、老师、家风、持续监督执行等方面进行调整和改进，从四个方面共同努力，从本质上解决孩子的问题，达到最好的效果。